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礬山高中2008年通用技術(shù)會(huì)考模擬試題
卷 I
考試時(shí)間：90分鐘 試卷總分：100分
選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）
1．“嫦峨奔月”是中華民族早期的偉大飛天設(shè)想，為什么這一設(shè)想當(dāng)時(shí)不能實(shí)現(xiàn)．這說明了技術(shù)與設(shè)計(jì)的什么關(guān)系？ ( ）
A．技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)
B．技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響
C．設(shè)計(jì)共有豐富的內(nèi)涵
D．技術(shù)進(jìn)步制約設(shè)計(jì)的發(fā)展
2．在諸多的奧運(yùn)場(chǎng)館設(shè)計(jì)方案中，“鳥巢”和“水立方”最終脫穎而出，目前已基本建造完畢。為了保障奧運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行，組委會(huì)刻意在這兩個(gè)場(chǎng)館安排一些正式或非正式的比賽和訓(xùn)練，這一舉措，從設(shè)計(jì)的角度看，應(yīng)該屬于設(shè)計(jì)過程的哪個(gè)階段 ( )
A．制定設(shè)計(jì)方案 B．制作模型或原型
C．產(chǎn)品的使用和維護(hù) D．測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化
3．某公司設(shè)計(jì)了一欲新型手機(jī)。這款手機(jī)的機(jī)身百分之七十五都由植物性材質(zhì)組成，所以即使被棄置，它也能和大地觸為一體，最終被分解成為水和二氧化碳。該技術(shù)設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了什么設(shè)計(jì)原則？ ( ）
A．道德原則 B．經(jīng)濟(jì)原則 C．可靠安全原則 D．可持續(xù)發(fā)展原則
4．楊利偉從神舟五號(hào)返回后，向設(shè)計(jì)人員提出，返回艙舷窗的位置讓他在觀察時(shí)感到別扭，針對(duì)楊利偉提出的意見，在神舟六號(hào)座椅設(shè)計(jì)制造過程中，飛船工程師反復(fù)親身體會(huì)，調(diào)整了航天員座椅與舷窗的相對(duì)關(guān)系，并為航天員制定了如何找到最佳觀察位置的辦法。針對(duì)這一改進(jìn)。以下說法中最確切的是 （ ）
A．優(yōu)化了座椅與舷窗的相對(duì)關(guān)系 B．優(yōu)化了座椅和返回艙的關(guān)系
C．優(yōu)化了舷窗和返回艙的關(guān)系 D．優(yōu)化了人機(jī)關(guān)系
5．手機(jī)電話等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中，鍵盤數(shù)字的排列順序一般都是相同的，如此設(shè)計(jì)是為了滿足（ ）
A．美觀 B．大眾習(xí)慣 C．特殊人群的需要 D．偶然巧合
6．我國的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度保護(hù)了發(fā)明者的創(chuàng)造并賦予發(fā)明人一定的權(quán)益，使發(fā)明者能設(shè)計(jì)創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。下列不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍的是（ ）
A．經(jīng)營權(quán) B．著作權(quán) C．專利權(quán) D．商標(biāo)權(quán)
7．李小姐買了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了產(chǎn)品名稱是用中文標(biāo)注的外，其它內(nèi)容均為英文。使用一星期后，李小姐臉上長出了許多紅色小斑點(diǎn)。后來請(qǐng)人對(duì)該洗面奶說明書翻譯后才了解，原來說明書上指明過敏性膚質(zhì)不能使用該產(chǎn)品，而李小姐剛好是過敏性膚質(zhì)。產(chǎn)生問題的原因是（ ）。
