資源簡(jiǎn)介

嘉興市高中通用技術(shù)會(huì)考模擬試卷
命題： 海寧中學(xué)　方 興
學(xué)校　　　　　班級(jí)　　　　　姓名　　　　　　　學(xué)號(hào)　　　　得分　　　
一、單項(xiàng)選擇題（共35小題，每題2分，共70分）
1.西溪國(guó)家濕地公園位于杭州市區(qū)西部，距西湖不到5公里，是罕見的城中次生濕地。這里生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚，曾與西湖、西泠并稱杭州“三西”，是目前國(guó)內(nèi)第一個(gè)也是唯一的集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國(guó)家濕地公園。在城市中建濕地公園，體現(xiàn)了（ ）的關(guān)系。
A.技術(shù)與人
B.技術(shù)與社會(huì)
C.技術(shù)與生活
D.技術(shù)與自然
2.網(wǎng)絡(luò)游戲，豐富了我們的業(yè)余生活，健康有益的網(wǎng)絡(luò)游戲能鍛煉我們的反應(yīng)能力、發(fā)散思維能力、記憶力和判斷力等。但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)極大地影響我們的工作、學(xué)習(xí)。這說(shuō)明技術(shù)具有（ ）
A.目的性 B.兩面性 C.綜合性 D.創(chuàng)新性
3.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。兩人所從事的活動(dòng)屬于（ ）
A.都是科學(xué)活動(dòng) B.前者是科學(xué)活動(dòng)，后者是技術(shù)活動(dòng)
C.都是技術(shù)活動(dòng) D.前者是技術(shù)活動(dòng)，后者是科學(xué)活動(dòng)
4.在國(guó)外很多公司經(jīng)常會(huì)見到如圖所示的倒圓錐形一次性紙杯。這種紙杯最早是由一個(gè)以色列人發(fā)明的，工作時(shí)使用，就不會(huì)出現(xiàn)一邊工作一邊喝水的現(xiàn)象。此設(shè)計(jì)從人機(jī)關(guān)系角度看是為了實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)（ ）
A.舒適 B.健康 C.高效 D.安全
5.“養(yǎng)狗也可用上高科技”，有人設(shè)計(jì)出“隱形籬笆”把狗從鐵鏈、木樁上解放出來(lái)。“隱形籬笆”是一種用無(wú)線電裝置控制的電子圍墻，也就是說(shuō)，將電線環(huán)繞在庭院四周，埋藏在地下約2至3厘米深處，經(jīng)由傳送器發(fā)出電波信號(hào)，直接傳送到狗頸圈上裝設(shè)的接收器。當(dāng)狗接近家園邊界隱藏的籬笆時(shí)，頸圈會(huì)發(fā)出一種聲音，警告狗停止前進(jìn)。如果狗不理會(huì)警告而繼續(xù)前進(jìn)，頸圈上的金屬尖端就會(huì)發(fā)出輕度電擊，阻止狗前進(jìn)。這個(gè)事例說(shuō)明了（ ）
A.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì) B.設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力
C.技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響 D.設(shè)計(jì)促進(jìn)技術(shù)的革新
6.在北京奧運(yùn)會(huì)期間，引進(jìn)了新型電動(dòng)公交車。我國(guó)的公交車通常都是“三級(jí)踏步”，而此車是“一級(jí)踏步”，到站后車身會(huì)傾斜并伸出一塊自帶的斜板。這種設(shè)計(jì)是為了實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系的哪個(gè)方面（ ）
A.普通人群與特殊人群
B.靜態(tài)的人與動(dòng)態(tài)的人
C.人的生理需求與人的心理需求
D.信息交互
