資源簡(jiǎn)介

高考第一輪復(fù)習(xí)《技術(shù)與設(shè)計(jì)》練習(xí)七
班級(jí)： 姓名：
一、選擇題
1、下列關(guān)于流程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A、在生產(chǎn)活動(dòng)中，針對(duì)各種不同的生產(chǎn)過(guò)程和工藝要求，往往會(huì)有相應(yīng)的流程
B、流程由幾個(gè)或多個(gè)環(huán)節(jié)組成
C、流程中各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的時(shí)間順序是不能改變的
D、流程是指若干環(huán)節(jié)隨著時(shí)間變化，依序完成的進(jìn)程流
2、流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素是（ ）
A、流程的環(huán)節(jié) B、流程的時(shí)序
C、流程是否已經(jīng)優(yōu)化 D、事件活動(dòng)的內(nèi)在屬性和規(guī)律
3、學(xué)校要對(duì)全體師生進(jìn)行一項(xiàng)“八榮八恥”的教育，樹(shù)立和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立和實(shí)踐正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為此需要建立相關(guān)的主題網(wǎng)站。下面流程較為合理的是（ ）
①收集反饋、評(píng)價(jià)修正 ②、確定主題、設(shè)計(jì)目標(biāo)
③規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材 ④、選擇適當(dāng)工具、實(shí)際操作
A、③②①④ B、②①④③ C、①③②④ D、②③④①
4、下列有可能屬于流程優(yōu)化目的的是（ ）。
①提高工作效率。②提高產(chǎn)品質(zhì)量。③保護(hù)環(huán)境。④節(jié)約成本。
A、①② B、①③ C、④② D、①②③④
5、在流程中，時(shí)序體現(xiàn)了具體活動(dòng)內(nèi)容的（ ）關(guān)系。
A、相互作用 B、相互制約 C、先后順序 D、有機(jī)聯(lián)系
6、原先，人們到銀行或儲(chǔ)蓄所存取款需要填單，記財(cái)?shù)裙ぷ鳎詮囊胗?jì)算機(jī)管理系統(tǒng)后，大大提高了工作效率，請(qǐng)問(wèn)，這種流程優(yōu)化屬于：( )
A、工期優(yōu)化 B、技術(shù)優(yōu)化 C、成本優(yōu)化 D 質(zhì)量?jī)?yōu)化
7、我們每周都按照本班的功課表來(lái)進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)，功課表屬于流程的（ ）表達(dá)方式。
A、文字 B、模型 C、表格 D、動(dòng)畫(huà)
8、小峰同學(xué)利用假日在他家后院種植一棵芒果樹(shù)苗，其種植環(huán)節(jié)主要有：①放樹(shù)苗培土，②挖坑，③澆水，④施農(nóng)家底肥，種植果樹(shù)的正確流程是（ ）。
A.①②③④ B. ②①③④ C. ②④①③ D. ①②④③
9、使用高壓鍋時(shí)要先放汽再開(kāi)鍋蓋，否則有可能引發(fā)爆炸。從流程的角度來(lái)說(shuō)，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（ ）。
A、任何流程的時(shí)序都是可以更改的 B、不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物的內(nèi)在規(guī)律
C、合理正確的流程引導(dǎo)我們正確做事 D、生活中處處有流程
10、從正確發(fā)揮抽油煙機(jī)的作用出發(fā)，下面哪個(gè)流程更優(yōu)化（ ）
A、點(diǎn)火----開(kāi)機(jī)-----做飯----關(guān)機(jī)----閉火 B、開(kāi)機(jī)---點(diǎn)火----做飯----閉火---關(guān)機(jī)
C、開(kāi)機(jī)----點(diǎn)火-----做飯----關(guān)機(jī)----閉火 D、 點(diǎn)火---開(kāi)機(jī)---做飯---閉火---關(guān)機(jī)
11、人們郵寄包裹的流程一般是：取包裹單——購(gòu)買(mǎi)標(biāo)準(zhǔn)包裝箱——包裝密封——填寫(xiě)包裹單——交寄手續(xù)——收回執(zhí)單。我們看到，它的全部過(guò)程，可以分解為若干個(gè)小的過(guò)程，每個(gè)小過(guò)程都有明確的任務(wù)。我們把這些小過(guò)程稱(chēng)為：（ ）
A、步驟 B、時(shí)序 C、環(huán)節(jié) D、順序
12、為了使某個(gè)工作或生產(chǎn)流程的描述清晰可見(jiàn)，我們一般可以使用流程圖來(lái)表達(dá)，下列不屬于流程圖表達(dá)方式的是（ ）
A、技術(shù)樣圖表達(dá) B、文字表達(dá) C、表格表達(dá) D、圖示表達(dá)