A．說明書沒有充分考慮用戶閱讀的需要 B．說明書內(nèi)容條理不清，說而不明
C．說明書的內(nèi)容沒有側(cè)重點(diǎn) D．說明書沒有體現(xiàn)產(chǎn)品特點(diǎn)
8．技術(shù)語言是一種在技術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行信息交流的特有的語言形式，下列哪種技術(shù)語言是溝通設(shè)計(jì)和生產(chǎn)之間的橋梁，是工程施工和產(chǎn)品加工制作的直接依據(jù)。（ ）
A．圖表 B．口頭語言 C．技術(shù)圖樣 D．模型
9．設(shè)計(jì)的一般過程：①發(fā)現(xiàn)與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設(shè)計(jì)方案 ④產(chǎn)品的使用和維護(hù)⑤測(cè)試、評(píng)估和優(yōu)化。正確的順序是 （ ）
А．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．③①②④⑤ D．⑤④①③②
10．機(jī)械加工圖是以下列哪種形式來表現(xiàn)的 ( )
A．透視圖 B．三視圖 C． 效果透視圖 D．正等軸測(cè)圖
11．小王設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)生兩用書桌，現(xiàn)想對(duì)臺(tái)燈的性能以及人機(jī)關(guān)系進(jìn)行研究，他應(yīng)制作出（ ）
A．概念模型 B．結(jié)構(gòu)模型 C．功能模型 D．展示模型
12．人們郵寄包裹的流程一般是：取包裹單——購買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱——包裝密封——填寫包裹單——交寄手續(xù)——收回執(zhí)單。我們看到，它的全部過程，可以分解為若干個(gè)小的過程，每個(gè)小過程都有明確的任務(wù)。我們把這些小過程稱為：（ ）
A．步驟 B．時(shí)序 C．環(huán)節(jié) D．順序
13．日常生活中，使用螺絲刀時(shí)，螺絲刀需要承受什么力（ ）
A．拉力 B．壓力 C．彎曲力 D．扭轉(zhuǎn)力
14．摩托車事故中駕車人員死亡的70%以上都是沒有戴頭盔或者頭盔質(zhì)量不合格造成頭部受傷所致。質(zhì)量合格的安全頭盔能有效保護(hù)人的頭部，是因?yàn)椋? ）
A．合格頭盔制作優(yōu)良，戴在頭部空隙小，與頭部形成一個(gè)整體，是一個(gè)堅(jiān)固的實(shí)體結(jié)構(gòu)
B．合格頭盔的密封性好，里面的空氣能起到緩沖撞擊的作用
C．合格頭盔是一個(gè)良好的殼體結(jié)構(gòu)，堅(jiān)硬的殼體能有效保護(hù)頭部
D．合格頭盔視野清晰，可以幫助車主避免交通事故的發(fā)生
15．比薩斜塔保持穩(wěn)定的主要原因是（ ）
A．重心低 B．重心的垂線落在支撐面積范圍內(nèi)
C．結(jié)構(gòu)形狀是底部大塔頂小 D．材料采用鋼筋混凝土
16．某通用技術(shù)小組制作臺(tái)燈的工序和時(shí)間為：買電器元件（2小時(shí)）、焊底座（2小時(shí)）、做燈罩(4小時(shí)）、組裝（2小時(shí)）、調(diào)試（1小時(shí)）。如果按串行工序需要11小時(shí)，對(duì)該流程進(jìn)行優(yōu)化可以減少工作時(shí)間。試分析該流程經(jīng)過優(yōu)化．多可以節(jié)約多少時(shí)間？( ）
A. 2小時(shí) B. 3小時(shí) C. 4小時(shí) D. 5 小時(shí)
17．“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”的現(xiàn)象說明了系統(tǒng)的 ( ）特性
A．整體性 B．相關(guān)性 C．目的性 D．環(huán)境適應(yīng)性
18．下列事例中，沒有體現(xiàn)流程在生活中的應(yīng)用的是（ ）
A．班級(jí)的功課表 B．學(xué)校大樓頂上的大時(shí)鐘