7.為了測(cè)試汽車安全氣囊的安全性，用計(jì)算機(jī)動(dòng)畫演示汽車碰撞的全過(guò)程，結(jié)果“駕駛員”頭破血流。這種技術(shù)試驗(yàn)方法屬于（ ）
A.優(yōu)選試驗(yàn)法 B.虛擬試驗(yàn)法 C.強(qiáng)化試驗(yàn)法 D.模擬試驗(yàn)法
8.牛津大學(xué)的科學(xué)家“復(fù)活”了愛因斯坦和一名同事1930年申請(qǐng)專利的一款有利生態(tài)環(huán)境的冰箱設(shè)計(jì)。如圖所示，不是使用氟利昂（會(huì)導(dǎo)致氣候變暖的重要因素）進(jìn)行內(nèi)部制冷，愛因斯坦的設(shè)計(jì)是使用氨水、丁烷和水來(lái)做制冷劑，而且對(duì)能量的要求很少。這種冰箱的設(shè)計(jì)主要遵循了（ ）
A.道德原則 B.技術(shù)規(guī)范原則
C.美觀原則 D.可持續(xù)發(fā)展原則
9.要設(shè)計(jì)一款中學(xué)生使用的臺(tái)燈，在方案構(gòu)思之前，應(yīng)該做的是（ ）
A.制作臺(tái)燈模型 B.進(jìn)行設(shè)計(jì)分析 C.編寫使用說(shuō)明書 D.繪制加工圖
10.評(píng)委要對(duì)董航設(shè)計(jì)、制作的書包進(jìn)行評(píng)價(jià)。下列選項(xiàng)中不屬于對(duì)書包的功能評(píng)價(jià)的是（ ）
A.制造書包比較費(fèi)時(shí) B.書包的側(cè)邊還設(shè)計(jì)了可放水杯的袋子
C.書包可同時(shí)放進(jìn)8開大小的書10本 D.書包正面還安裝有指南針
11.下列不屬于交通方面的技術(shù)語(yǔ)言的是（ ）
12.“能否制造一個(gè)不需要任何能源的機(jī)械裝置帶動(dòng)車輛運(yùn)行？”的問題，是一個(gè)沒有價(jià)值的問題，最主要是因?yàn)椋? ）
A.該問題違背了基本的科學(xué)原理 B.該問題利用高科技已經(jīng)解決了
C.對(duì)于車輛來(lái)說(shuō)該問題不是主要問題 D.該問題的投入與產(chǎn)出的比不理想
13.設(shè)計(jì)一款中學(xué)生使用的課桌椅，需要考慮的因素很多，把諸多因素歸納起來(lái)，分別歸屬于產(chǎn)品本身、使用者和使用環(huán)境，即（ ）
A.人、物、環(huán)境 B.物、人、環(huán)境
C.美觀、宜人、穩(wěn)定 D.舒適、健康、高效
14.下列產(chǎn)品一般不需要制造成標(biāo)準(zhǔn)件的是（ ）
A.六角螺母 B.螺栓 C.電腦連接線接頭 D.鋼筆
15.采用詢問法不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，而且可以了解問題產(chǎn)生的原因。下列選項(xiàng)中不屬于詢問法的是（ ）
A.電話詢問法 B.集體詢問法 C.家庭走訪 D.問卷調(diào)查
16.下面是對(duì)機(jī)械加工圖中圓角矩形 的圓角進(jìn)行的尺寸標(biāo)注，不正確的是（ ）
17.王五想加工如圖所示的一木桶，不需要的工藝是（ ）
A.刨削工藝 B.表面處理工藝
C.組裝工藝 D.銑削工藝
18.從一根H12長(zhǎng)鋼筋上取下一段10cm長(zhǎng)的小棒，要求端面平整，下列工具中不需要用到的是（ ）
A.銼 B.鋼鋸 C.刨 D.臺(tái)虎鉗
19.學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室里給天平配備的砝碼，最可能屬于什么結(jié)構(gòu)類型（ ）
A.桿線結(jié)構(gòu) B.實(shí)體結(jié)構(gòu) C.框架結(jié)構(gòu) D.殼體結(jié)構(gòu)
20.如圖甲是一套兒童桌椅，當(dāng)與大人一起用餐時(shí)，還可以組合成如圖乙所示的適合兒童使用的餐椅，這種家具的設(shè)計(jì)是基于（ ）
A.不同的結(jié)構(gòu)具有不同的強(qiáng)度
B.不同的結(jié)構(gòu)具有不同的穩(wěn)定性
C.不同的結(jié)構(gòu)能承受不同的力
D.不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能
21.下列關(guān)于流程優(yōu)化的敘述，表達(dá)正確的是（ ）
