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第四課時三視圖的繪制

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  1. 二一教育資源

第四課時三視圖的繪制

資源簡介

第三章第三節設計的表達與交流
第四課時三視圖繪制
【學習目標】
1、學會繪制簡單的三視圖。
2、正確標注形體尺寸。
2、培養進行技術交流的能力。
【學習重點】學會繪制簡單幾何體的三視圖
【學習難點】投影與視圖的對應關系,三視圖的意義,正確標注形體尺寸。
【學習過程】
【復習回顧】
正投影的特點:
三視圖之間的投影規律:
三視圖的形成
【自主探究一】三視圖的圖形繪制
1、形體分析
⑴ 彎板可以看作是由底板和豎板組成。
⑵ 底板左端中部切去一個方槽。
⑶ 豎板上部前后方向各切去一個角。
2、選主視圖
⑴ 物體擺放應使盡可能多的表面 于投影面。
⑵ 選擇能反映物體 的方向為主視圖投影方向。
⑶ 同時考慮盡量使俯視圖和左視圖 , 。
3、作圖步驟
⑴ 布置圖面,畫作圖基準線。如圖a。
⑵ 先不考慮開槽與切角,畫出彎板三視圖,如圖b。
⑶ 畫方槽的三面投影,如圖3-30c。
⑷ 畫兩個切角的三面投影,如圖d。
⑸ 檢查,確認無誤,擦去多余圖線,按規定用粗實線描深,三視圖完成,如圖e。
【試一試】下面是些日常生活中常見的物體,各圖中物體形狀分別可以看成什么樣的幾何體
圓柱 圓錐 球
從正面,側面,上面看這些幾何體,它們的形狀各是什么樣的
正面看:
側面看:
上面看:
【試一試】你能畫出各物體的三視圖嗎
【注意】畫三視圖時一定要注意:三視圖之間的投影關系
【自主探究二】尺寸標準
1、按尺寸的作用可將其分為 類:
⑴ :確定物體上某一結構要素的形狀大小的尺寸。
⑵ :確定物體上兩個形體或結構要素之間相對位置的尺寸。
⑶ :表示物體總長、總寬、總高的尺寸。
2、標注尺寸的要求:
⑴ :尺寸標注的方法要符合國家標準的有關規定。
⑵ :標注尺寸要齊全,既不遺漏,也不重復。
⑶ :尺寸布置要整齊,以便于閱讀和查找。
⑷ :;尺寸標注要符合設計和工藝要求。
3、以下面軸承座三視圖為例,標注尺寸的方法和步驟是:
⑴ 形體分析:軸承座由 、 和 三部分組成
⑵ 選擇尺寸基準:選擇長、寬、高三個方向的尺寸基準。
⑶ 逐個注出各部分的定形和定位尺寸(主視圖中R24、φ32、φ20、φ68等)。
⑷ 標注各部分之間的定位尺寸(主視圖中的尺寸60)。
⑸ 標注所需的總體尺寸(標注總長的尺寸100、標在總寬的尺寸66)。
⑹ 檢查尺寸有無多余或遺漏,完成全部標注。
【技術實習】
1、畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖。
2、畫出下列幾何體的三種視圖
3、根據立體圖和主俯視圖,補畫左視圈
【課后作業】
預習三視圖繪制學案

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