C．銀行窗口前的一米黃線 D．十字路口的紅綠燈
19．夏天買西瓜，可以通過“觀瓜形、看瓜色、聽瓜聲、測(cè)彈性”來判斷西瓜的生熟。像這種通過對(duì)系統(tǒng)輸入與輸出關(guān)系的研究，進(jìn)而推斷系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的方法，就是 ( )
A．功能模擬方法 B．結(jié)構(gòu)分析方法 C．功能分析方法 D．黑箱方法
20．在空調(diào)、自動(dòng)升降國旗、光控路燈、音樂噴泉，這四個(gè)控制系統(tǒng)中．哪個(gè)一定是閉環(huán)控制系統(tǒng)？( ）
A．空調(diào) B．自動(dòng)升降國旗 C．光控路燈 D．音樂噴泉
礬山高中2008年通用技術(shù)會(huì)考模擬試題
卷 II
班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 得分:
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、簡(jiǎn)答題(共3小題，每小題6分，共18分)
21．下圖是小錘的正等軸側(cè)圖，請(qǐng)補(bǔ)全俯視圖，并畫出它的左視圖。
22．在設(shè)計(jì)制作下圖所示的“壁掛書架”時(shí)，其中“支撐桿”的材料可選用繩索嗎？為什么？
23．以木條和三合板為主要原料，制作一個(gè)如下圖所示的小相框后襯板 (包括支架部分)。請(qǐng)用框圖表示相應(yīng)的制作流程。
三、分析題（本題有2小題，第24題6分，第25題12分，共18分）
24．兩年前，當(dāng)安德魯·戈登介紹自己的小發(fā)明“桌子防搖器”時(shí)，在電視節(jié)目中做嘉賓的商業(yè)專家們捧腹大笑，說他的想法是“最荒誕的”。但現(xiàn)在，“桌子防搖器”在網(wǎng)上熱賣，已經(jīng)賺到了50萬英鎊。戈登的“桌子防搖器”是8個(gè)塑料片制成的小裝置，可根據(jù)桌子的搖晃程度進(jìn)行調(diào)整，墊平桌腳，也可以用來平衡洗衣機(jī)、書柜、花架等器具。安德魯·戈登說，關(guān)于“桌子防搖器”最初的想法純屬偶然。“有一次，我和一個(gè)朋友喝啤酒，突然發(fā)現(xiàn)酒吧桌子下墊著幾張餐巾紙。原來桌子總是搖晃，只好用這種方法把桌子墊平。于是我開始構(gòu)思一種小裝置，用來調(diào)整桌腿長度，讓桌子平穩(wěn)。”戈登回憶說，“我找來一個(gè)裝燕麥片的紙盒，開始用它比畫，直至找到合適的形狀和厚度。”
根據(jù)案例說說戈登發(fā)現(xiàn)問題的途徑以及發(fā)現(xiàn)問題的重要性。
25．如圖所示是水箱液位控制系統(tǒng)，當(dāng)水箱出水量大時(shí),水位下降浮子下沉，帶動(dòng)活塞偏離進(jìn)水口位置，此時(shí)進(jìn)行補(bǔ)水直到水箱里的水位上升到給定水位，浮子上浮，活塞歸位。在這個(gè)系統(tǒng)中，浮子、活塞以及兩者之間的連桿機(jī)構(gòu)組成一個(gè)杠桿系統(tǒng)。試回答以下問題：
（1）該控制系統(tǒng)是開環(huán)控制還是閉環(huán)控制？（2分）
（2）該控制系統(tǒng)的輸入量和輸出量分別是什么？（4分）
（3）該控制系統(tǒng)中浮子起什么作用？（2分）
（4）畫出控制系統(tǒng)的框圖。（4分）
四、設(shè)計(jì)題（共24分）
26．請(qǐng)你為學(xué)校設(shè)計(jì)、安裝一個(gè)室外綜合宣傳欄。
設(shè)計(jì)要求：（1）穩(wěn)定性好，強(qiáng)度高；（2）多功能：（3）安全； (4)防腐； (5)防雨；(6)易于更換宣傳的內(nèi)容。
根據(jù)以上設(shè)計(jì)要求完成以下問題：
(1)設(shè)計(jì)分析：包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析、材料選擇分析、連接方式分析等；（10分）
(2)設(shè)計(jì)方案：對(duì)方案進(jìn)行相應(yīng)的文字說明，畫出設(shè)計(jì)草圖或三視圖；（10分）
(3)列出制作所需要的必備工具。（4分）
礬山高中2008年通用技術(shù)會(huì)考模擬試題
參考答案