A.流程優(yōu)化就是用減少環(huán)節(jié)來(lái)使流程簡(jiǎn)化
B.流程優(yōu)化一定要增加人力
C.流程優(yōu)化時(shí)需要充分考慮多個(gè)條件
D.流程優(yōu)化就是為了節(jié)約時(shí)間
22.如圖所示是一塑料凳，凳子腿的截面形狀采用“∟”型，而不采用“︱”型，這種設(shè)計(jì)主要是基于什么因素影響了凳子的強(qiáng)度（ ）
A.材料 B.結(jié)構(gòu)形狀
C.連接方式 D.重心位置的高低
23.在進(jìn)行濃硫酸稀釋的化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須將濃硫酸慢慢注入裝有水的燒杯中，并不斷攪拌，且不可將水倒入濃硫酸中。這說(shuō)明流程中（ ）
A.有些時(shí)序可顛倒 B.有些時(shí)序不可顛倒
C.有些環(huán)節(jié)可再分解 D.環(huán)節(jié)的分解方法不同
24.如圖是一把會(huì)議椅，在優(yōu)化設(shè)計(jì)方案時(shí)，下列選項(xiàng)中能提高椅子穩(wěn)定性的是（ ）
A.在相鄰的椅子腿間增加橫檔
B.為了減小占地面積，在椅腳向內(nèi)收攏，緊靠中間收納籃
C.寫字板的面積增大一倍
D.椅子的靠背設(shè)計(jì)的更傾斜一些，使靠背與椅面成150°角，方便休息
25.班級(jí)是一個(gè)系統(tǒng)，其中同學(xué)可稱為這個(gè)系統(tǒng)的（ ）
A.內(nèi)力 B.環(huán)節(jié) C.要素 D.控制量
26. 下列圖表，不能表達(dá)流程的是（ ）
車站 到達(dá)時(shí)間 發(fā)車時(shí)間 運(yùn)行時(shí)間（小時(shí)） 里程（千米）
1 寧波 13:15 13:15 00:00 0
2 余姚 13:47 13:50 00:32 48
3 上虞 14:13 14:15 00:58 80
4 紹興 14:35 14:38 01:20 108
5 蕭山 15:10 15:13 01:55 144
6 杭州 15:39 15:39 02:24 171
日期 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié)
星期一 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 品生 美術(shù) 英語(yǔ) 口風(fēng)琴
星期二 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 體育 英語(yǔ) 特語(yǔ) 數(shù)思
星期三 數(shù)學(xué) 外教 語(yǔ)文 體育 工藝 體特
星期四 語(yǔ)文 圍棋 體育 數(shù)學(xué) 音樂 形體
星期五 數(shù)學(xué) 語(yǔ)文 美術(shù) 音樂 品生 專題
27.劉星利用臺(tái)虎鉗等鉗工工具，將如圖甲所示的正方形鐵塊平均分成兩塊，其加工流程正確一組是（ ）
28. 2008年9月25日我國(guó)自行研制的載人飛船“神舟七號(hào)”攜帶三名宇航員飛入太空。飛船和運(yùn)載火箭共有幾百萬(wàn)個(gè)零部件，這些零部件本身都很一般，但是它們按照一定的結(jié)構(gòu)組合在一起就構(gòu)成了性能優(yōu)異的航天飛船和運(yùn)載火箭，這體現(xiàn)了系統(tǒng)的（ ）
A.動(dòng)態(tài)性
B.目的性
C.整體性
D.環(huán)境的適應(yīng)性
29. 下列對(duì)系統(tǒng)分析的敘述不正確的是（ ）
A.系統(tǒng)分析就是把系統(tǒng)分解為部分的過(guò)程
B.系統(tǒng)分析就是一種科學(xué)決策的方法
C.系統(tǒng)分析時(shí)必須遵循整體性原則
D.系統(tǒng)分析是對(duì)系統(tǒng)加以周祥的考察、分析、比較后擬訂一套有效的處理步驟和程序
30. 系統(tǒng)的優(yōu)化是在一定的條件下，使系統(tǒng)達(dá)到更理想、更佳效果的過(guò)程。請(qǐng)判斷以下事例，不能使系統(tǒng)達(dá)到優(yōu)化的是（ ）
A.高速公路上每間隔一段距離就修建一個(gè)服務(wù)站
