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蘇教版通用技術(shù)學(xué)科必修1《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》測試卷
選擇題（每小題2分，20小題，共40分）
1. 通用技術(shù)在本課程中是指（ ）
A、信息技術(shù) B、體現(xiàn)信息性和專業(yè)性的技術(shù)
C、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù) D、專業(yè)技術(shù)
2. 下列事例不能體現(xiàn)人類依靠技術(shù)利用和改造自然并與自然和諧相處的是（ ）
A.在科研人員的努力下，北京8月開放的花卉品種由過去的8種提高到了1000種以上
B.風(fēng)車成為荷蘭人向大海奪取土地的強(qiáng)有力的武器
C.用地?zé)崮苓M(jìn)行發(fā)電
D.塑料袋的發(fā)明和使用方便了人們的生活
3. 以往電路圖的設(shè)計(jì)都是手工繪制，煩瑣且易出錯(cuò)；隨著電子技術(shù)發(fā)展，尤其電腦的發(fā)展，現(xiàn)在專門的電路圖設(shè)計(jì)軟件大大方便了電路設(shè)計(jì)，而且還可以進(jìn)行仿真測試，這體現(xiàn)了技術(shù)與設(shè)計(jì)的什么關(guān)系？（ ）
A、技術(shù)的發(fā)展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件 B、技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計(jì)無關(guān)
C、技術(shù)的發(fā)展對設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響 D、技術(shù)就是設(shè)計(jì)
4．下列活動(dòng)中屬于技術(shù)發(fā)明、可以申請知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的是（ ）
A. 孟德爾找到“遺傳的法則” B. 倫琴發(fā)現(xiàn)X射線
C. 嫦娥衛(wèi)星對月球表面進(jìn)行科學(xué)探索 D. 王選研制出第四代激光照排系統(tǒng)
5. 某公司承接了一項(xiàng)供水水管的生產(chǎn)任務(wù)，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量，維護(hù)公司的信譽(yù)，提高產(chǎn)品知名度，對所生產(chǎn)的水管進(jìn)行質(zhì)量檢測，利用注水加壓的方法檢測水管的強(qiáng)度，這種試驗(yàn)的類型與方法是（ ）
A、性能試驗(yàn) 模擬試驗(yàn)法 B、預(yù)測試驗(yàn) 優(yōu)選試驗(yàn)法
C、優(yōu)化試驗(yàn) 強(qiáng)化試驗(yàn)法 D、性能試驗(yàn) 強(qiáng)化試驗(yàn)法
6. 在發(fā)現(xiàn)與明確問題的基礎(chǔ)上，接下來是制定設(shè)計(jì)方案，正確的順序?yàn)椋? ）。
收集信息 方案構(gòu)思 設(shè)計(jì)分析 方案呈現(xiàn) 方案篩選
收集信息 設(shè)計(jì)分析 方案構(gòu)思 方案呈現(xiàn) 方案篩選
設(shè)計(jì)分析 收集信息 方案構(gòu)思 方案篩選 方案呈現(xiàn)
收集信息 方案構(gòu)思 方案篩選 設(shè)計(jì)分析 方案呈現(xiàn)
7. 平板電腦，平板電視，現(xiàn)在是平板燈泡。世界是平的，這是弗里德曼創(chuàng)造的新鮮術(shù)語。設(shè)計(jì)師Joonhuyn Kim正在設(shè)法改善傳統(tǒng)的白熾燈泡，這個(gè)理念很簡單：平板燈泡可以占有較少的空間，所以成本就會(huì)降低。而且也容易包裝，儲存，運(yùn)輸。這種平板產(chǎn)品的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了（ ）
A創(chuàng)新原則 B經(jīng)濟(jì)原則 C可持續(xù)發(fā)展原則 D道德原則
8. 下圖是用坐標(biāo)法表述某產(chǎn)品評價(jià)結(jié)果，從圖中可看出，對此產(chǎn)品（ ）方面評價(jià)最低。
A.形態(tài)新穎 B.操作性好 C.環(huán)境因素 D.易維護(hù)