班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 得分:
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D D D B A A C B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C D C B C A C D A
二、簡(jiǎn)答題(共3小題，每小題6分，共18分)
21．下圖是小錘的正等軸側(cè)圖，請(qǐng)補(bǔ)全俯視圖，并畫出它的左視圖。
22．在設(shè)計(jì)制作下圖所示的“壁掛書架”時(shí)，其中“支撐桿”的材料可選用繩索嗎？為什么？
答：不能；（3分）
支撐桿承受的是壓力，而繩索只能承受拉力，所以不能用繩索。
（3分）
23．以木條和三合板為主要原料，制作一個(gè)如下圖所示的小相框后襯板 (包括支架部分)。請(qǐng)用框圖表示相應(yīng)的制作流程。
三、分析題（本題有2小題，第24題6分，第25題12分，共18分）
24．兩年前，當(dāng)安德魯·戈登介紹自己的小發(fā)明“桌子防搖器”時(shí)，在電視節(jié)目中做嘉賓的商業(yè)專家們捧腹大笑，說他的想法是“最荒誕的”。但現(xiàn)在，“桌子防搖器”在網(wǎng)上熱賣，已經(jīng)賺到了50萬英鎊。戈登的“桌子防搖器”是8個(gè)塑料片制成的小裝置，可根據(jù)桌子的搖晃程度進(jìn)行調(diào)整，墊平桌腳，也可以用來平衡洗衣機(jī)、書柜、花架等器具。安德魯·戈登說，關(guān)于“桌子防搖器”最初的想法純屬偶然。“有一次，我和一個(gè)朋友喝啤酒，突然發(fā)現(xiàn)酒吧桌子下墊著幾張餐巾紙。原來桌子總是搖晃，只好用這種方法把桌子墊平。于是我開始構(gòu)思一種小裝置，用來調(diào)整桌腿長度，讓桌子平穩(wěn)。”戈登回憶說，“我找來一個(gè)裝燕麥片的紙盒，開始用它比畫，直至找到合適的形狀和厚度。”
根據(jù)案例說說戈登發(fā)現(xiàn)問題的途徑以及發(fā)現(xiàn)問題的重要性。
答：（1）觀察日常生活。(3分)
（2）發(fā)現(xiàn)問題一方面是可以挑戰(zhàn)和拓展我們的能力，另一方面也可能更好的滿足人們的需要，推進(jìn)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新（3分）
25．如圖所示是水箱液位控制系統(tǒng)，當(dāng)水箱出水量大時(shí),水位下降浮子下沉，帶動(dòng)活塞偏離進(jìn)水口位置，此時(shí)進(jìn)行補(bǔ)水直到水箱里的水位上升到給定水位，浮子上浮，活塞歸位。在這個(gè)系統(tǒng)中，浮子、活塞以及兩者之間的連桿機(jī)構(gòu)組成一個(gè)杠桿系統(tǒng)。試回答以下問題：
（1）該控制系統(tǒng)是開環(huán)控制還是閉環(huán)控制？（3分）
（2）該控制系統(tǒng)的輸入量和輸出量分別是什么？（2分）
（3）該控制系統(tǒng)中浮子起什么作用？（3分）
（4）畫出控制系統(tǒng)的框圖。（2分）
答：
（1）閉環(huán)控制系統(tǒng)（2分）
（2）輸入量：給定水位 輸出量：實(shí)際水位（4分）
（3）該控制系統(tǒng)中浮子起檢測(cè)輸出量和輸入量差值的作用。若學(xué)生回答起反饋?zhàn)饔靡舱J(rèn)為正確。（2分）
（4）控制框圖如下：（4分）
四、設(shè)計(jì)題（共24分）
26．請(qǐng)你為學(xué)校設(shè)計(jì)、安裝一個(gè)室外綜合宣傳欄。
設(shè)計(jì)要求：（1）穩(wěn)定性好，強(qiáng)度高；（2）多功能：（3）安全； (4)防腐； (5)防雨；(6)易于更換宣傳的內(nèi)容。
根據(jù)以上設(shè)計(jì)要求完成以下問題：
(1)設(shè)計(jì)分析：包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析、材料選擇分析、連接方式分析等；
(2)設(shè)計(jì)方案：對(duì)方案進(jìn)行相應(yīng)的文字說明，畫出設(shè)計(jì)草圖或三視圖；
(3)列出制作所需要的必備工具。
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