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《通用技術(shù)》復(fù)習(xí)三：第四章 發(fā)現(xiàn)與明確問題
高二（ ）姓名 號(hào)次
基本內(nèi)容：
1．在生活中，有很多為我們所不知而需要解答的話題，這就是 。問題的來源：（1）來源于生活，（2）由別人給出問題，（3）設(shè)計(jì)者自己主動(dòng)地 。
2．發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法：（1）觀察 ，（2）收集和分析信息（包括文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、詢問法），（3）技術(shù)研究與技術(shù) 。
3．判斷一個(gè)問題是否有價(jià)值，其依據(jù)：
① 所提出的問題是否遵循基本的 ？
② 迄今為止，能否確認(rèn)該問題尚未得到充分解決？
③ 在你調(diào)查的范圍里，該問題是否具有 ？在更廣的范圍內(nèi)，是否有意義
④ 在多個(gè)問題同時(shí)發(fā)生時(shí)，該問題是否是主要問題？
⑤ 現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個(gè)問題？技術(shù)發(fā)展以后呢？
⑥ 解決該問題的投入是多少？ 的比是否理想？
4．無論是一個(gè)問題的解決，還是一項(xiàng)設(shè)計(jì)的進(jìn)行，它的限制主要有兩方面決定：① 設(shè)計(jì)對象的特點(diǎn)和問題解決的標(biāo)準(zhǔn)，② 的技術(shù)水平與條件。
一、選擇題
1．新式紡紗機(jī)的發(fā)明：詹姆斯.哈格里沃斯一次無意中將家中的紡紗機(jī)碰翻，發(fā)現(xiàn)紡車錘豎立時(shí)仍能轉(zhuǎn)動(dòng)，由此得到啟示而發(fā)明。這個(gè)案例說明重要問題的發(fā)現(xiàn)來源于（　　）
Ａ．對日常生活的觀察 Ｂ．技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)研究 Ｃ．收集信息 Ｄ．靈感
2．“盲人防溢水杯”的發(fā)明者，是在看到他的一個(gè)盲人朋友水時(shí)倒水時(shí)，用手指插進(jìn)杯里試探水的高度，他認(rèn)為這樣既不方便也不衛(wèi)生，從而萌生了發(fā)明“盲人防溢水杯”的動(dòng)機(jī)。這個(gè)事例說明（　　）
A．因?yàn)楹兔と耸桥笥讯a(chǎn)生發(fā)明動(dòng)機(jī) B．觀察意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感使他萌生發(fā)明動(dòng)機(jī)
C．受盲人之托而萌生發(fā)明動(dòng)機(jī) D．只要看到盲人倒水就能產(chǎn)生發(fā)明動(dòng)機(jī)
3．人類的文明和發(fā)展不斷經(jīng)歷著“發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)計(jì)方案、解決問題”，可見發(fā)現(xiàn)問題是十分重要的，而這個(gè)世界中問題又是無處不在的。我們很難發(fā)現(xiàn)問題的原因是（　　）
A．沒有作必要的問卷調(diào)查 B．缺乏發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)
C．沒有前輩的引導(dǎo) D．問題太多以至無法確定解決哪個(gè)問題
4．人們首先發(fā)現(xiàn)了什么問題而發(fā)明了電冰箱（　　）
A．冰箱可以制作冰淇淋 B．低溫可以保鮮
C．冰箱可以制作冰水 D．冰箱可以冰鎮(zhèn)啤酒
5．判斷一個(gè)問題是否有價(jià)值，必須從以下哪些方面著手：①所提出的問題是否遵循了基本的科學(xué)原理，②該問題是否尚未得到充分解決，③該問題是否具有一定意義，④現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個(gè)問題，⑤解決該問題投入與產(chǎn)出是否合理（　　）
A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤
二、簡答題