14、流程中工作流程和工藝流程的相同點(diǎn)是：( )
A、一系列連續(xù)有規(guī)律的活動(dòng)； B、都是針對(duì)產(chǎn)品的制造過(guò)程而言；
C、一系列人或生產(chǎn)工具的活動(dòng)過(guò)程； D、都需要人的直接干預(yù)。
15、我國(guó)古代中醫(yī)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，總結(jié)出了一套比較科學(xué)的診斷工作流程：望診、聞診、問(wèn)診、切診、處方；但是現(xiàn)在，中醫(yī)的診斷也借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段來(lái)加強(qiáng)中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確度，這樣的流程優(yōu)化屬于（ ）
A、工期優(yōu)化 B、技術(shù)優(yōu)化 C、成本優(yōu)化 D、質(zhì)量?jī)?yōu)化
16、郵遞員投遞線路的優(yōu)化屬于( )
A、成本優(yōu)化 B、技術(shù)優(yōu)化 C、質(zhì)量?jī)?yōu)化 D、工藝優(yōu)化
17、下列圖表中，不是流程圖的是（ ）。
A、列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表 B、學(xué)校課程表 C、NBA季后賽賽程表 D、零件的三視圖
18、某種環(huán)保型高能固體蓄電池生產(chǎn)工藝流程：固體蓄電池的硬件組裝―配置電解質(zhì)―灌注―檢驗(yàn)―密封―再檢驗(yàn)―入庫(kù)。如果外購(gòu)已組裝好的半成品蓄電池，那么固體蓄電池的硬件組裝環(huán)節(jié)可以省掉，這種流程優(yōu)化屬于（　　）
A．工期優(yōu)化 B．技術(shù)優(yōu)化 C．成本優(yōu)化 D．質(zhì)量?jī)?yōu)化
19、輥軸是用于軋制型鋼的組合輥芯軸,在工作時(shí)主要承受交變載荷和一定的沖擊力,其失效形式多表現(xiàn)為疲勞脆性斷裂。傳統(tǒng)的輥軸熱處理工藝為鍛后正火+擴(kuò)氫退火+調(diào)質(zhì),整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程需要3～4次加熱→保溫→冷卻,工序多、生產(chǎn)周期長(zhǎng)、能耗高,僅正火就需要48h左右。通過(guò)合理選擇42CrMo合金鋼輥軸的鍛造成形與鍛后正火工藝,達(dá)到了提高增產(chǎn)增效的目的。其主要的優(yōu)化是屬于（ ）。
A．工期優(yōu)化 B．成本優(yōu)化 C．工藝優(yōu)化 D．技術(shù)優(yōu)化
20、某物流公司要將一車(chē)食品送往ABCD四個(gè)超市，每個(gè)超市接受四分之一食品。各超市之間的距離如圖所示（單位：千米），物流公司在O點(diǎn)處，送貨的合理流程應(yīng)為以下那種排列：（ ）
A．ODABCO B．OCDABO
C．ODCBAO D．OCBAD0
二、非選擇題
1、任何一項(xiàng)生產(chǎn)和生活活動(dòng)都有一定的時(shí)序，在生產(chǎn)和生活活動(dòng)中有些步驟的時(shí)序是可顛倒的，有些步驟的時(shí)序是不可顛倒的，請(qǐng)列舉生活中的時(shí)序不可顛倒的事例。（至少四個(gè)）
2、遠(yuǎn)距離輸電的流程示意圖如下：
而不是采用下列流程：
這條流程的優(yōu)化的意義何在？
3、建一棟房屋有以下幾大重要環(huán)節(jié)，試從工期優(yōu)化的角度，設(shè)計(jì)其流程（工期優(yōu)化就是工期力求最短）。建房的環(huán)節(jié)：平整場(chǎng)地1天、運(yùn)沙石水泥3天、澆混凝土地基1天、挖土4天、等混凝土干（養(yǎng)護(hù)）2天，運(yùn)石灰1天、運(yùn)磚頭2天、砌墻3天、準(zhǔn)備屋面材料2天、蓋屋頂2天。
原來(lái)，銀行為取（存）款設(shè)計(jì)的流程是：
這樣方便顧客到儲(chǔ)蓄所取（存）款，這是建立在什么條件之上的？
5、小陳患上了呼吸道感染，需要注射青霉素。在注射青霉素之前，護(hù)士照例給他做了過(guò)敏試驗(yàn)，并要求觀察20分鐘。因?yàn)橐s去上班，小陳有些著急，沒(méi)到10分鐘，他就找到護(hù)士，說(shuō)自己從沒(méi)有過(guò)敏的經(jīng)歷，讓護(hù)士快些給他打針。護(hù)士聽(tīng)信了倉(cāng)皇一番話，在過(guò)敏試驗(yàn)規(guī)定的時(shí)間沒(méi)有到的情況下，給小陳注射一青霉素。結(jié)果小陳發(fā)生了嚴(yán)重的過(guò)敏現(xiàn)象，經(jīng)搶救才脫離了危險(xiǎn)。
（1）請(qǐng)用合適的流程圖描述青霉素注射的正確流程。
（2）請(qǐng)結(jié)合該案例分析一下生活生產(chǎn)中為何要合理地安排各種流程。
6、現(xiàn)要制作一個(gè)掛吊蘭的支撐架（如圖所示）并固定到墻上，為了有序完成制作，請(qǐng)你進(jìn)行流程設(shè)計(jì)，寫(xiě)出需要考慮哪些基本因素，并畫(huà)出流程圖。
PAGE
1

展開(kāi)更多......

收起↑