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長春市十一高中通用技術(shù)試題

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  1. 二一教育資源

長春市十一高中通用技術(shù)試題

資源簡介

判斷題(在你認(rèn)為正確的答案括號里打“√”錯誤的打“×”)
在制作小板凳的過程中需要用到物理學(xué)、幾何學(xué)等學(xué)科知識,說明了技術(shù)具有兩面性。( × )
通用技術(shù)是指體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù)。(√ )
利用技術(shù),人類可以無限度的開發(fā)和利用自然。()
創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心所在,是在經(jīng)濟(jì)和社會領(lǐng)域內(nèi)成功的生產(chǎn)、吸收和應(yīng)用新事物。(√ )
技術(shù)是發(fā)明者勞動智慧的結(jié)晶,技術(shù)專利應(yīng)受到法律的保護(hù)。(√ )
可回收環(huán)保塑料袋是以可持續(xù)發(fā)展為發(fā)展目標(biāo)的。(√ )
在設(shè)計活動中,為了保證設(shè)計的順利實(shí)現(xiàn),需要制定設(shè)計計劃。( √)
盡管產(chǎn)品說明書說明不準(zhǔn)確,也不會影響到產(chǎn)品的正常使用。(× )
正投影和三視圖是常見的技術(shù)圖樣,但它們不屬于技術(shù)語語言。( × )
10. 人們通過聯(lián)想法經(jīng)研究鷹眼的成像原理后研制了自動調(diào)焦的針孔攝像頭。( √)
11.優(yōu)化系統(tǒng)的根本目的是提高系統(tǒng)的總體性能。( √ )
12.“最優(yōu)化”是指在當(dāng)時的主觀、客觀條件下消耗最小,收獲最大。( √ )
13.系統(tǒng)的“最優(yōu)化”是一勞永逸的。( √ )
13.有了優(yōu)質(zhì)的材料,就可以制造出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品來。(× )
單項選擇題
1、設(shè)計的一般過程:①發(fā)現(xiàn)與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設(shè)計方案 ④產(chǎn)品的使用和維護(hù)⑤測試、評估和優(yōu)化。正確的順序是( B )
А ①②③④⑤ B ①③②⑤④
C ③①②④⑤ D ⑤④①③②
2、下列屬于技術(shù)圖樣的的是( A )
A 機(jī)械加工圖 B 條形圖 C 模型 D 符號
3、技術(shù)常常可以解決我們?nèi)祟愃龅降膯栴},但有時候拘束又會給人類帶來一定的危害,下列技術(shù)對人類的危害現(xiàn)象中,不危害地球自然環(huán)境的是( C )
A 核戰(zhàn)爭的爆發(fā) B 汽車尾氣的排放 C 三峽水庫的建成 D 伐木建樓
4、下列活動中,屬于發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法的是 ( B )
①主動觀察日常生活 ②收集信息 ③技術(shù)試驗與技術(shù)研究 ④文獻(xiàn)法
A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ②③④
5、為了解決人們?nèi)绾纬詵|西的問題,中國人設(shè)計出了筷子,而西方人設(shè)計出了刀叉。就技術(shù)問題來源而言,這個例子主要體現(xiàn)了 ( A )
A 人類生存活動中必然遇到的問題
B 由別人給出問題,設(shè)計者必須針對問題尋求解決方案
C 基于一定的目的由設(shè)計者自己地主動地發(fā)現(xiàn)問題,并試圖解決它
D 偶爾遇到的問題
6、判斷一個問題是否有價值,必須從以下哪些方面著手:①所提出的問題是否遵循了基本的科學(xué)原理,②該問題是否尚未得到充分解決,③該問題是否具有一定意義,④現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個問題,⑤解決該問題投入與產(chǎn)出是否合理 ( A)
A ①②③⑤ B ①②④⑤ C ①③④⑤ D ①②③④⑤