B.為了增加運(yùn)輸公司的利潤(rùn)，額載10噸的汽車裝15噸貨物
C.公路的有些路段鋪設(shè)減速帶
D.有的公路中間修建綠化帶
31.下列控制系統(tǒng)屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)的是（ ）
32. 為了吃上反季節(jié)蔬菜，建溫室大棚是最好的舉措。在溫室大棚的溫度控制系統(tǒng)中，下列不屬于影響其溫度控制系統(tǒng)的干擾因素的是（ ）
A.溫室大棚里的溫度計(jì)的示數(shù)發(fā)生變化 B.敞開溫室大棚的天窗
C.用自來(lái)水給大棚里的蔬菜澆灌 D.大棚外的氣溫突然降到-35℃
33.使用者雖然不懂得電腦內(nèi)部的構(gòu)造和機(jī)理，卻知道按哪個(gè)鍵輸入漢字，點(diǎn)擊什么可顯示網(wǎng)頁(yè)。這是什么方法的具體應(yīng)用（ ）
A.功能模擬法 B.列舉法　 　 　C.黑箱方法 D.系統(tǒng)分析方法
34.下列是利用水泵為稻田抽水灌溉的控制系統(tǒng)方框圖，其執(zhí)行器是（ ）
A.電源電壓 B.控制電路 C.水泵 D.水管
35.老式水龍頭在使用時(shí)需要旋轉(zhuǎn)很多圈才能完成開關(guān)，而新式水龍頭只需要抬起或壓下手柄很小的角度就可以完成開關(guān)。此設(shè)計(jì)的變化（ ）
A.實(shí)現(xiàn)了手動(dòng)控制到自動(dòng)控制
B.實(shí)現(xiàn)了開環(huán)控制到閉環(huán)控制
C.都是閉環(huán)控制，實(shí)現(xiàn)節(jié)水、抗干擾的目的
D.都是手動(dòng)控制，實(shí)現(xiàn)節(jié)水、高效的目的
二、作圖讀圖題（共6分）
36.如圖，是一長(zhǎng)方體的正投影的主視圖和左視圖，請(qǐng)畫出它的俯視圖，如果長(zhǎng)方體的高為24cm，請(qǐng)按規(guī)范的尺寸標(biāo)注的基本要求標(biāo)注高。
三、分析評(píng)價(jià)題（共2小題，37題5分，38題5分，共10分）
37.如圖所示是幾款常用筆，請(qǐng)從價(jià)格、字跡情況、可持續(xù)發(fā)展、人機(jī)關(guān)系和使用場(chǎng)合等角度作出評(píng)價(jià)。在有“ ”處填上相應(yīng)內(nèi)容。（5分）
鋼筆 中性水筆 圓珠筆 木質(zhì)鉛筆
圖片
單支價(jià)格 價(jià)格較高 價(jià)格較低 價(jià)格低 價(jià)格低
字跡情況 保存時(shí)間長(zhǎng) 保存時(shí)間長(zhǎng) ① 不夠清晰，易修改
可持續(xù)發(fā)展 可重復(fù)使用，環(huán)保 ② 筆芯是一次性用品，浪費(fèi)能源 需要木材，不環(huán)保
人機(jī)關(guān)系 ③ 較舒適，方便，便于攜帶 使用方便，便于攜帶 每使用一段時(shí)間后必須削了才能使用
使用場(chǎng)合 較廣泛 較廣泛 多用于非正式文稿的書寫 ④
綜合比較 如果寫一部20萬(wàn)字的小說(shuō)，適合使用 ⑤ （選填那一款筆）。
38. 炎熱的夏天，我們?nèi)阅芎茌p松的保鮮大量水果、蔬菜、食品等，這是冷庫(kù)的功勞。目前我國(guó)多數(shù)冷庫(kù)主要是采用蒸汽壓縮式制冷方式調(diào)節(jié)庫(kù)溫。制冷原理可簡(jiǎn)述為：利用汽化溫度較低的液態(tài)制冷劑的蒸發(fā)，吸收貯藏環(huán)境中的熱量，從而使庫(kù)溫下降。通過(guò)壓縮機(jī)將汽化后的制冷劑吸回并加壓，在冷凝器中制冷劑將吸收的熱量傳遞給冷卻介質(zhì)，使自身溫度得以降低、冷凝成液體，然后再進(jìn)行蒸發(fā)吸熱，如此循環(huán)即可實(shí)現(xiàn)連續(xù)制冷。同時(shí)，冷庫(kù)內(nèi)的溫度傳感器不斷檢測(cè)冷庫(kù)內(nèi)的溫度，并把溫度變化的電信號(hào)反饋到控制（處理）部分，控制（處理）部分不斷地對(duì)預(yù)置溫度和反饋的溫度變化進(jìn)行比較、分析和處理。下圖是冷庫(kù)溫度控制系統(tǒng)的方框圖，請(qǐng)完成控制系統(tǒng)方框圖中所缺部分并回答問題。（5分）
（1）請(qǐng)?zhí)顚懲瓿煽刂葡到y(tǒng)方框圖中所缺部分（3分）。
