資源簡介

(共22張PPT)
通用技術高考分析與說明
郎建華
考試要求
技術素養的考查
技術設計與應用為基礎的技術實踐能力
注重符合時代需要、與學生生活緊密聯系的基礎知識與基本操作技能水平
思想和方法的領悟與運用
技術的人文因素的感悟與理解
考試目標－－知識與技能
技術的性質 、技術的發展歷史 、新的技術成果 、技術在生活和生產中的應用 、正反兩方面的影響 、正確使用生活中一些常用技術的基本技能
技術設計的基本知識 、技術設計的一般程序和基本技能 、對技術設計的過程、方案和成果做出比較全面的評價和應用
理解結構、系統、流程、控制 ，結構設計、系統設計、流程設計、控制設計的基本知識
技術語言的種類及其應用 、繪制和識讀一些簡單的技術圖樣 ，幾種常用的規范的技術語言進行交流。
常見材料的屬性及加工方法 、設計要求選擇材料和工具 、設計方案制作產品的原型或模型
技術試驗的操作技能 、技術指標測量 、技術試驗報告
考試目標－－過程與方法
從技術的角度提出問題、解決問題，能從多角度提出解決問題的方案，并形成設計方案。
經歷技術設計中交流與評價的 過程，初步學會一些技術交流的方法，發展技術的表達和評價能力。
學會簡單的技術試驗方法，理解技術試驗在技術發明、技術革新中的作用，形成初步的技術試驗能力。
初步掌握結構、流程、系統與控制的基本思想和方法，并能綜合運用所學知識和技能解決一些實際問題。
考試目標－－情感、態度、價值觀
對技術問題的敏感性和探究欲望 ，關注技術的發展 、對待技術的積極態度 、正確使用技術的意識
技術的文化特性和藝術特性 、具有認識技術問題的國際視野和全球意識、以及一定的對技術文化的理解和選擇能力
理解科學、技術與社會的相互關系 、形成與技術相聯系的經濟意識、質量意識、環保意識、倫理意識。
三、能力要求－－理解能力
能懂得、明白和感悟技術中所顯現和蘊涵的意義。
能理解所學技術知識的要點，把握各種技術知識之間的內在聯系。
能運用所學技術知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對技術問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。
能理解技術所蘊涵的豐富的人文因素。
能力要求－－設計能力
能發現并明確有價值的問題。
能根據要求進行簡單的結構、流程、系統和控制的設計。
能讀懂簡單的技術圖樣，能用常用的技術語言表達設計思想。
能用恰當的方式交流設計思想，并能在交流中提煉出有價值的信息。
能力要求－－制作能力
能根據設計方案和已有條件選擇加工工藝。
能正確地選擇常用的工具，正確、安全地進行操作，制作出簡單產品的模型或原型。
能力要求－－試驗能力
能根據技術需要或設計要求對產品進行技術試驗，能寫出試驗報告。
能通過試驗發現問題，能在分析試驗結果的基礎上，提出改進措施或優化方案。
能力要求－－評價能力
能根據技術與設計的思想和方法正確評價技術作品。
會判斷技術的價值，分析技術存在的問題，并寫出評價報告。
能在多個方案中選定滿足設計要求的最佳方案。
能力要求－－應用能力
舉一反三地使用所掌握的技術。
