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第一章 技術及其性質 復習課 學案

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第一章 技術及其性質 復習課 學案

資源簡介

第一章 技術及其性質
一、學習目標
1.知識與技能:
(1)知道技術的產生及發明和革新推動著技術的發展。
(2)理解技術的基本性質,設計是技術的關鍵,設計需要多種知識。
(3)理解技術與人、技術與社會、技術與自然的關系,及其巨大的作用。
(4)理解專利的意義及保護;了解我國專利的種類、特點及知識產權在技術領域的重要性。
2.過程與方法:通過典型案例分析,引導學生初步掌握看待和分析技術問題的方法,培養學生熱愛技術的觀念,提高學生的創新意識。
3.情感、態度與價值觀:進一步激發學生對技術的興趣,提升學生對技術的人文精神的理解。理解技術的產生與人類需求之間的辯證關系,樹立科學技術是第一生產力價值觀。
二、重點、難點:
重點:技術的性質和技術的關鍵是設計,技術與科學的區別和聯系
難點:技術發明和技術革新是技術創新的兩種形式、專利的分類、知識的保護
三、知識連接:這一章主要幫助我們認識技術、了解技術對我們的影響以及技術和設計的關系,有助于大家對通用技術這門學科的整體把握,也為后續章節的學習打下基礎。
四、知識要點:
第一節 技術的性質及其巨大作用
一、技術的起源
1、什么是技術:技術產生和進步都是起源于人類改變自身生存條件、改造自然的愿望,滿足人類的某些需求。
2、技術的發展歷史
(1)、技術的第一次變革
距今200萬年前舊石器時代,人類的祖先已在使用工具,那些工具只是用石快制作出來的,到14000年前的新石器時代,開始有了比較精細的石頭工具,有了栽種和飼養,人類由游牧生活改變為定居生活,后來隨著冶煉技術的進一步發展,從而出現了銅器和鐵器,實現了技術的第一次變革。 例如:中國的四大發明:造紙術、印刷術、指南針、火藥。
(2)、技術的第二次變革是蒸汽機的發明及應用
蒸汽機的發明及應用,促使了第一臺用蒸汽機帶動的火車,大大地推動了世界各國的技術進步和工業發展,使人類進入了現代文明時代。
(3)、技術的第三次變革是計算機的發明和近十年來高速通信網的發展
計算機是人類歷史上最重大的發明之一,并且導致了的信息革命,使人類社會進入了信息社會。1946年第一臺高速電子管數字計算機發明成功,先后經歷了晶體管、集成電路,到現在的微處理器,20世紀90年代網絡技術的飛速發展,局域網、廣域網、因特網使人類社會進入了信息時代,主要以信息的獲取、加工、處理、交換技術發展為主要標志。
二、技術的性質
(一)基本特性
1、實踐性:技術來源于實踐,應用于實踐。在實踐、應用過程中,每一種技術都有很強的針對性和目的性
案例分析:鋼筆。討論下面四個問題
a. 鋼筆從什么具體目的出發?(目的是控制墨水,便于書寫)
b. 鋼筆解決了什么具體問題?(能重復使用,控制墨水的流量)
c. 鋼筆滿足了人們什么要求?(方便攜帶和書寫,節約用墨)
d.市場上常見的鋼筆有哪些?(根據取墨方式:蘸水鋼筆、膠管式鋼筆、抽拉式鋼筆)
