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必修2第二單元流程與設計試題以及參考答案

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必修2第二單元流程與設計試題以及參考答案

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第二單元 流程與設計試題
一 選擇題
1、公共汽車門口寫有“先下后上”的字樣,其道理是( )
A、提醒乘客注意安全 B、為了提高速度 C、減輕負載 D、請乘客遵守流程
2、原先,人們到銀行或儲畜所存取款需要人工填單、記帳等工作,自從引入計算機管理系統后,大大提高了工作效率,請問,這種流程優化屬于( )
A、工期優化 B、技術優化 C、成本優化 D、質量優化
3、我國古代中醫經過長期的實踐,總結出了一套比較科學的診斷工作流程:望診->聞診->問診->切診->處方;但是現在,中醫的診斷也借助西醫的物理檢驗手段來加強中醫的診斷準確度,這樣的流程優化屬于:( )
A、工期優化 B、技術優化 C、成本優化 D、質量優化
4、下列圖表中,不是流程圖的是( )。
A.列車運行時刻表 B、學校課程表 C、產品加工工序表 D、零件的三視圖
5、下面關于流程中環節和時序的說法正確的是( )。
A、任何流程環節的時序都是可以調整的 B、任何流程環節的時序都不能調整
C、有的流程時序可調整,有的流程時序不可調整 D、環節多的流程才能調整
6、下面不屬于流程設計應考慮的基本因素是( )。
A、材料 B、資金 C、設備 D、外觀
7、下列有可能屬于流程優化目的的是( )。
①提高工作效率 ②提高產品質量 ③保護環境 ④節約成本
A、①② B、①③ C、④② D、①②③④
8、人們郵寄包裹的流程一般是:取包裹單——購買標準包裝箱——包裝密封——填寫包裹單——交寄手續——收回執單。我們看到,它的全部過程,可以分解為若干個小的過程,每個小過程都有明確的任務。我們把這些小過程稱為:( )。
A、步驟 B、時序 C、環節 D、順序
9、2005年海南移動從建立服務體系、完善服務流程入手,實施了“流程穿越”項目,讓公司的決策者、管理者和流程制訂者深入基層,親身體驗業務受理的全過程,查找服務流程中存在的問題,從而來推動業務流程的優化及再造。這個案例說明該公司重點在進行( )。
A、工期優化 B、技術優化 C、成本優化 D、質量優化
10、為了使某個工作或生產流程的描述清晰可見,我們一般可以使用流程圖來表達,下列不屬于流程圖表達方式的是( )
A、技術樣圖表達 B、文字表達 C、表格表達 D、圖示表達
11、下面關于流程的敘述錯誤的是( )
A、在生產活動中,針對各種不同的生產過程和工藝要求,往往會有不同的流程
B、流程由多個環節組成
C、流程中各個環節出現的時間順序是不能改變的
D、流程反映了一定的環節,體現出一定的時序
12、以下流程安排,合理的是( )。
A.買票——上車——檢票——候車
B.青霉素皮試一一觀察20分鐘——無過敏反應——注射青霉素
C.冷藏螺釘一一取出螺釘并快速送裝配車間――隔天裝配
D.購買電器元件——調試——焊接底座——做燈罩——組裝臺燈
13、同樣炒一種菜,若在出鍋前放碘鹽,碘的食用率可達62.3%,炸鍋時放碘鹽,碘的食用率僅為18.7%,這個事例說明科學合理的流程對生活有什么意義?(   )
A、提高工作效率  B、提高生活質量 C、減少生活中的盲從  D、使生活更為安全
14、對流程表述錯誤的是( )。
A、科學的流程等于效率,等于質量 B、某些流程可以通過改變時序達到優化
C、所有流程都是由環節和時序組成的 D、流程只能用流程圖表達
15、使用高壓鍋時要先放汽再開鍋蓋,否則有可能引發爆炸。從流程的角度來說,下列觀點錯誤的是( )。
A、任何流程的時序都是可以更改的 B、 不可顛倒的時序往往反映了事物的內在規律
C、合理正確的流程引導我們正確做事 D、生活中處處有流程
16、輥軸是用于軋制型鋼的組合輥芯軸,在工作時主要承受交變載荷和一定的沖擊力,其失效形式多表現為疲勞脆性斷裂。傳統的輥軸熱處理工藝為鍛后正火+擴氫退火+調質,整個生產過程需要3~4次加熱→保溫→冷卻,工序多、生產周期長、能耗高,僅正火就需要48h左右。通過合理選擇42CrMo合金鋼輥軸的鍛造成形與鍛后正火工藝,達到了提高增產增效的目的。其主要的優化是屬于( )。
