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解讀2009年浙江省普通高中通用技術會考標準
一、會考要求
基本要求
（1）知識與技能
通用技術會考注重考查學科基本能力。根據《課程標準》中對“知識與技能”的6方面的要求，通用技術會考要求中，從2008年的5方面要求，增加為6方面的要求，增加第一點：(1)理解能力：指說明、解釋技術現象、產品所顯現和蘊含的技術知識、思想方法等能力。
（2）過程與方法
通用技術會考包含考查過程與方法。2009年要求中將2008年原：①初步學會從技術的角度發現問題，解決問題；能多角度提出解決問題的方案，并形成設計方案。改為：①經歷將人們的需求和愿望確認為值得解決的技術問題、并形成設計方案的過程，初步學會從技術的角度提出問題、解決問題，能多角度提出解決問題的方案。
　其它地方沒有變動。
二、等第標準
等第標準中沒有太大變動，只是對繪制草圖與三視圖及金屬加工的二種方法在描述上做了些改動。
目標 2008年 2009年
C－合格 初步能繪制簡單形體的草圖和三視圖；初步學會金屬材料鋸割和銼削； 初步能繪制草圖和三視圖；初步學會金屬材料2種加工方法；
B－良好 能繪制簡單形體的草圖和三視圖；了解金工常用的工具和設備，學會金屬材料的鋸割和銼削；能初步進行技術試驗，寫出試驗報告； 能繪制草圖和簡單的三視圖；了解金工常用的工具和設備，學會金屬材料2種加工方法；能進行技術試驗，寫出試驗報告；
A－優秀 較熟練地能繪制簡單形體的草圖和三視圖；了解金工常用的工具和設備，學會金屬材料的鋸割和銼削； 較熟練地繪制草圖和簡單的三視圖；了解金工常用的工具和設備，學會金屬材料2種加工方法；
三、會考形式
高中通用技術會考采用閉卷筆答形式。考試內容分布與試題難度分布與2008年相同，而2009年與2008年的試題類型分布做了很大的改動，要引起大家高度重視。
（1）考試內容分布
技術與設計1：（50±5）%
技術與設計2：（50±5）%
（2）試題類型分布
2008年 2009年
選擇題：約占40% 選擇題：約占70%
簡答題：約占15% 非選擇題　約占30%其中作圖讀圖1題6分，分析評價題2題共10分，技術應用1題共14分。
分析題：約占20%
設計題：約占25%
（3）試題難度分布
容易題：約占70% 稍難題：約占20% 較難題：約占10%
四、會考內容
　　2009年與2008年相比，在內容上有14處進行了調整，有增有減，在語句表述上更加精確恰當，內容增加的有一處：結構的受力。刪減的有四處：對技術的情感和理性態度；技術研究與技術試驗的重要性；模型制作在產品設計的不同階段的作用；控制的目的和對象。語句表述進行調整的有九處。具體如下表所列：
章節 2008年 2009年 會考要求
技術的未來 技術的發展趨勢，對技術的情感和理性態度 技術的發展趨勢 b
技術試驗及其方法 ③簡單的技術試驗 ③簡單技術試驗的設計與實施 c
設計的一般過程 ③方案設計中創新的意義 ③方案設計中創新 ｂ
設計的評價 ③評價報告 ③評價報告的撰寫與分析 c
發現問題 ③設計產品相關信息的收集與處理④技術研究與技術試驗的重要性 ③相關信息的收集與處理 ca
方案的構思方法 ④對產品設計分析，根據設計要求選擇合適的材料和標準件 ④材料與標準件的選擇 c
設計表現圖 ④基本幾何體的正等軸測圖的畫法 ④基本幾何體的正等軸測圖 a
模型 ②模型制作在產品設計的不同階段的作用 a
常見結構的認識 ②結構的受力 b
生活和生產中的流程 時序和環節的意義 時序和環節 a
流程的設計 ③簡單流程的表達 ③簡單流程的設計 c
系統的分析 ①系統分析的基本方法和一般步驟 ①系統分析的一般步驟 c
控制的手段與應用 ①控制的含義，控制的目的和對象 ①控制的含義 b
附錄1
會考內容
以下是從考試內容、考試要求等方面，采取表格的形式，具體列出高中通用技術會考的學要求。
必修1---技術與設計1
走進技術世界
節 會 考 內 容 會考要求
技術的價值 ①技術對人類的價值②技術對生活、生產、文化等方面的影響③技術對自然的價值 aac