2、綜合性:(1)每一門技術都可以看成有多學科的知識綜合而成。
案例分析:小板凳的制作:穩固——物理學;黏合——化學;木質——材料學;漆面——表面加工;花紋——美學;舒適——人際關系
(2)技術可以指人類發明的產品和人工制品;可以表示創造這種產品所需的知識體系;還可以表示技術知識的產生過程以及技術產品的開發過程、協議、程序;有時他所表示的是包括產品、知識、人員、組織規章制度和生活結構在內的整個系統。
3、創新性:在原有技術的基礎上,人們依據一定的技術原理和社會需要,有計劃、有目的的進行應用研究和生產發展的技術開發活動。
4、相關性:系統內部結構及其各要素之間
5、價值性:本身就是生產力
6、保密性:保護發明者的合法權益
(二)技術與科學的區別與聯系
技術與科學的區別與聯系
區別 科學是認識活動,它可以提高人類的認識水平;技術是發明活動,它可以增強人類的生存能力,改善人類的生活質量。
科學是關于“是什么”、“為什么”的知識;技術則是“怎么做”“做什么”的知識
科學的任務是發現規律、提出理論認識世界、解釋世界,其目的是認識自然;技術的任務是發明或開發出新的方法、手段、措施或途徑,其目的是控制、改造自然
科學通過實驗驗證假設,形成結論;技術通過試驗,驗證方案的可行性與合理性,并實現優化。
聯系 相互作用、相互制約、相輔相成。②科學促進技術的發展,技術推動科學的進步。
技術的影響(技術的另一性質——技術的兩面性)
技術的兩面性是指技術既存在滿足人類需求,為人類造福的正面價值,它同時也會對人類帶來一定的危機、隱患、甚至是災難的負面影響。如:因特網、農藥。
第二節 技術發明與技術革新
一、發明和革新是技術的源泉
1、發明:指的是創造發明自然界原來沒有的事物。
2、革新:指的是對原有技術加以改造和提高。
發明和革新的結果都是用新的技術來取代已經陳舊和落后的技術,因此,發明和革新是技術的源泉。
二、技術創新的保護制度 ——知識產權
1、知識產權:是指對智力勞動成果所享有的占有使用、處理和收益的權利,是一種無形財產權,是從事智力創造性活動,取得成果后依法享有的權利。
知識產權 從狹義上包括:著作權、專利權、商標權。
2、專利權是一種獨占權,指國家專利審批機關對提出專利申請的發明創造,經依法審查合格后,向專利申請人授予的、在規定時間內對該項發明創造享有的專有權。
發明專利保護期限為20年,實用新型專利和外觀設計專利保護期為10年,自申請日起算。
專利的申請:直接申請、委托代理申請。
專利的保護:行政機關(專利管理機關)、司法途徑
3、商標權是指商標所有人在法律規定的有效期內,對其經商標主管機關核準注冊的商標享有的獨占的、排他的使用和處分的權利。
4、著作權(又稱版權)是指作者依法對其創作的文學、藝術和科學作品享有的專有權。
討論與分析
案例:有位同學提出:由于學習的需要,經常要看一些外文專著或光盤資料,但購買原版專著或光盤價格昂貴,而他的一些朋友則通過網上下載免費獲得這些資源,甚至購買盜版光盤、請大家分析和討論;
1、 上述這些行為有沒有構成對知識產權的侵犯?
2、 保護知識產權會不會造成知識壟斷,從而不利于科學技術的普及?
