資源簡介

豫才中學2008學年第一學期高三通用技術期末試卷
注意：1．本卷共分Ⅰ、Ⅱ兩卷，共四大題，53小題
2．答案寫在答題卷上，做在試卷上無效
第Ⅰ卷
一、選擇題（1.5＇×50）
1．B超技術的不良使用，從而導致男女比例的失衡，這主要體現技術的
A．目的性 B．創新性 C．兩面性 D．專利性
2．如圖所示不屬于木工加工工具的是
A．刨 B．木工鑿 C．臺虎鉗 D．尺
3．三視圖中的左視圖所反映的是形體的
A．長、寬 B．長、高 C．高、寬 D．長、寬、高都有
4．由小燈珠，電池，導線可以組成一個簡易手動照明電路，這三樣東西缺一不可（如右圖），這主要反映了系統基本特性中的
A．整體性 B．環境適應性
C．目的性 D．相關性
5．冰島地熱資源豐富，他們利用地熱資源建造了許多玻璃溫室。這個實例體現了
A．技術可以發展人 B．人類可以利用自然并改造自然
C．技術會對環境造成負面影響 D．技術可以解放人
6．下列活動中屬于技術發明、可以申請知識產權保護的是
A. 孟德爾找到“遺傳的法則” B. 倫琴發現X射線
C. 嫦娥衛星對月球表面進行科學探索 D. 王選研制出第四代激光照排系統
7．由于不是每個人都有海洋實地探險的機會和條件，因此游戲公司開發了各種3D探險游戲軟件，滿足人們到世界各地探險的愿望。這體現了技術與人能
A. 解放人 B. 保護人 C. 發展人 D. 滿足人
8．李林計劃開發一款針對小學一、二年級學生使用的玩具，以下選取了李林在設計中的一部分工作步驟，請你按設計的一般過程進行排序
①收集與研發玩具相關的專利、標準等資料
②通過問卷調查對目標用戶進行需求調查，確定研發方向
③進行設計分析，畫出草圖，在多種方案中選定幾種方案，畫出玩具技術加工圖
④制作玩具模型并進行相關測試
Ａ．①②③④　　　　　　　　　　　　　Ｂ．②①④③
Ｃ．①②④③　　　　　　　　　　　　　Ｄ．②①③④
9．注意觀察日常生活是一種發現問題的方法，而且可以形成對問題的敏感性及發現與明確問題的意識。以下技術活動中發現問題的方法不是觀察日常生活的方法的是
A．魯班砍樹時被草割破手，由此發明鋸子
B．伽利略做試驗時發現水溫升高罐內水位會上升，由此發明了溫度計
C．喬爾吉朵青通過觀察打獵時衣服上所沾的蒼耳子的結構而發明了尼龍搭扣
D．哈格里沃斯碰倒家中紡車，發現紡錘在豎立狀態下仍會轉動而發明了立式紡紗機
10．通過改用紙盒、簡化包裝，今年中秋上海月餅包裝成本明顯下降，月餅包裝盒比去年平均“瘦身”一成左右，搭售洋酒、名茶的豪華月餅難覓蹤影。這種“瘦身”月餅的設計主要體現了設計的
①美觀原則 ②經濟原則 ③創新原則 ④實用原則 ⑤道德原則 ⑥可持續發展原則
A．①② B. ②④⑥ C. ③⑤ D. ①⑥
11．下列說法正確的是
A．鋸條緊度以兩手指的指力旋緊蝶形螺母為宜，扳動鋸條感覺硬實即可
B．用臺虎鉗夾緊工件時，可用錘子敲擊手柄
C．為了提高鋸割效率，推拉鋸條時，均應適當施加向下的力
D．臺虎鉗上的鐵屑，可用嘴吹落或用手抹落
12．如圖所示掌上削皮器，可像戒指那樣套在手指上工作，厚厚的
橡皮墊保護手指和手掌不被刀刃割傷，削皮過程中也會覺得舒適安全。請問掌上削皮器設計分析時要考慮的“三要素”是
A．結構、功能、安全性 B．美觀、實用、經濟
C．成人的手、削皮器、使用環境 　D．高效、健康、舒適
13．四位大學生設計的一套適合盲人居住的住宅中，有一處設計是在房間的不同區域，設置不同布料的材質帶，以方便盲人通過觸摸判別自己所處的房間。請問這些不同布料的材質帶從人機關系分析，它是為了
A．人機關系的舒適 　　　　　　B．信息的交互
C．靜態的人和動態的人 　　　　　　D．人的心理需求
14．下列圖表中，屬于流程圖的是
A．學校課程表 B．三視圖 C．學生座位表 D．臺式電腦配置清單