A、工期優化 B、成本優化 C、工藝優化 D、技術優化
17、某物流公司要將一車食品送往ABCD四個超市,每個超市接受四分之一食品。各超市之間的距離如圖所示(單位:千米),物流公司在O點處,送貨的合理流程應為以下那種排列( )
A、ODABCO B、OCDABO C、ODCBAO D、OCBAD0
18、郵遞員投遞線路的優化屬于( )
A、成本優化 B、技術優化 C、質量優化 D、工藝優化
19、老師要求同學們以A3硬卡紙為主要原料制作規格為297mm×50mm×20mm的紙質梁。小明設計的紙質梁方案將材料分兩部分,內部采用“M”型結構加強,外部為長方體(如圖所示)。小明根據草圖,設計出制作流程如下,其中比較合理的制作流程是( )。
A、
B、
C、
D、
20、小鑫利用鉗工工具,將圖一矩形鐵塊加工成圖二梯形鐵塊,其加工環節主要有:①鋸割,②劃線,③銼削,鐵塊加工的正確流程是( )。
A.①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ③②①
選擇題答題卡
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、分析題
21、馬鈴薯的播種一般有三個工作過程,即為:切種、布種、掩種。實際上,長期的農業生產實踐與研究發現馬鈴薯具有退化特性,即年復一年地都在本地產的馬鈴薯中選留種子傳代繁殖,其后果是經過幾年后馬鈴薯品質明顯退化變差。長期的試驗研究也找到了解決途徑~換種。‘即隔幾年后就要到外地選好種到本地來種。因此,馬鈴薯播種流程,實際上應是四個環節。請用框圖把馬鈴薯播種過程的四個環節表示出來。
22、原先銀行取(存)款設計的流程
顧客手工填寫取 記帳員查帳、 存單入柜保存 付款員付款、返回存折
款單 記帳并做憑單 儲蓄單
(1)該流程存在那些弊端?
(2)請把該流程優化,并畫出流程圖。
(3)在進行流程優化中需要什么條件?
23、小李準備用密度板制作一條小板凳,小板凳主要由凳面、兩塊側支撐板和前后兩塊緊固板組成(如圖所示)。小李設計的制作流程如下:
請你分析該流程,找出遺漏的環節,并畫出完整的流程圖。
24、因臨時工作需要,小黃要在窗門邊的橫木條下安裝一盞白熾燈用于照明,電線已經繞在橫木條上(如圖甲所示)。圖乙、圖丙是工具和材料,圖丁是常規連接的燈座與電線。
小黃設計的“電線接上燈座”的部分操作流程圖如下,請你在答卷Ⅱ的虛線框內將操作流程圖補充完整。
第二單元 流程與設計單元練習參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B D C D D C D A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B B D A C A A B B
21、
22、(1)步驟多,操作麻煩,效率低,浪費資源,浪費時間,對于文化程度不高的人難以完成操作
(2)
(3)需要使用計算機管理系統等設備及相關的技術人員
23、
24、寫出“將導線穿過燈座蓋”(或“穿線”);“將兩股導線打結”(或“打結”);“連接導線與接線柱”(或“連線”、“接線”)分別得1分(其中“將兩股導線打結”與“連接導線與接線柱”互換仍可得1分);有兩個或兩個以上方框得2分;有箭頭得1分)
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劃線裁紙
內部與外套粘接
折外套
折內部M型
外部封裝
劃線裁紙
折外套
折內部M型
內部與外套粘接
外部封裝
劃線裁紙
折外套
折內部M型
外部封裝
內部與外套粘接
劃線裁紙
折外套
內部M型粘接
外部封裝
內部與外套粘接
填單
記帳
存單
付款
劃線
刨平五塊板料的鋸割面
釘接緊固板與側面支撐板
表面油漆修飾
斷開電源
剝線
擰開燈座蓋
擰上燈座蓋
換種
切種
布種
掩種
付款
記帳
報數
鋸割
凳面與支撐板釘接
釘接緊固板與側面支撐板
刨平五塊板料的鋸割面
劃線
下料
導線穿過燈座蓋
兩股導線打結
連接導線與接線柱
第 3 頁

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