第三節 設計是技術的關鍵
一、技術創新的重要途徑 --- 設計
1、設計是基于預定的設想和目標,遵從相關的原則和規范進行的構思和規劃,最后用某種形式表達出來的活動。
2、設計與技術的關系:設計推動了解技術的發展;技術為設計提供了平臺。技術的根本目的是解決實際問題;設計是產生解決問題方法的主要途徑。
3、我們主要討論的是:技術設計。
4、技術創新按來源可分:
(1)、(必然的)有計劃、有步驟的設計。如:航天技術、萊特兄弟設計出第一架飛機
(2)、偶然的發現。如:抗生素藥物的發現、魯班發明鋸子、火藥、剪刀、X射線。
二、設計需要不斷改進
如汽車防抱死制動系統設計的改進。可以看出,設計在技術發明和革新中起著何等重要的作用!設計是技術的關鍵。
三、設計需要多種知識
技術發明和技術活動往往需要多種知識的綜合運用,這種綜合不是簡單的組合,它可能是在不同情況、不同條件下有機的綜合運用。
五、鞏固練習
1.電池的發明解決了人類的很多動力問題,但是廢舊的電池對環境造成了巨大的破壞,說明了技術的( )
A實踐性 B 創新性 C 綜合性 D 兩面性
2.剃須刀發明之初體積很大,攜帶不方便,而現在人們設計出了小巧、便攜式的電動剃須刀。這一設計推動了電機微型化技術的發展。這說明( )
A 技術的發展離不開設計 B技術的發展和設計無關
C 技術的發展對設計沒有多大影響 D設計是技術發展的重要驅動力
3.專利的申請和獲得要經過以下幾個階段,1.初審2.授權3.提交申請4.實質審查5.公布6.受理 。正確的順序是( )
A、1-2-3-4-5-6; B、3-6-1-4-2-5; C、3-6-1-5-4-2; D、4-6-2-1-3-5
4.具有MP4功能的手機要求能夠長時間播放視頻節目,這種設計要求電池的容量要大、體積要小,這促使電池生產廠家加快研發高能微型電池。這個案例說明( )。
A、設計創新促進了技術的發展 B、設計與技術的發展無關
C、技術總是無法滿足設計的要求 D、技術的發展不需要設計
5.椐報道臺灣一小孩發明了鉤形湯匙,并申請獲得專利。獲得專利后,在父母的幫助下轉讓了該專利,并從中獲得利200萬。他轉讓并從中獲得利益,說明了他享有哪兩種權利?( )
A、占有權和處分權 B、占有權和收益權 C、處分權和收益權 D、使用權和收益權
6.下列有關知識產權的說法,正確的是:( )
①是對體力勞動成果所享有的占有使用、處理和受益的權利;②是一種無形產權;
③是從事智力創造性活動;④是取得成果后依法享有的權利。
A、①②③; B、①②④; C、①②③④; D、②③④
7.下列選項中,屬于技術發明的是(  )。
A、人們制造出圓盤鋸、帶鋸、鋼絲鋸等,以滿足各種不同鋸割的需要。
B、某技師采用新的鉆頭刃口形狀,提高了鉆孔效率。
C、魯班被邊緣有齒的茅草割破了手,由此受到啟發,造出了鋸子。
D、為了滿足不同消費者的需求,工廠生產出了不同款式的手機。
8.下列說法錯誤的是(  )
A、某廠生產出了微型攝像機,是一項重大的發明。
B、技術發明是推動人類社會進步的動力。
C、人類的技術發展史實際上是一部創新史。
D、技術革新是在別人現有成熟技術的基礎上進行的某些改進。
9.判斷下列實例哪些屬于“技術發明”( ),哪些屬于“技術革新”( )。
A、1953年前后,英國工程師懷遜·瓦特研制出雷達。
B、人們發現了半導體具有電流放大作用等特征,于是利用半導體材料制成了可取代電子晶體管。
C、科技人員為了使電子產品體積更小、質量更輕、性能更優,研制出了大規模集成電路和超大規模集成電路。
D、用白熾燈泡取代油燈、蠟燭和弧光燈照明。
10.同一種物品從不同的角度理解,體現的性質不同。如自行車,從用途上講具有( )性,從不同的材料和技術手段的應用上具有( )性,從外觀造型的變化和新材料的應用上具有( )性,轉向系統、動力系統、制動系統之間以及與整體性能之間具有( )性。
A、實踐性 B、綜合性 C、創新性 D、相關性
11.從白熾燈到日光燈、LED節能燈的變化屬于( ),日光燈從普通熒光粉到三基色熒光粉的變化屬于( )。
A、發明B、革新C、發現D、改革
12、電視機發展是從從黑白到彩色(普通型)( )、從模擬到數字( )、從球面到平面( )、從厚重到超薄的變化( ),各屬于?
A、發明B、革新C、發現D、創新
13、你幫助一食品廠設計出很有吸引力的包裝袋,你應該申請什么專利?( )
A、發明專利 B、實用新型專利 C、外觀設計專利 D、商標權
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