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課件18張PPT。語文S版 三年級 語文 上冊 第七單元父親、樹林和鳥 黎 喃 翎 獵 幽 喙

茫然 寧神靜氣 舒暢 驚愕讀一讀 運用多種形式讀課文，勾畫生字新詞，借助拼音自主識字，說說你從這篇課文中了解到哪些內容？你還有哪些不明白的問題？父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。討論：你從課文哪些語句可以看出父親是知鳥和愛鳥的，請把它畫出來，在小組里議一議為什么？ 在課文中找出我的態(tài)度變化的詞句，聯(lián)系上下文抓住父親的語言，體會感情。
茫然、驚愕、真高興、上上下下、望了又望、寧神靜氣。“樹林里有不少鳥。”父親喃喃地說道。
“還有鳥味。”父親輕聲說，他生怕驚動了鳥。 “有。樹林里過夜的鳥總是一群群的，羽毛焐得熱騰騰的。”

“這時候只要你靜靜地用心地聞，你就會聞到那種鳥類特有的氣味。” “鳥要準備唱歌了。”父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。
父親對我說：“鳥最快活的時刻，向天空飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。”思考：
為什么父親生活得很快樂？你從中知道了什么？
分角色朗讀父親與“我”的對話，在反復朗讀中體會父親對鳥和樹林、對大自然的熱愛。 練一練 “我真高興，父親不是獵人。”
　
聯(lián)系課文內容思考：如果父親是獵人將會怎樣？朗讀體會這句話所表達的我也愛鳥的思想感情。　　　　　 學了這篇課文，我們知道了人與自然的關系是非常密切，那么，生活中我們應該怎么做呢？ 搜集有關人與大自然和睦相處的故事、資料、圖片等，在全班開展以“人與自然”為主題的交流會。再見！

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