資源簡介 肥城二中高一通用技術試題階段測試題(2009年4月)二、簡答題31、(10分)科學思維方法有許多,根據你多年的學習經驗,判斷下列案例中主要運用了什么思維方法,并將案例序號和相應的思維方法連線。①某時裝店的經理不小心將一條高檔呢裙燒了一個洞,其身價一落千丈。這位經理突發奇想,干脆在破洞的周圍又挖了許多小洞,并精心進行了修飾,將裙子命名為“鳳尾裙”。結果,“鳳尾裙”銷路頓開,該時裝商店也因此出了名②我們在學習“電流的形成”時,由于比較抽象不易理解,老師會引導我們通過我們熟悉的“水壓使水管中形成了水流”來進行分析,得出“電壓是形成電流的原因”這一結論。③某旅游團出發后,導游小組向大家傳授購物知識:買東西一定要殺價,而且至少要殺一半的價。旅游團成員按導游所說,果然屢試不爽,省了不少錢。旅游結束時,導游小姐對大家說,每人需交導游費200元。一位團員聽了馬上大聲嚷道:“你說200元,我們只給100元!”④小明聽到《信天游》頭腦中呈現出黃土高原的景象,聽到《茉莉花》就好象見到了秀麗的江南水鄉① 形象思維② 逆向思維③ 聯想思維④ 類比思維32、(10分)根據立體圖,請補全俯視圖和左視圖所缺的線條。33.(20分) 有一次,蘭蘭同學家來了幾個客人,蘭蘭同學用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水,過了一會蘭蘭發現了兩個問題一是塑料杯受熱變軟不好拿,二是客人走動后杯子容易混淆,過后蘭蘭寫信給了塑料杯廠家,提出了對杯子改進的方案.如果你是蘭蘭你明確了什么問題?說說你能向廠方提出怎么樣的方案?肥城二中高一通用技術試題階段測試題(2009年4月)一、選擇題:(每小題2分,共60分)1. 通用技術在本課程中是指( )A、信息技術 B、體現信息性和專業性的技術C、體現基礎性和通用性的技術 D、專業技術2. 下列事例不能體現人類依靠技術利用和改造自然并與自然和諧相處的是( )A.在科研人員的努力下,北京8月開放的花卉品種由過去的8種提高到了1000種以上B.風車成為荷蘭人向大海奪取土地的強有力的武器C.用地熱能進行發電D.塑料袋的發明和使用方便了人們的生活3. 以往電路圖的設計都是手工繪制,煩瑣且易出錯;隨著電子技術發展,尤其電腦的發展,現在專門的電路圖設計軟件大大方便了電路設計,而且還可以進行仿真測試,這體現了技術與設計的什么關系?( )A、技術的發展為設計創新提供了條件 B、技術的發展和設計無關C、技術的發展對設計不產生影響 D、技術就是設計4.下列活動中屬于技術發明、可以申請知識產權保護的是( )A. 孟德爾找到“遺傳的法則” B. 倫琴發現X射線C. 嫦娥衛星對月球表面進行科學探索 D. 王選研制出第四代激光照排系統5. 在發現與明確問題的基礎上,接下來是制定設計方案,正確的順序為( )。收集信息 方案構思 設計分析 方案呈現 方案篩選收集信息 設計分析 方案構思 方案呈現 方案篩選設計分析 收集信息 方案構思 方案篩選 方案呈現收集信息 方案構思 方案篩選 設計分析 方案呈現6. 平板電腦,平板電視,現在是平板燈泡。世界是平的,這是弗里德曼創造的新鮮術語。設計師Joonhuyn Kim正在設法改善傳統的白熾燈泡,這個理念很簡單:平板燈泡可以占有較少的空間,所以成本就會降低。而且也容易包裝,儲存,運輸。這種平板產品的設計體現了( )A創新原則 B經濟原則 C可持續發展原則 D道德原則7.圓珠筆(簽字筆、中性筆)是我們很熟悉的書寫工具。在設計制造時,筆芯內的油墨量與金屬筆嘴的壽命存在科學的對應關系,且筆芯上端通常都留有一小孔。有關這些設計的說法不正確的是( )A.油墨量的設計遵循了設計的經濟原則B.小孔的設計遵循了設計的科學原則C.油墨量和小孔的設計都是為了減少用科,降低成本D.設計小孔的主要意圖是平衡氣壓,書寫時便于油墨從筆嘴順暢流出8. 小明看到他的盲人朋友倒水時,把手指伸進水杯探測水的高度,萌生了發明“盲人防溢水杯”的動機。這個事例說明( )A.因為是盲人的朋友產生發明動B.觀察意識和社會責任感使他萌發明動機C.受盲人之托萌生發明動機 D.只要看到盲人倒水就能產生發明動機9. 有人設想一種臺燈,只要人坐在燈旁,依靠人體的熱量能使臺燈發光,并能看清東西,這樣既節能省電,又能照明。這樣的構思方法是( )A.聯想法 B、草圖法 C、奇特性構思法 D、模仿法10. 