（2）該控制系統(tǒng)是 （選填開環(huán)控制系統(tǒng)或閉環(huán)控制系統(tǒng)）（1分）。
（3）在該控制系統(tǒng)工作時(shí)，打開冷庫(kù)的門，對(duì)控制系統(tǒng)起 作用。（1分）
四、技術(shù)應(yīng)用題（共14分）
39.如果你現(xiàn)在坐的是凳子，你一定想要一把椅子；如果你現(xiàn)在坐的是普通椅子，你一定想要一把更好的椅子。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一款適合中學(xué)生在教室里使用的椅子。
（1）請(qǐng)從穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的角度對(duì)椅子進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)分析；（4分）
（2）用草圖展示你的設(shè)計(jì)，并用文字介紹你的創(chuàng)新之處（至少寫1條）；（6分）
（3）如果椅面使用原木板為材料，要把椅面做好，需要哪些加工工具（至少2種）；（2分）
（4）在不借助任何工具和設(shè)備的情況下，寫出測(cè)試其穩(wěn)定性的具體方法。（2分）
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（共35小題，每題2分，共70分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B B C C A B D B A B A
題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B D D A D C B D C B B A
題號(hào) 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 C C A C A B B A C C D
二、作圖讀圖題（共6分）
36.如圖。
俯視圖：長(zhǎng)對(duì)正、寬相等、位置正確各得1分，共3分
尺寸標(biāo)注：尺寸界線、尺寸線、尺寸數(shù)字各得1分，共3分
三、分析評(píng)價(jià)題（共2小題，37題5分，38題5分，共10分）
37. ①保存時(shí)間短，易褪色；②筆芯是一次性用品，浪費(fèi)能源；③需要配備墨水，墨水用完了需要再吸，較麻煩；④打草稿、畫圖、作圖；⑤鋼筆 （各條1分）
38. （1）執(zhí)行器 冷庫(kù) 被控量（或輸出量）；（2）閉環(huán)控制系統(tǒng)；（3）干擾 （各條1分）
四、技術(shù)應(yīng)用題（共14分）
39. （1）穩(wěn)定性：重心盡量低一些、椅子腳與地面接觸所形成的支撐面盡量大一些（2分）
強(qiáng)度：使用結(jié)實(shí)的材料、采用可靠的連接方式、椅子腿之間要有橫檔（答對(duì)兩條就得2分）
（2）略（草圖5分，創(chuàng)新點(diǎn)文字說(shuō)明1分，共6分）
（3）拐尺、木工鉛筆、木工鋸、刨（答對(duì)兩個(gè)就得2分）
（4）親自坐在椅子上，兩手按在椅子側(cè)邊的中間位置，向左、右、前、后方向稍用力搖晃，觀察感覺椅子有無(wú)明顯晃動(dòng)（2分）
A B C D
A B C D
R14
R14
R14
φ28
圖甲 圖乙
D.課程表
B.算法
i≤100
輸出S的值
N
Y
i=1
S=S+i
i=i+1
C.三視圖
A.列車時(shí)刻表
D.
C.
B.
A.
劃線
夾裝鐵塊
鋸割
夾裝鐵塊
銼削
劃線
夾裝鐵塊
銼削
夾裝鐵塊
鋸割
夾裝鐵塊
劃線
銼削
夾裝鐵塊
鋸割
夾裝鐵塊
劃線
鋸割
夾裝鐵塊
銼削
A.自動(dòng)烘手機(jī)控制系統(tǒng) B.電冰箱溫度控制系統(tǒng) C.音樂噴泉控制系統(tǒng) D.聲控?zé)艨刂葡到y(tǒng)
接通電源
控制電路
水管排出水
水流量
水泵
水管
設(shè)定的溫度
（ ）
制冷裝置
被控對(duì)象
（ ）
（ ）
實(shí)際溫度
檢測(cè)裝置
（冷庫(kù)測(cè)溫裝置）
控制量
（制冷量）
比較器
控制器
（控制裝置）
240
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