9．圓珠筆（簽字筆、中性筆）是我們很熟悉的書寫工具。在設(shè)計(jì)制造時(shí)，筆芯內(nèi)的油墨量與金屬筆嘴的壽命存在科學(xué)的對應(yīng)關(guān)系，且筆芯上端通常都留有一小孔。有關(guān)這些設(shè)計(jì)的說法不正確的是（ ）
A．油墨量的設(shè)計(jì)遵循了設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)原則
B．小孔的設(shè)計(jì)遵循了設(shè)計(jì)的科學(xué)原則
C．油墨量和小孔的設(shè)計(jì)都是為了減少用科，降低成本
D．設(shè)計(jì)小孔的主要意圖是平衡氣壓，書寫時(shí)便于油墨從筆嘴順暢流出
10. 小明看到他的盲人朋友倒水時(shí)，把手指伸進(jìn)水杯探測水的高度，萌生了發(fā)明“盲人防溢水杯”的動(dòng)機(jī)。這個(gè)事例說明( )
A．因?yàn)槭敲と说呐笥旬a(chǎn)生發(fā)明動(dòng)機(jī) B．觀察意識和社會(huì)責(zé)任感使他萌發(fā)明動(dòng)機(jī)
C．受盲人之托萌生發(fā)明動(dòng)機(jī) D．只要看到盲人倒水就能產(chǎn)生發(fā)明動(dòng)機(jī)
11. 我們在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析時(shí),首先要考慮的主要因素是( )
A、美觀、實(shí)用、經(jīng)濟(jì) B、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、安全
C、人、物、環(huán)境 D、結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定、功能
12. 有人設(shè)想一種臺燈，只要人坐在燈旁，依靠人體的熱量能使臺燈發(fā)光，并能看清東西，這樣既節(jié)能省電，又能照明。這樣的構(gòu)思方法是( )
A．聯(lián)想法 B、草圖法 C、奇特性構(gòu)思法 D、模仿法
13. 技術(shù)語言是一種在技術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行信息交流的語言形式，下列可以作為工程施工和產(chǎn)品加工制作直接依據(jù)的是（ ）。
A.圖表 B.口頭語言 C.技術(shù)圖樣 D.模型
14.根據(jù)正等軸測圖的作圖方法，正等軸測圖上表現(xiàn)物體長、寬、高三個(gè)方向的坐標(biāo)軸之間的夾角是（ ）度。
A.120 B.90 C.30 D.60
15. 技術(shù)課程尤其是通用技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)，三視圖是通用技術(shù)課的重要內(nèi)容。下列形體的三視圖中，左視圖和主視圖不一樣的是( )
16. 如圖的鳥巢模型，采用立體結(jié)構(gòu)，將設(shè)計(jì)構(gòu)思簡單地表示出來，供設(shè)計(jì)人員探討時(shí)使用，此模型屬于（ ）。
A.草模 B.概念模型 C.功能模型 D.展示模型
17.圖中是“譚木匠”店面招牌和商標(biāo)圖，其中“木”字是由兩件木工工具組成的，它們分別是（ ）
A.木銼和三角尺 B.長刨和角尺 C.斧頭和長刨 D木工鋸和鑿子
18. 圖三所示的是某農(nóng)村小型水庫大壩的俯視圖，設(shè)計(jì)比較合理的是（ ）
A B C D
19.以下操作符合手鋸或銼削操作要領(lǐng)的是（ ）。
A．起鋸從工件遠(yuǎn)離自己的一端起鋸
B．起鋸時(shí)用左手拇指握住鋸條，起鋸角要大
C．在推銼過程中，左手的施壓要由小變大，右手的施壓要由大變小，保持銼刀平穩(wěn)而不上下擺動(dòng)
D．推鋸減壓，回拉增壓
20. 據(jù)國外媒體報(bào)道，美國蘋果公司最近提交了一個(gè)“便攜式設(shè)備上的太陽能電池”專利申請，這種電池可以用于手機(jī)、音樂播放器和筆記本電腦。現(xiàn)專利局要審查該專利是否具備新穎性、實(shí)用性以及專利法規(guī)定的其他長期條件。該過程屬于專利申請程序中的哪個(gè)階段（ ）
A、受理階段 B、初審階段 C、實(shí)質(zhì)審查階段 D、授權(quán)階段
簡答題（本題共2小題，分別為6、5分，共11分）
21.2008年我市交警對城市交通路口進(jìn)行了探索性的設(shè)計(jì)，在部分路口非機(jī)動(dòng)車道假設(shè)遮陽棚（如圖），針對該項(xiàng)設(shè)計(jì)，就人機(jī)關(guān)系和設(shè)計(jì)一般原則進(jìn)行評價(jià)。