技術的性質 ①技術的發展與發明和革新關系②技術的兩面性③技術與科學的區別與聯系④知識產權在技術領域的重要作用 baba
技術的未來 技術的發展趨勢，（對技術的情感和理性態度）刪 b
技術世界中的設計
節 會 考 內 容 會考要求
技術與設計的關系 ①設計的內涵②技術與設計的關系 bb
設計中的人機關系 ①人機關系的含義②人機關系在設計中要實現的目標③在設計中如何合理運用人機關系 baa
技術試驗及其方法 技術試驗的重要性技術試驗的常用方法簡單技術試驗的設計與實施（原：簡單的技術試驗） bac
第三章 設計過程、原則及評價
節 會 考 內 容 會考要求
設計的一般過程 設計的一般過程 設計過程的設計要求和設計方案方案設計中創新（的意義）（刪） aab
設計的一般原則 設計的一般原則設計一般原則的相互關系 bb
設計的評價 設計過程中的評價對產品多方面的評價評價報告的撰寫與分析（補） bbc
第四章 發現與明確問題
節次 會 考 內 容 會考要求
發現問題 ①發現問題的重要性②發現問題的一般方法③設計產品（刪）相關信息的收集與處理④技術研究與技術試驗的重要性（刪） acca
明確問題 ①明確問題的重要性②判斷問題價值的方法③設計要求、標準和限制④制定一般的設計計劃表 accc
第五章 方案的構思及其方法
節 會 考 內 容 會考要求
方案的構思方法 ①產品設計分析的三個要素②設計方案的常用構思方法③設計方案的制定材料與標準件的選擇；原：對產品設計分析，根據設計要求選擇合適的材料和標準件⑤對設計方案進行比較和權衡 ccccc
設計圖樣的繪制
節 會 考 內 容 會考要求
設計表現圖 ①技術語言的種類及其應用②簡單的草圖③簡單的效果圖④基本幾何體的正等軸測圖的畫法（刪） acaa
常見的技術圖樣 一般技術圖樣所采用的投影方法。簡單形體的三視圖③ 一般的機械加工圖 aca
第七章 模型或原型的制作
節 會 考 內 容 會考要求
模型 模型及其功能模型制作在產品設計的不同階段的作用（刪） aa
工藝 ①工藝的含義和常用工藝的種類②金工常用的工具和設備③金屬材料的鋸割、銼削2種加工方法 aac
制作模型 ①加工工藝的的選擇②簡單產品的模型或原型的制作 cc
必修2：技術與設計2
第一單元 結構與設計
節 會 考 內 容 會考要求
常見結構的認識 結構的概念結構的受力（增）②簡單結構的分類 ab
穩固結構的探析 結構的穩定性影響結構穩定性的主要因素③ 影響結構強度的主要因素④ 結構與功能的關系 bbcb
簡單結構的設計 ① 結構設計的主要因素②簡單結構的設計 ac
經典結構的欣賞 ① 結構的實用性②典型結構設計的欣賞與評價 bc
第二單元 流程與設計
節 會 考 內 容 會考要求
生活和生產中的流程 流程的含義流程對生產、生活和工作的意義時序和環節的意義（刪）常見的流程表達方式簡單的流程圖流程分析 abacc
流程的設計 流程設計應考慮的基本因素流程設計的基本步驟簡單流程的設計；原：簡單流程的表達（改） cac
流程的優化 ① 流程優化的意義及主要內容② 流程優化與設備、材料之間的關系③流程優化過程所應考慮的主要問題 bbc
第三單元 系統與設計
節 會 考 內 容 會考要求
系統的結構 系統的含義系統的分類系統的基本特性 bab
系統的分析 ①系統分析的一般步驟；基本方法（刪）②系統分析的主要原則③分析影響系統優化的因素 cac
系統的設計 ①簡單系統設計的方法②系統的設計 cc
第四單元 控制與設計
節 會 考 內 容 會考要求
控制的手段與應用 ①控制的含義，控制的目的和對象（刪）②控制的手段和方法③控制的應用 bab
控制系統的工作過程與方式 簡單開環控制系統的基本組成和工作過程閉環控制系統的基本組成簡單的閉環控制系統的方框圖控制器和執行器的作用 cbcc
閉環控制系統的干擾與反饋 ①反饋的含義②簡單控制系統運行的主要干擾因素③ 閉環控制系統中反饋環節的作用閉環控制系統的工作過程功能模擬方法和黑箱方法 bcaaa
控制系統的設計與實施 控制系統方案的設計 c
五、例證性試題與例卷
所選的題目有很大幅度的重編。（請老師們自已研讀）。

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