資源簡介 浙江私立諸暨高級中學通用技術期末考試復習試卷(一)一、選擇題(共40分,每小題2分)1.原先,人們到銀行或儲畜所存取款需要人工填單、記帳等工作,自從引入計算機管理系統后,大大提高了工作效率,請問,這種流程優化屬于:( )A.工期優化 B.技術優化 C.成本優化 D.質量優化2.辦公室空間處理要簡潔明快,以達到嚴謹、高效的工作氛圍,是為了滿足( )A.信息的交互 B.生理需求C.動態的人 D.心理需求3.夜間開車,遭遇車禍概率最高的汽車是 ( ) A.棕色車子 B.銀灰色車子 C.白色車子 D.綠色車子4.產品設計的三要素是( )A.物、人、環境 B.美觀、實用、經濟C.結構、功能、安全性 D.高效、健康、舒適。5.早在100多年前,恩格斯就警告人類:“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”,“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復”。你對這句話的理解是( ) A.技術具有目的性 B.技術具有兩面性 C.有了技術人類可以陶醉自然 D.技術的未來在于人類對自然界的勝利6.小明發明了一種新型的摩托車自動報警防盜鎖并將發明成果在某專業雜志上做了介紹。數月后某鎖廠根據此資料生產出了這種防盜鎖并投放市場,小明起訴鎖廠侵權,法院卻不予受理。根據此案例,以下說法正確的是( )A.小明沒有申請專利,所以并不擁有防盜鎖的專利權 B.小明的發明已經過期失效C.在雜志上介紹就相當于獲得了專利權 D.防盜鎖技術不能申請專利權7.某同學準備設計制作一個受光控又可以遠程遙控的臺燈,為了完成這個項目他學習了電子感應知識、電路知識、無線電知識等有關知識,這說明了技術的( ) A.專利性 B.創新性C.綜合性 D.兩面性8.安全帶的研制是通過哪項技術試驗法而得到檢驗的( ) A.虛擬試驗法 B.強化試驗法 C.優選試驗法 D.模擬試驗法9.平面結構形體的正等軸測圖,可根據形體在長、寬、高等三個方向上的基本尺寸繪制完成。其繪圖步驟正確的順序是( )①根據長度方向30、寬度方向25的尺寸,畫出左前方斜切面,從而完成全圖。②沿著上述三軸分別量出物體的長80、寬50和高40的尺寸,畫出長方體的軸測圖。③根據長度方向25、高度方向15的尺寸,畫出左上角斜切面。④根據形體的結構特征,確定長(X向)、寬(Y向)、高(Z向)等三軸在圖紙上的位置。A.①②③④ B.②③④① C.④①②③ D.④③②①10.計算機是我們經常用到的工具,使用時間長了會感到手腕酸痛,因此有人設計出了保護手腕的鍵盤,這運用了( )設計原則。A.科學性 B.實用性 C.創新性 D.美觀性11.據報導,西安市有一瓜子販自制毒瓜子,自己不吃沒想到兒子不斷偷吃。結果,聰明伶俐的兒子因為長期偷吃用明礬、工業鹽、泔水油、石蠟等加工的黑瓜子,腦子出了問題,這真是害人害己。這個例子說明了產品設計必須遵循什么原則( ) A.美觀原則 B.道德原則C.實用原則 D.創新原則12.同樣炒一種菜,若在出鍋前放碘鹽,碘的食用率可達62.3%,炸鍋時放碘鹽,碘的食用率僅為18.7%,這個事例說明科學合理的流程對生活有什么意義?( )A.提高工作效率 B.提高生活質量 C.減少生活中的盲從 D.使生活更為安全13.在裝修學生的宿舍時,工人師傅在宿舍走廊的圍墻上增加了用鐵管做成的護欄。這是考慮了人機關系的什么目標 ( ) A.高效 B.健康 C.舒適 D.安全14.對安全帽進行超載試驗是一種( )試驗。 A.預測 B.信息 C.性能 D.農業15.產品說明書的作用不包括( )A.使用戶恰當的使用該產品B.使用戶掌握該產品的使用方法C.使用戶能維修該產品D.使用戶安全的使用該產品二、填空題(共24分)1.技術具有______性、______性、______性、______性、______性五個性質。2.趙州橋最大的科學貢獻在于它的“___________”的創造。3.設計中需考慮人機關系,實現______、______、______、______等目標。4.下列有可能屬于流程優化目的的是( )。