技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的語言形式,下列可以作為工程施工和產品加工制作直接依據的是( )。A.圖表 B.口頭語言 C.技術圖樣 D.模型11.根據正等軸測圖的作圖方法,正等軸測圖上表現物體長、寬、高三個方向的坐標軸之間的夾角是( )度。A.120 B.90 C.30 D.6012. 技術課程尤其是通用技術與我們的生活息息相關,三視圖是通用技術課的重要內容。下列形體的三視圖中,左視圖和主視圖不一樣的是( )13.圖中是“譚木匠”店面招牌和商標圖,其中“木”字是由兩件木工工具組成的,它們分別是( )A.木銼和三角尺 B.長刨和角尺 C.斧頭和長刨 D木工鋸和鑿子14.以下操作符合手鋸或銼削操作要領的是( )。A.起鋸從工件遠離自己的一端起鋸B.起鋸時用左手拇指握住鋸條,起鋸角要大C.在推銼過程中,左手的施壓要由小變大,右手的施壓要由大變小,保持銼刀平穩而不上下擺動D.推鋸減壓,回拉增壓15. 據國外媒體報道,美國蘋果公司最近提交了一個“便攜式設備上的太陽能電池”專利申請,這種電池可以用于手機、音樂播放器和筆記本電腦。現專利局要審查該專利是否具備新穎性、實用性以及專利法規定的其他長期條件。該過程屬于專利申請程序中的哪個階段( )A、受理階段 B、初審階段 C、實質審查階段 D、授權階段16.下列活動屬于技術活動的是( )A、克隆 B、牛頓第一定律 C、熱能轉化動能 D、動量守恒17.都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變為“沃野千里,水旱從人,不知饑謹,時無荒年”,并使直接受益的成都成為“天府之國”。這體現了( )A、技術與人 B、技術與社會 C、技術與自然 D、技術與環境18.有人說“技術及其應用有點像錘子和錘子的使用:給小孩一把錘子,他會無論什么都用錘子去敲。當我們有了一把奇巧的技術錘子時,我們當中就會有這樣的小孩。我們必須謹防自己受不住誘惑,而拿它敲敲這敲敲那,什么都用它來敲。我們需要錘子,但是不能濫用錘子。”你對這段話的理解是( )A、我們只要有了技術這把錘子,就可以做任何事情。 B、小孩不會使用錘子。C、要科學合理地使用技術; D、技術的未來充滿希望也隱含威脅。19、【搜狐IT消息】北京時間8月13日,據國外媒體報道,手機電視等高科技技術推動了韓國近日的“奧運熱”,許多韓國用戶利用手持手機電視跟蹤奧運比賽實況。這種手機電視要求能夠長時間播放視頻節目,這種設計要求電池的容量要大、體積要小,這促使電池生產廠家加快研發高能微型電池。這個案例說明( )A.設計創新促進了技術的發展 B.設計與技術的發展無關C.技術總是無法滿足設計的要求 D.技術的發展不需要設計20、傳統中國風箏的工藝概括起來只有四個字:扎、糊、繪、放。簡稱“四藝”。簡單地理解這“四藝”即扎架子,糊紙面,繪花彩,放風箏。而這“四藝” 的綜合運用就是要風箏的設計與創新達到更高的水平。為了設計出更好的風箏,技術的( )貫穿于整個工藝過程。A.目的性 B.創新性 C.綜合性 D.兩面性21、在下列對磚進行的測試中,哪項是抗壓性能測試。( )22、汽車的功能是運輸,但由于社會生產和生活對它的要求是多樣的,從而產生了專用汽車如轎車、貨車、消防車、廂式車等,這些情況體現了技術美的( )A、結構美 B、色彩美 C、材質美 D、功能美23.在我國,家用電器使用的交流電一般額定電壓是220V、頻率是50Hz,這體現家用電器的設計符合了技術的( )。A、科學性原則 B、實用性原則 C、技術規范性原則 D、可持續發展原則24.色彩是一種物理光學現象,有光就有色。我們生活在繽紛的色彩世界,需要正確了解色彩、恰當應用色彩裝點美化我們的生活。下列正確的說法是 ( )①醫院墻壁、桌椅等用安靜的藍色、白色,使人心情平靜 ②快餐店用鮮艷的橙色引起顧客食欲③中國人結婚用紅色象征喜慶;交通標志用紅色警示危險 ④黑色只能用來表示衰敗與死亡A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③25.設計的一般過程:①發現與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案 ④產品的使用和維護⑤測試、評估和優化。