15．右圖所示為簡易混凝土橋梁，為提高承載力，設計時計劃在水泥混凝土橋梁中加入鋼筋。你認為鋼筋應加在支承梁的
A．近上端 B．中間
C．近下端 D．各處，分布均勻
16．小三角架的制作中不需要用到的工具是
A．銼刀 B．尺 C．鉆 D．劃規
17．手工制作菜刀，一般有以下幾個環節：加熱鍛打成形；安裝木手柄；淬火；制刃。制作菜刀合理的流程是
A．
B． 淬火
C．
D．
18．下列不屬于技術語言的是
A．風景畫 B．交通標志
C．技術圖樣 D．搬運工指揮吊車司機的手勢
19．在家用空調器的溫度自動控制系統中，下列分析不正確的是
A．被控對象是空調房間 B．執行器是制冷制熱裝置
C．輸入量是房內實際溫度 D．控制器是一種電子或微機控制裝置
20. 我們常說“不怕做不到只怕想不到”，這對我們即將走上社會的人來說是一項十分重要的提示。這句話最妥當的解釋是：
A、制作模型是很容易的； B、發明比革新重要；
C、體力勞動比腦力勞動簡單； D、發現問題比解決問題更難。
21. 陳晨同學制作的便攜式小凳，在評估的過程中聽取了大家的意見，將凳腳板由原來（甲）的形狀挖去了兩個弧形板（乙），這是出于什么原因的考慮：
A、結構強度增大、安裝容易； B、攜帶方便、重心降低；
C、外觀更美觀、重量更輕； D、成本降低、制作方便。
便攜式小凳 甲 乙
22. 如圖，把一跟木料的一端做成一個榫接
的凸型，選用妥當的工具是：
A、刨、鑿；
B、鑿、絲錐；
C、鋸；
D、斧、手鉆。
23. 我們把銀行、賓館的自動門說成是開環控制，其原因是：
A、它的主要設置是檢測到人員以后會打開，才叫做“開”環控制；
B、打開動作后不再需要檢測裝置來控制系統的執行過程；
C、功能單一的控制系統叫開環控制；
D、價格便宜的控制系統叫開環控制。
24. 如圖，是一個用在轉角固定的金屬附件，在
直角的金屬轉角外側加了三角形的金屬連接片，其目的是：
A、增加固定的強度；
B、增加被固定器具的穩定性；
C、使固定部分更美觀；
D、提高售價，獲得更多的利潤。
25. 為了自己動手制作一個適應中學生學習要求的臺燈，宜選擇哪種開關比較合適：
A、撥動式通斷開關； B、通、斷帶調光開關；
C、定時開關； D、觸摸感應開關。
26. 如圖，選定模型的主視圖方向后：
A、在俯視圖上會出現虛線；
B、只有在左視圖中會出現虛線；
C、在主視圖中會出現虛線；
D、三個視圖中只出現一條虛線。
27. 系統分析的主要原則是：
A、整體性原則、局部性原則、科學性原則；
B、整體性原則、經濟性原則、科學性原則；
C、整體性原則、科學性原則、綜合性原則；
D、整體性原則、局部性原則、長遠性原則。
28. 軸承是常用的機械零件之一。加工中常需要好幾道工序來完成處理，其中關鍵的就是淬火和回火。關于淬火和回火的先后和時間長短，說法正確的是：
A、淬火在先，回火需要的時間長； B、淬火在先，回火需要的時間短；
C、回火在先，回火需要的時間長； D、回火在先，回火需要的時間短。
29. 制作一個適用于高中生使用的臺燈時，需要先對
“物、人、環境”三方面進行設計分析，其中需要考慮的一個
因素是“燈的散熱性能好”，這個因素屬于設計分析中哪個方面：
A、人； B、物；
C、環境； D、能源利用。
30. 如圖，是中國古代建筑的屋頂結構的特色——飛檐。使得原有向下的沉重感變得輕盈，同時也擴大了采光和有利排泄雨水。欣賞古代建筑主要從技術和文化兩個角度，以下說法正確的是：
A、飛檐卸掉了大型建筑的沉重感，使人感到建筑的飛動和輕快——出自技術角度的欣賞；
B、飛檐結構復雜，工藝精美，純木材構建——出自文化角度的欣賞；
C、飛檐的曲線和房屋的直線和諧融合，巧妙組合，兼顧承重和美觀——出自文化角度的欣賞；
D、飛檐使建筑更高大宏偉，采光面積增大，排泄雨水順暢——出自技術角度的欣賞。
31. 王大勝同學放學回家后，需要先完成洗澡和吃飯，以下流程合理安排的是：