6．兩年前，當(dāng)安德魯·戈登介紹自己的小發(fā)明“桌子防搖器”時(shí)，在電視節(jié)目中做嘉賓的商業(yè)專家們捧腹大笑，說他的想法是“最荒誕的”。但現(xiàn)在，“桌子防搖器”在網(wǎng)上熱賣，已經(jīng)賺到了50萬英鎊。戈登的“桌子防搖器”是8個(gè)塑料片制成的小裝置，可根據(jù)桌子的搖晃程度進(jìn)行調(diào)整，墊平桌腳，也可以用來平衡洗衣機(jī)、書柜、花架等器具。安德魯·戈登說，關(guān)于“桌子防搖器”最初的想法純屬偶然。“有一次，我和一個(gè)朋友喝啤酒，突然發(fā)現(xiàn)酒吧桌子下墊著幾張餐巾紙。原來桌子總是搖晃，只好用這種方法把桌子墊平。于是我開始構(gòu)思一種小裝置，用來調(diào)整桌腿長度，讓桌子平穩(wěn)。”戈登回憶說，“我找來一個(gè)裝燕麥片的紙盒，開始用它比畫，直至找到合適的形狀和厚度。”
根據(jù)案例說說：戈登發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
7．莫爾斯是在1832年從法國返回美國的旅途中萌生了發(fā)明電報(bào)的愿望的。當(dāng)時(shí)莫爾斯已經(jīng)41歲了，在法國學(xué)了3年繪畫后坐輪船返回祖國。輪船在大西洋中航行，為了打破長途旅行的沉悶氣氛，美國醫(yī)生杰克遜向旅客們展示了一種叫“電磁鐵”的新器件并講述電磁鐵原理。杰克遜滔滔不絕地介紹電磁學(xué)的一些知識(shí)，旅客中41歲的美國畫家莫爾斯被深深地吸引住了。杰克遜的一句話深深地印在了莫爾斯的腦海里。杰克遜說：“實(shí)驗(yàn)證明，不管電線有多長，電流都可以神速地通過。”這句話使莫爾斯產(chǎn)生了遐想：既然電流可以瞬息通過導(dǎo)線，那能不能用電流來進(jìn)行遠(yuǎn)距離傳遞信息呢？莫爾斯為自己的想法興奮不已，從這以后，他毅然改行投身于電學(xué)研究領(lǐng)域。莫爾斯前進(jìn)的道路上困難重重。由于莫爾斯物理知識(shí)貧乏，要學(xué)會(huì)和掌握電磁學(xué)的知識(shí)談何容易！回到美國后，他只得向紐約大學(xué)物理學(xué)教授蓋爾請教，蓋爾教授悉心教他組裝電池和制造電磁鐵的方法，加之莫爾斯的刻苦學(xué)習(xí)，1835年底，他終于用舊材料制成第一臺(tái)電報(bào)機(jī)。閱讀案例材料，
（1）談?wù)勀獱査沟脑O(shè)計(jì)針對的是什么問題？
這個(gè)問題從何而來？
（2）除了這種發(fā)現(xiàn)問題的途徑外，還有哪些常用的發(fā)現(xiàn)問題方法？
8．高佳佳同學(xué)就人們對杯子在材料、形狀、色彩、價(jià)格方面的喜愛情況進(jìn)行了問卷調(diào)查，選取兒童、中學(xué)生、上班族、老人各20名作為調(diào)查對象，獲得的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示。請對此進(jìn)行分析，并提煉出你發(fā)現(xiàn)的問題（至少5個(gè)問題）。
問卷調(diào)查對象 材料 形狀 色彩 價(jià)格
紙質(zhì) 塑料 陶瓷 金屬 橢圓 圓柱 方柱 明亮 淡雅 灰暗 低檔 中檔 高檔
兒童 3 7 7 3 8 7 5 12 5 3 10 6 4
中學(xué)生 3 5 6 6 4 7 9 9 8 3 6 12 2
上班族 8 2 5 5 6 5 9 6 8 6 3 8 9
老人 4 5 8 3 6 10 4 5 12 3 12 5 3
第五章 方案的構(gòu)思及其方法
基本內(nèi)容：
1．設(shè)計(jì)產(chǎn)品應(yīng)綜合考慮“物”、“人”、“ ”三個(gè)方面。
2．標(biāo)準(zhǔn)件：是指經(jīng)優(yōu)選、簡化、統(tǒng)一并給以 的零件或部件。學(xué)會(huì)選擇標(biāo)準(zhǔn)件，既可以簡化制作過程，又能實(shí)現(xiàn) 。
3．方案的構(gòu)思方法：（1）草圖法（2） （3）聯(lián)想法（4）奇特性構(gòu)思法
一、選擇題：
1．我們在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析時(shí)，首先要考慮的重要三要素是：（　　）
A．物、人、環(huán)境 B．物、人、安全
C．物、環(huán)境、適應(yīng)性 D．人、物、材料成本和結(jié)構(gòu)
2．任何產(chǎn)品設(shè)計(jì)都要綜合考慮物、人、環(huán)境三個(gè)方面，以下屬于環(huán)境的因素是？（　　）
A．可持續(xù)利用　　 B．色彩　 C．追求個(gè)性　 D．功能