能利用所學的技術解決簡單的生產及日常生活中的實際問題。
四、考試內容 －－知識內容列表
必修1：技術與設計1
主 題 考試內容 考試要求
技術及其性質 技術與人的關系 Ⅰ
技術與自然的關系 Ⅱ
技術發明與技術革新 Ⅰ
技術與科學的區別與聯系 Ⅰ
技術對生活、生產、文化的影響 Ⅰ
技術的目的性、綜合性、專利性 Ⅰ
技術的兩面性、創新性 Ⅱ
技術與設計的關系 Ⅱ
人機關系的含義 Ⅰ
人機關系要實現的目標 Ⅱ
合理人機關系的實現 Ⅰ
技術與設計1
設計過程 設計的一般過程 Ⅱ
發現技術問題的一般方法 Ⅰ
技術問題內容與價值的判斷 Ⅰ
具體設計要求的列出 Ⅱ
信息的收集和處理 Ⅰ
設計分析的基本思路 Ⅱ
產品設計分析的三個要素 Ⅱ
材料和標準件的選擇 Ⅰ
設計方案的制定 Ⅱ
設計方案的比較、權衡并選擇 Ⅱ
設計的一般原則 Ⅱ
工藝的含義及常見工藝的種類 Ⅰ
常用工具設備及常見材料的簡易加工方法 Ⅱ
加工工藝的選擇與操作 Ⅱ
簡單產品的模型或原型的制作 Ⅰ
技術與設計1
設計的交流 設計想法和成果的交流 Ⅰ
有價值信息的提煉 Ⅰ
一般機械加工圖、電子線路圖、正等軸測圖 Ⅰ
簡單草圖的繪制 Ⅱ
簡單形體三視圖的繪制 Ⅱ
簡單形體的尺寸標注 Ⅰ
技術與設計1
設計的評價 技術試驗的重要性 Ⅰ
簡單技術試驗的設計 Ⅱ
技術試驗報告 Ⅱ
設計過程的評價 Ⅰ
最終產品的評價 Ⅱ
評價報告 Ⅰ
技術與設計2
結構與設計 結構的含義 Ⅰ
結構的類型 Ⅰ
結構的受力 Ⅰ
結構的強度 Ⅱ
結構的穩定性 Ⅱ
結構與功能 Ⅰ
結構設計應考慮的主要因素 Ⅰ
結構設計方案 Ⅱ
結構模型或原型制作 Ⅱ
結構設計案例的評價 Ⅱ
技術與設計2
流程與設計 流程的含義與意義 Ⅰ
時序、環節 Ⅰ
簡單流程圖的閱讀 Ⅱ
簡單流程圖的繪制 Ⅱ
流程設計應考慮的因素 Ⅰ
簡單流程的設計方案 Ⅱ
流程優化的主要內容 Ⅰ
流程優化應考慮的主要問題 Ⅰ
簡單流程的優化 Ⅱ
技術與設計2
系統與設計 系統的含義 Ⅰ
系統的基本特性 Ⅱ
系統分析的一般步驟 Ⅰ
系統分析的主要原則 Ⅰ
簡單系統設計方案 Ⅱ
系統優化的意義 Ⅰ
影響系統優化的因素 Ⅰ
技術與設計2
控制與設計 控制的含義 Ⅰ
控制的應用 Ⅰ
控制手段 Ⅰ
開環控制系統的基本組成和工作過程 Ⅱ
閉環控制系統的基本組成和工作過程 Ⅱ
控制系統的方框圖 Ⅱ
控制系統的干擾因素 Ⅰ
功能模擬方法和黑箱方法 Ⅰ
控制系統設計方案 Ⅱ
五、考試形式與試卷結構
通用技術高考采用閉卷、書面考試形式，考試時間為90分鐘，試卷滿分為100分，其中必修1“技術與設計1”約占50％，必修2“技術與設計2”約占50％。
試卷一般包括選擇題和非選擇題，其中非選擇題包括讀圖作圖題（可能包括讀圖題、作圖題等）、分析評價題（可能包括分析題、評價題等）、應用題（可能包括試驗題、設計題和操作題等）。
試卷包括容易題、中等難度題和難題，以中等難度題為主。
六，水平檢測
試題集中體現以上考試要求
每個同學必須做滿90分鐘
做題認真仔細，先易后難，遇到難題多角度思考，努力結合曾經學習的案例和有關理論知識分析解決問題。
掌握好時間，完成后仔細檢查，避免遺忘。

展開更多......

收起↑