資源簡(jiǎn)介 高考必考知識(shí)點(diǎn) ☆ 默寫 ☆第一章:1、技術(shù)的性質(zhì): 、 、 、 、 ;2、人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo): 、 、 、 ;3、如何實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系: 、 、、 ;4、技術(shù)與人的關(guān)系:技術(shù)具有 、 、 的作用;5、技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系:科學(xué)側(cè)重回答 的問題;技術(shù)則更多地回答 的問題;6、專利申請(qǐng)步驟:提交申請(qǐng)階段→ →初審階段→ →實(shí)質(zhì)審查階段→ ;7、技術(shù)與自然的關(guān)系:;第二章:8、設(shè)計(jì)的一般過程: 、 、 、、 ;9、設(shè)計(jì)的一般原則: 、 、 、 、、 、 ;10、產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析的三個(gè)要素: 、 、 ;11、發(fā)現(xiàn)技術(shù)問題的一般方法: 、 、;12、使用標(biāo)準(zhǔn)件的好處:;第三章:13、三視圖作圖九字口訣: 、 、 ;14、尺寸標(biāo)注三要素: 、 、 ;第四章:15、技術(shù)試驗(yàn)報(bào)告包含: 、 、 、 、、 ;16、常見技術(shù)試驗(yàn)的五種方法: 、 、 、、 ;17、按目的的不同技術(shù)試驗(yàn)可分為 、 、 、等四種;18、對(duì)最終產(chǎn)品的評(píng)價(jià)常用雷達(dá)圖進(jìn)行,它包含 、 、、 、 、 、 等七大指標(biāo);第五章:19、影響結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性的主要因素: 、、 ;20、影響結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度的主要因素: 、 、;21、結(jié)構(gòu)的類型: ( 外力分布在整個(gè)體積中)、 (支撐空間而不充滿空間 )、 (外力作用在結(jié)構(gòu)體的表面上);22、經(jīng)典結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的欣賞與評(píng)價(jià):從 與 兩個(gè)角度進(jìn)行;第六章:23、小鐵錘的錘頭加工流程圖:下料→ →鋸削→銼削→劃螺孔中心線→鉆孔→ →倒角→淬火→電鍍;24、小鐵錘的錘柄加工流程圖:下料→ →板牙套絲→電鍍;第七章:25、系統(tǒng)的五個(gè)基本特性: 、 、 、、 ;26、系統(tǒng)分析的主要原則: 、 、;27、構(gòu)成系統(tǒng)必須具備的三個(gè)條件(1) ,(2)要素(部分)之間互相聯(lián)系、互相作用, ,(3)整體具有的功能是各個(gè)要素(部分)的功能中所沒有的;第八章:28、控制按人工干預(yù)來分: 、 ,按執(zhí)行部件來分:機(jī)械控制、氣動(dòng)控制、液壓控制、電子控制;29、控制系統(tǒng)中,將輸出量通過適當(dāng)?shù)臋z測(cè)裝置返回到輸入端并與輸入量進(jìn)行比較的過程,就是 ;在控制系統(tǒng)中,除輸入量(給定值)以外,引起被控量變化的各種因素稱為 ;30、開環(huán)控制系統(tǒng)方框圖:閉環(huán)控制系統(tǒng)方框圖: 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)