①提高工作效率 ②提高產品質量 ③保護環境 ④節約成本A.①② B.①③ C.④② D.①②③④優化的目的還有很多,您認為還有哪些(至少一項)_________5.設計中的實用性是指設計的產品為實現其目的而具有的基本功能,它包括_______、_______、_______和社會功能。6.技術規范是有關開發生產技術的知識、領域、方法和規定的總和。技術規范既有 _________,也有_________。7.無論是一個問題的解決,還是一項設計的進行,它的限制主要是由兩方面定的,一是設計對象的特點和問題解決的標準,二是_________ 。8.產品的設計應充分估計到產品使用過程中可能會發生的各種故障,并通過 _________或 _________等途徑向用戶介紹檢查與排除簡單故障的辦法以及產品維修站點。三、作圖題(本題10分)某零件如下圖所示,已知其正視圖和左視圖如下圖,請補畫其俯視圖。 四、簡答題(共24分,每小題6分)1.設計一個中學生隨身攜帶的水壺,該如何進行設計分析?請寫出影響設計的主要因素 2.標準件是指經優選、簡化、統一并給以標準代號的零件或部件。學生戴的眼鏡中包括哪些標準件?使用標準件的好處主要有哪些呢? 3.在交通法規中規定,駕乘兩輪摩托車必須戴好安全帽,否則會被罰款,扣分。請你從結構的角度分析安全帽是怎樣保護你的頭部的? 4.法國著名雕塑家羅丹在個文學家巴爾扎克做雕塑大受人們的稱贊,特別是對巴爾扎克的一雙手更是贊不決口,羅丹聽到人們的議論后,毫不憂郁地從塑像上坎去了這雙手。請解釋,羅丹這樣做的目的何在,給我們以怎樣的啟示? 五、分析題(共12分)飛機的設計過程要經過某些試驗。在總體設計中有一個任務是確定飛機的外形,外形的確定除了進行必要的計算外,更主要的依據來自"風洞試驗"取得氣動力數據。在飛機設計進行之中需要進行的試驗就更多了,可以說每一個部件、每一個工藝都得進行試驗,以確保其可行性。飛機造出來之后,還得進行整機試驗,其中包括"靜力破壞試驗"和"試飛"等試驗。根據以上資料,分析技術試驗在設計中的作用。 參考答案一、 選擇題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15B A C D B D A A D B B B D A C二、 填空題1、目的 創新 綜合 兩面 專利2、敞肩拱3、高效 健康 舒適 安全4、D (開放性)降低成本、保證安全生產、降低勞動強度等5、物理 生理 心理6、強制性的標準 推薦使用的標準7、設計者的技術能力與條件8、用戶手冊 使用說明書三、 作圖題一、 簡答題(答題要點)1、對于一個中學生隨身攜帶的水壺,我們應該從三個方面入手:即人、物、環境,這里的人——中學生;物——水壺;環境——隨身攜帶。從水壺分析,水壺壁需要能隔熱,避免燙傷學生;這就要求在選材時選用既環保安全的材料而且隔熱性能好,或者在水壺壁上增加隔熱層;壺蓋需要選擇隔熱的,由于中學生好運動,壺蓋和壺身要連在一起,不容易丟失;而且水壺需要有背帶,壺的容量不要太大,易于攜帶。2、眼鏡中的螺絲、鏡架、鼻托等都是標準件,使用標準件主要是能簡化制作過程,又能實現通用通換,方便產品的維修和保養,延長產品的使用壽命。3、安全帽屬于殼體結構,殼體結構的受力特點是把力均勻的分解開,所以戴安全帽,當發生車禍的時候沖擊力可以均勻分解,使人頭部受力均勻,而不是某一點受很大的力。4、使人們注意塑像的整體,而不是部分比如手。 啟示:做任何事情,要重視整體效應,必要的時候,要學會舍得拋棄部分而保存整體。二、 分析題(答題要點)①技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段,它對技術應用的實現起到了有力的保障作用。通過技術試驗,可以使設計得以改進和完善,將設計的風險和失誤降到最低。②在技術設計活動中,技術試驗是必不可少的。在技術設計后期,進行綜合性的整體試驗可為設計的評價提供準確、客觀的數據。通過試驗,可以發現問題、深化認識、推動技術設計的發展。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