正確的順序是( )А、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③②26.1912年,在電燈發明50周年的時候,包括美國總統在內的500 多名社會名流在華盛頓隆重集會慶祝。愛迪生在經久不息的掌聲中出場,他激動的說“倘若我做的工作給這個社會哪怕只帶來一絲的幸福,那我也就因此而滿足了……”這主要說明( )。 A.愛迪生對自己的發明很滿意 B.技術活動能實現人生的自我價值C.技術推動了社會的文明進步 D.技術解放了人27.我國的知識產權保護制度保護了發明者的創造并賦予發明人一定的權益,使發明者能設計創造出更多更好的新產品。下列不屬于知識產權保護范圍的是( )。A.經營權 B.著作權 C.專利權 D.商標權28、在制定設計方案時,往往要通過各種渠道,盡可能廣泛地收集設計所需的信息,通過對各種信息的歸納與分析,挖掘影響設計的主要因素,大膽提出各種設計想法,并依據一定條件對各種想法進行篩選,確定最終的設計方案。以下說法正確的是:( )A、好的設計方案僅有一個; B、好的設計方案不會僅有一個;C、好設計方案有無數個; D、好的方案不需要什么改進29.2006年6月世界杯足球賽在德國拉開戰幕,某校的體育愛好者在校園網站上做了一次各國足球隊奪冠可能性的調查。結果顯示,48%的同學認為巴西隊能奪冠;26%的同學認為德國隊能奪冠;17%的同學認為英格蘭隊將奪冠;6%的同學認為阿根廷隊會奪冠;認為其它球隊能奪冠的占3%。若用圖表來表示上述調查結果,比較合理的是 ( )A.柱形圖 B.餅圖 C.折線圖 D.面積圖30、生產常用的安全帽一般應經過( )試驗。A、高溫 B、低溫 C、彎曲 D、沖擊肥城二中高一通用技術試題階段測試題(2009年4月)答案一、選擇題(每小題2分,共60分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C D A D B B C B題號 9 10 11 12 13 14 15答案 C C A D B A C16、A17、C18、C19、A20、B21、A22、D、23、C24、D25、B26、B27、A 28、B29、B30、D31、 ① 形象思維② 逆向思維③ 聯想思維④ 類比思維32、.33. 1.明確問題的要點:①杯子變軟的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐熱(3分) ② 杯子易混淆是因為杯子上沒有識別標記. (3分)③現有的材料和技術可以解決以上問題(3分) 2.提出方案的要點(11分): ①解決杯子變軟的問題(在杯壁上設計加固網格;用耐熱材料制造:使用杯套……) ②解決杯子容易混淆的問題(在杯子上印上醒目的數字;在杯子上印色環;在杯子上印上不同圖案……)肥城二中高一通用技術試題階段測試題(2009年4月)答案一、選擇題(每小題2分,共60分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C D A D B B C B題號 9 10 11 12 13 14 15答案 C C A D B A C16、A17、C18、C19、A20、B21、A22、D、23、C24、D25、B26、B27、A 28、B29、B30、D31、 ① 形象思維② 逆向思維③ 聯想思維④ 類比思維32、.33. 1.明確問題的要點:①杯子變軟的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐熱(3分) ② 杯子易混淆是因為杯子上沒有識別標記. (3分)③現有的材料和技術可以解決以上問題(3分) 2.提出方案的要點(11分): ①解決杯子變軟的問題(在杯壁上設計加固網格;用耐熱材料制造:使用杯套……) ②解決杯子容易混淆的問題(在杯子上印上醒目的數字;在杯子上印色環;在杯子上印上不同圖案……)…………○…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……………………○…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校班級考號座號姓名A、B、C、D、2分2分2分2分2分2分2分2分2分2分 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