7、在校運(yùn)動會上某同學(xué)發(fā)現(xiàn),有很大一部分同學(xué)不喜歡穩(wěn)坐在看臺上觀看比賽,而是喜歡更接近現(xiàn)場,于是在比賽項目結(jié)束的中間過程有很大一部分同學(xué)會選擇坐在地上,或者坐到裁判桌子上。于是他想根據(jù)這一現(xiàn)象為同學(xué)們設(shè)計一種便攜式的小板凳。根據(jù)你所學(xué)的設(shè)計過程,你覺得這位同學(xué)首先要做的是( B )
A 提出設(shè)計題目,明確設(shè)計要求 B 收集設(shè)計所需要的信息
C 繪制草圖 D 提出解決問題的多個設(shè)想
8、如果在制定設(shè)計方案過程中缺少“設(shè)計分析”這一環(huán)節(jié),對設(shè)計可能導(dǎo)致的影響是( D )。
A 設(shè)計要求不明確 B 需要解決的主要問題不明確
C 無法使方案最優(yōu)化 D 無法知道產(chǎn)品能否達(dá)到設(shè)計要求
9、方案構(gòu)思的階段評價是在設(shè)計的( C )階段中做出的。
A、發(fā)現(xiàn)問題 B、制定設(shè)計方案 C、制作 D、測試
10、一件YSL意大利產(chǎn)西裝上衣,價格為人民幣9800元。這樣的衣服在產(chǎn)品的實(shí)用性方面,主要體現(xiàn)的是( D )。
A 心理功能 B 生理功能 C 物理功能 D 社會功能
11、專利的申請和獲得要經(jīng)過以下幾個階段,1.初審2.授權(quán)3.提交申請4.實(shí)質(zhì)審查5.公布6.受理 。正確的順序是( B )
A 1-2-3-4-5-6; B 3-6-1-4-2-5; C 3-6-1-5-4-2; D 4-6-2-1-3-5
12、某企業(yè)董事長吳某1999 年6月2日申請專利“多功能防盜器”(技術(shù)含量很高),次年3月取得專利權(quán)。請問他申請的專利類型是( D )
A 發(fā)明專利 B 外觀設(shè)計專利 C 實(shí)用新型專利 D 革新專利
13、設(shè)計是一種的創(chuàng)新活動,其主要特征是( A )。
A 有設(shè)想有目的 B 必須集體完成
C 需要高智商的人才能實(shí)現(xiàn) D 有了靈感才能開展
14、下面的例子說明技術(shù)更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響 ( B )
①飛機(jī)制造材料用上碳纖維材料 ②便攜手電筒用上電池
③浮法玻璃制造工藝 ④筆記本電腦外殼用上鋁鎂合金。
A ①③④ B ①②④ C ①②③ D ①②③④
15、學(xué)校宿舍中床的寬度一般設(shè)計為1米,比普通學(xué)生的人體寬度尺寸大,這在設(shè)計中考慮到了( B  )
A 靜態(tài)的人和動態(tài)的人 B 普通的人與特殊的人
C 人的生理需求和心理需求 D 信息的交互
16、陳程同學(xué)自己制作了一個小扳凳,為了檢驗小扳凳的穩(wěn)固性,他在小扳凳上逐漸增加重物,直致把小扳凳壓跨。這種試驗屬于:(C )
A 模擬試驗 B 性能試驗 C 強(qiáng)化試驗 D 優(yōu)化試驗
17、小明的鋁合金書架斷裂了,他最好采用那種連接方式進(jìn)行修補(bǔ):(D )
A 焊接 B 榫接 C 膠接 D鉚接
18、系統(tǒng)分析的目的是:(C )
A為了減少實(shí)驗的失敗 B為了減少系統(tǒng)內(nèi)子系統(tǒng)的要素
C為了減少設(shè)計決策的風(fēng)險 D為了減少設(shè)計過程的不確定因素。
19、 在人類社會的發(fā)展過程中,為了滿足人們在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求,相應(yīng)產(chǎn)生了許多種技術(shù)。以下技術(shù)中,屬于滿足人們在“食”這一方面技術(shù)的是 ( B )
  A、印染技術(shù) B、烹飪技術(shù) C、文字技術(shù) D、園林技術(shù)
20、 海口萬綠園是海口市政府利用填海造綠地的方式,將一片泥濘的海灘建造成一個園林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去處。這一龐大工程體現(xiàn)了技術(shù)對下邊哪方面有影響作用( D )
A對人 B對社會 C對自然 D以上都有
21.以往電路圖的設(shè)計都是手工繪制,煩瑣且易出錯;隨著電子技術(shù)發(fā)展,尤其電腦的發(fā)展,現(xiàn)在專門的電路圖設(shè)計軟件大大方便了電路設(shè)計,而且還可以進(jìn)行仿真測試,這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計的什么關(guān)系?( A )