A、取換洗衣服、電飯鍋煮飯、洗澡、吃飯；
B、取換洗衣服、洗澡、電飯鍋煮飯、吃飯；
C、取換洗衣服、電飯鍋煮飯、吃飯、洗澡；
D、電飯鍋煮飯、吃飯、取換洗衣服、洗澡。
32. 全自動洗衣機采用的是“少量多次”漂洗原則：用少量的水多次進行漂洗，比大量的水一次性漂洗更干凈。“少量多次”原則不宜用在：
A、淘米； B、泡茶；
C、沖廁所； D、煎熬中藥。
33．下列事例不能體現人類依靠技術利用和改造自然并與自然和諧相處的是
A. 用地熱能進行發電
B.風車成為荷蘭人向大海奪取土地的強有力的武器
C. 在科研人員的努力下，北京8月開放的花卉品種由過去的8種提高到了1000種以上
D.塑料袋的發明和使用方便了人們的生活
34．劉明要設計一個風力發電機，他收集信息時可不必考慮
A．是否要申請專利 B．發電機風輪結構
C．別人設計的風力發電機 D．當地的風力資源
35．以下尺寸標注都正確的是
36．下列工藝操作屬于錯誤的是（ ）
A．鉆頭上纏有長鐵屑時，要停車清除。禁止用嘴吹，用手拉，要用刷子或鐵鉤清除。
B.在鉆孔、鏨削和用砂輪機磨削時必須戴好防護眼鏡
C.推拉鋸時，加壓要均勻
D.習慣用右手的人，挫削時右手用的力由小變大，左手用的力由大變小
37．在下面給出的模具中，相應主視圖的正確左視圖是
模具 主視圖 A B C D
38．右圖是建筑工地使用的起重機，它是鋼架結構，其后臂橫梁鋼架除受到自身重力外，主要承受其它的
A．拉力、扭轉力
B．壓力、拉力
C．拉力、剪切力
D．壓力、彎曲力
39．在北京殘奧會上，我們看到了籃球運動員們借助特制的籃球輪椅進行比賽。圖1為普通輪椅，圖2為籃球輪椅。在強度方面，籃球輪椅能承受極高強度的撞擊。設計者是通過以下哪一些方法來增加籃球輪椅的強度
①選用特制的合金材料；
②主體框架采用剛連接；
③增加了輪椅中軸；
④以上答案均可
A．①②　　　　　B．①③
C．②③　　　　　　　D．④
40．農用三輪車在轉彎時，由于支撐面積小，比四輪車更容易側翻，為了保證行車安全，一般采用的方法是（ ）
A.盡量將物品放在兩側 B.盡量將重物擱在后面
C.彎道上快速行駛 D.彎道上放慢速度
41．下列關于流程的描述，正確的是
A．任何流程環節的先后順序(時序)都是可以調整的
B．兩個或兩個以上的環節就能構成流程
C．任何流程都能反映事物的合理的內在機理
D．流程的表達通常用流程圖，其中方框流程圖是最常用的。
42．下列控制系統中，屬于開環控制系統的是
　A．電冰箱的溫度控制系統 　　 B．現代化農業溫室的溫度控制系統
C．計算機的CPU上的風扇的轉速控制系統 D．火災自動報警控制系統
43．自行車剎車控制過程如下：剎車時，施加一定的握把力，通過杠桿系統，使剎車片壓緊車圈（或輪軸），車輪減速。剎車握緊力與車輪轉速一一對應。這是一個開環控制系統，在這個控制系統中控制器是
A．腳蹬 B、杠桿系統 C、剎車片 D、車輪
44．下列選項中屬于科學活動的是
A．汽車碰撞試驗 B．“神舟七號”飛船上天
C．在月球表面測量月球地質成分 D．雨傘的性能測試
45．左圖是一款新穎的彈性掛衣架，它由兩個塑料部件組成，一部分用來懸掛，另外一部分則用來支撐，支撐部分采用了具有彈性的材料。這樣在懸掛體恤衫等小領口的衣物時，你只需要抓住彈性的部件，用力向里握住，使得支撐部分收縮起來，從而輕松的從領口部位插入體恤衫內，然后將手松開， 就可以將體恤衫撐起來了，而不用再很麻煩的從衣物的底部把衣架套進去。這種創新的的問題來源屬于
A．人類生存活動會遇到的問題
B．由別人給出的，設計者必須針對問題尋找解決方案
C．基于一定的目的，由設計者自己主動地發現問題，并試圖解決它
D．來自設計者的靈感
46．小明的鋁合金書架斷裂了，他最好采用那種連接方式進行修補：
A．焊接 B．榫接
C．膠接 D．鉚接