3．小明要設(shè)計(jì)一個(gè)中小學(xué)生隨身攜帶的水壺，他對水壺進(jìn)行了設(shè)計(jì)分析，你認(rèn)為對產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)分析應(yīng)考慮的因素是（　　）
A．物、人、環(huán)境　 B．美觀、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)
C．結(jié)構(gòu)、功能、安全性 D．高效、健康、舒適
4．自行車或汽車上的一些零件如螺釘、螺母、墊片丟失或損壞后，不論在哪里買哪個(gè)工廠生產(chǎn)的，只要是同規(guī)格的就能更換。這是因?yàn)?它們都是（　　）
A．小零件 B．標(biāo)準(zhǔn)件 C．易損件 D．通用件
5．我們在設(shè)計(jì)制作的過程中，為了降低制作成本和制作難度，常希望使用一些“標(biāo)準(zhǔn)件”。你對“標(biāo)準(zhǔn)件”的理解是（　　）
A．國家給予統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)的零部件 B．經(jīng)國家檢驗(yàn)合格或免檢的零部件
C．全國統(tǒng)一價(jià)格的零部件 D．已經(jīng)獲得專利并得到保護(hù)的零部件
6．下列產(chǎn)品不可能是標(biāo)準(zhǔn)件的是：（　　）
7．“夜視鏡”的發(fā)明是采用了以下哪種方案構(gòu)思方法？（　　）
A．草圖法 B．模仿法　　 C．聯(lián)想法　 D．奇特性構(gòu)思法
8．仿生技術(shù)、微型照相機(jī)、人造衛(wèi)星拍攝系統(tǒng)、攝象機(jī)自動(dòng)調(diào)焦的針孔攝象頭用（　　）
A．草圖法 B．模仿法　　 C．聯(lián)想法　 D．奇特性構(gòu)思法
9．瑞士的喬爾吉·朵青斯有一次經(jīng)過灌木叢，發(fā)現(xiàn)褲子上粘滿了令人討厭的蒼耳子，他仔細(xì)觀察蒼耳子，發(fā)現(xiàn)它的表面布滿了許多小刺，每根刺上都有細(xì)細(xì)的倒鉤，碰到纖維類的衣物，便粘在了上面，他根據(jù)蒼耳子的結(jié)構(gòu)，發(fā)明了尼龍搭扣用以代替紐扣、拉鏈等，他的這種方案構(gòu)思方法屬于（　　）
A．草圖法 B．模仿法　　 C．聯(lián)想法　 D．奇特性構(gòu)思法
10．人類通過研究青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；通過研究海豚游泳阻力小的原因發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；通過研究袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)的形式發(fā)明了無輪汽車（跳躍機(jī)）……以上發(fā)明的主要運(yùn)用：（ ）
A．草圖法 B．模仿法　　 C．聯(lián)想法　 D．奇特性構(gòu)思法
11．下列哪種設(shè)計(jì)方法是根據(jù)聯(lián)想法設(shè)計(jì)的（　　）
A．潛水員腳上的人工蛙蹼 B．自動(dòng)調(diào)焦攝相頭
C．神州火箭 D．潛水艇上的聲納裝置
12．在學(xué)生臺(tái)燈的設(shè)計(jì)過程中，需要對臺(tái)燈的各個(gè)部件進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，你認(rèn)為以下分析不合理的是（　　）
A．燈泡的主要功能在于照明，一般要選擇沒有頻閃或頻閃度較低的燈泡
B．燈罩主要起美觀作用，設(shè)計(jì)時(shí)主要考慮其造型
C．支撐架主要起支撐作用，并決定臺(tái)燈的高度，從而影響學(xué)生的坐姿
D．臺(tái)燈開關(guān)起通斷電源或調(diào)節(jié)光線亮度的作用，選擇時(shí)要注意是否符合學(xué)生的需要
二、簡答題
1．標(biāo)準(zhǔn)件是指經(jīng)優(yōu)選、簡化、統(tǒng)一并給以標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)的零件或部件。
學(xué)生戴的眼鏡中包括哪些標(biāo)準(zhǔn)件？
使用標(biāo)準(zhǔn)件的好處主要有哪些呢？

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