A技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計創(chuàng)新提供了條件 B技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計無關(guān)
C技術(shù)的發(fā)展對設(shè)計不產(chǎn)生影響 D技術(shù)就是設(shè)計
22.辦公室空間處理要簡潔明快,以達(dá)到嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作氛圍,是為了滿足(C )
信息的交互 B、生理需求 C、動態(tài)的人 D、心理需求
23、1912年,在電燈發(fā)明50周年的時候,包括美國總統(tǒng)在內(nèi)的500多名社會名流在華盛頓隆重集會慶祝。愛迪生在經(jīng)久不息的掌聲中出場,他激動的說“倘若我做的工作給這個社會哪怕只帶來一絲的幸福,那我也就因此而更加滿足了……”這說明( C )
A技術(shù)解放人 B技術(shù)具有兩面性
C技術(shù)活動能實(shí)現(xiàn)自我價值 D技術(shù)改變世界
24、在機(jī)械圖紙上,標(biāo)注了 “φ16”,表示)( B ) 為16mm。
A 直徑 B 半徑 C 距離 D 長度
25、下面材料中,哪一組都是天然材料。B
A 塑料、竹子 B 花崗巖、木材 C 鋼、尼龍 D 玻璃、膠合板
26、設(shè)計可調(diào)亮度的臺燈需要的知識包括( B )。
A.物理力學(xué),物理光學(xué),物理熱學(xué),物理化學(xué)
B.電子技術(shù),材料科學(xué),審美學(xué)和人體工程學(xué)
C.工藝學(xué),金屬加工,化工
D.以上都需要
27、有的螺釘不能使用普通的工具緊固或松開,設(shè)計者忽略了( C )原則。
A 人機(jī)工程學(xué) B 一般性 C 標(biāo)準(zhǔn)化 D 實(shí)用性
28、我國的電器設(shè)備一般都標(biāo)明了220V/50H ,代表的是該電器正常工作的( A )
A 電壓 / 頻率 B 功率 / 頻率 C 電壓 / 電流 D 電流 / 電阻
29.化學(xué)實(shí)驗室里使用的水槽一般是玻璃或陶瓷而不是金屬的,這樣做符合選擇材料的( A )
A 耐腐蝕性 B 抗壓力 C 抗拉力 D 價格便宜
30、汽車外殼表面涂覆的主要作用是( C )
A 美觀 B 牢固 C 保護(hù)金屬外殼 D 隔熱
31、 ( C )是創(chuàng)新設(shè)計的前提。
A 設(shè)計方案 B 明確問題 C 發(fā)現(xiàn)并明確問題 D 確定模型
32、 “永動機(jī)”設(shè)計的失敗,說明了設(shè)計不能違反 ( C )原則。
A 標(biāo)準(zhǔn)性 B 使用性 C 科學(xué)性 D 節(jié)約性
33、火箭能夠按照預(yù)定的計劃把衛(wèi)星送入太空,起重要作用的是 ( D )技術(shù)。
A 材料科學(xué) B 機(jī)械 C 電子 D 控制
連線題
請將下列有關(guān)技術(shù)的性質(zhì)與其相關(guān)內(nèi)容用劃線正確連接起來。(在橫線上寫上前面的數(shù)字)
1、技術(shù)的目的性 __4__·技術(shù)有時候也會給人們帶來危害。
2、技術(shù)的創(chuàng)新性 __5__·既要肯定技術(shù)的價值,又要保持創(chuàng)造發(fā)明的積極性。
3、技術(shù)的綜合性 _1___·技術(shù)可以滿足人們的需求。
4、技術(shù)的兩面性 ___2_·在原來的基礎(chǔ)上對技術(shù)進(jìn)行改進(jìn),或重新產(chǎn)生一種新的技術(shù)。
5、技術(shù)的專利性 _3___·每一種技術(shù)都是在多種科學(xué)知識的共同作用下產(chǎn)生的。
繪圖題
1.請畫出下列立體圖形的三視圖。
2圖書館內(nèi)使用的活動木梯的立體圖及待完善的三視圖如圖所示。
(1)請補(bǔ)齊左視圖和俯視圖中缺少的線條。(2分)
(2)根據(jù)立體圖所給尺寸,在三視圖中標(biāo)注出木梯對應(yīng)的長、寬、高尺寸。(4分)
答案:線條補(bǔ)對一條得1 分,要求位置
基本準(zhǔn)確,符合投影關(guān)系。位置錯得太遠(yuǎn),不
給分。(2)長、寬、高,標(biāo)注正確一個得1分。
尺寸線基本符合要求,畫圖比較工整,得1分。
900
500
750

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