47．在不同的食品生產過程中，都有不同的生產流水線，下圖是奶粉的生產流程有人要對其生產工藝流程進行改進，下面說法正確的是
原料乳驗收 殺菌 濃縮 噴霧干燥 出粉
A．5個環節一個也不能少，也不可隨意變動
B．去掉殺菌環節，因為在噴霧干燥環節就可以把細菌殺死
C．去掉濃縮環節，可以提高工作效率
D．把殺菌環節放到出粉前，效果可能會更好
48．醫生根據病人的癥狀確診，對癥下藥，進行治療。當癥狀一時難以確定時，醫生就要跟蹤病情的發展，預測并及時判斷病因，進行治療。這個現象說明了系統的什么基本特性
A．整體性 B．相關性 C．環境適應性 D．動態性
49．自行車速度控制系統中的被控對象和執行器分別是
A．人和自行車 B．自行車和速度
C．自行車和剎車片 D．剎車柄和剎車片
50．家住某城市的劉斌同學中午放學后，想用最短的時間去市立醫院住院部16樓看望奶奶，合適的標志過程表示為
① 　　 ②　　 ③ 　 　④　　　 　⑤
A．①⑤③　　 　B．②③⑤　　 C．②⑤④　 D．①⑤④
第Ⅱ卷非選擇題
二、讀圖作圖題（10＇）
51．根據所給三視圖和立體圖，補齊三視圖中缺線，并在三視圖中標注該組合體的總長、總寬、總高。尺寸從圖中量取，以mm為單位取整數。（其中補圖4分，標注尺寸6分）
三、分析評價題（5＇）
52．仔細觀察下圖，找出其中人機關系設計不合理的地方。（至少3處）
四．案例分析題（10＇）
53．小花對辦公室飲水機進行了仔細的觀察，發現飲水機熱但內的水是以“燒燒停停”的方式保溫的。
（1）小花已經畫出了飲水機保溫自動控制系統的部分框圖（如圖所示），請你幫他完成該方框圖，在對應的橫線位置（即輸入量、被控量、被控對象）填上相應的內容。（每格2分）
（2）該系統為_________(選填“開環”或“閉環”)控制系統（1分）
（3）為什么飲水機里的水是“燒燒停停”的？請運用控制的知識來解釋。（3分）
豫才中學2008學年第一學期高三通用技術期末答題卷
一、選擇題（每小題只有一個正確選項，共50題，每小題1.5分，共75分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C C A B D D D B B A C B A C
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 23 25 26 27 28 29 30
答案 C C B A A C C A A D A C D A D
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
答案 A C D A D C C B D D D D B C A
題號 46 47 48 49 50
答案 D A D C C
二、讀圖作圖題（10分）
51.
三、分析評價題（5分）
52. 小賣部、電話亭離學生（教學樓）太遠；教學樓離馬路太近
四．案例分析題（10分）
53. （1）設定水溫；熱膽（或飲水機，或熱膽內的水）；水溫
（2）閉環
（3）由于某種干擾因素（如有人倒開水）的存在（答出要點給3分），系統的被控量偏離給定值時，閉環控制系統中的反饋環節能及時檢測出被控量的值，并迅速反饋（答出要點給3分）到輸入端，與給定值進行比較，控制器根據比較得到的偏差信號進行調節，從而 使系統的被控量接近給定值，達到精確控制的目的。
第8題圖
第15題圖
加熱鍛打成形
安裝木手柄
制刃
淬火
加熱鍛打成形
安裝木手柄
淬火
制刃
制刃
加熱鍛打成形
安裝木手柄
淬火
安裝木手柄
制刃
加熱鍛打成形
淬火
主
起重機后臂
鋼架橫梁
圖1
圖2
班級___________ 學號 ___________ 姓名 ___________
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