22. 根據(jù)立體圖，請補(bǔ)全俯視圖和左視圖所缺的線條。
分析題（共2大題，第一題13分，第二題12分，共25分）
23. 通過對人們的需求調(diào)查發(fā)現(xiàn)和明確值得解決的技術(shù)問題如下，請選擇最有價(jià)值的問題，并判斷自己是否具有解決這個(gè)問題的條件和能力。
（1）人們在夜晚打開門鎖時(shí)，如果附近沒有燈光，從尋找鑰匙到打開門的過程，是比較麻煩的。（2）家中如果只有一位耳背的老奶奶，如何解決她接聽電話的問題。（3）我們學(xué)校現(xiàn)在使用的黑板擦，對于擦黑板和教師的健康問題，依然沒有很好的解決。（4）我們學(xué)校個(gè)別地方“長明燈”現(xiàn)象還存在，如何才能有效解決？
請寫出你認(rèn)為最有價(jià)值的問題（只寫序號），并列舉解決其中某一個(gè)問題時(shí)你具有的3個(gè)有利條件和3個(gè)不利條件。
24. 有一次,蘭蘭同學(xué)家來了幾個(gè)客人,蘭蘭同學(xué)用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水,過了一會(huì)蘭蘭發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題一是塑料杯受熱變軟不好拿,二是客人走動(dòng)后杯子容易混淆,過后蘭蘭寫信給了塑料杯廠家,提出了對杯子改進(jìn)的方案．如果你是蘭蘭你明確了什么問題？說說你能向廠方提出怎么樣的方案？
設(shè)計(jì)題（共25分）
25.某高級中學(xué)都是很多學(xué)生同住一間宿舍，空間小，設(shè)施不全，給學(xué)生生活帶來很多不便。其中之一就是沒有固定的地方放鞋。根據(jù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、美觀性等原則，設(shè)計(jì)一個(gè)鞋柜。請回答以下問題：
根據(jù)你發(fā)現(xiàn)和明確的問題，提出具有一定可行性的設(shè)計(jì)要求（4分）
綜合考慮人、物、環(huán)境三個(gè)方面，對鞋柜進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析（8分）
用草圖展示自己的設(shè)計(jì)方案，并附一定文字說明。（5分）
鞋柜制作完成后要對結(jié)構(gòu)進(jìn)行哪些技術(shù)試驗(yàn)，并簡述試驗(yàn)步驟。（8分）
第8小題
第7小題
第21小題
第17小題蘇教版通用技術(shù)學(xué)科必修1《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》參考答案
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，共20題，每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A D D B B C C B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C A D A B B A C
簡答題（共2大題，每題分別6、5分，共11分）
21. 人機(jī)關(guān)系方面
(1)、舒適：在此候交通燈變換的人免得日曬雨淋2分
(2)、安全（說出下列A B任一點(diǎn)給2分）
A 減少行人的煩燥，增加耐性，減少騎車人違章狀況，從而提高路口的安全性
B 在有大風(fēng)時(shí)遮陽蓬本身不夠安全
設(shè)計(jì)原則（說出下例任一點(diǎn)給2分）
(1) 創(chuàng)新原則：為中國乃至世界之創(chuàng)舉
實(shí)用原則：騎車人受益，路口的交通情況進(jìn)一步改善
22.
分析題（25分）
23. 注：選擇最有價(jià)值的問題1分，有利條件三個(gè)和不利條件三個(gè)每個(gè)2分，共12分，整道題為13分。
例如：你認(rèn)為最有價(jià)值的問題是（4）（1分）
解決問題你具有的有利條件是：
① 學(xué)過開環(huán)控制知識 （2分）
② 學(xué)過電學(xué)基礎(chǔ)知識 （2分）
③ 動(dòng)手制作過電子產(chǎn)品 （2分）
解決問題不利條件是：
① 沒有電工經(jīng)驗(yàn) （2分）
② 購置元件需要許多錢 （2分）
③ 動(dòng)學(xué)校的路燈需要校長同意 （2分）
24. 1.明確問題的要點(diǎn):①杯子變軟的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐熱（2分） ② 杯子易混淆是因?yàn)楸由蠜]有識別標(biāo)記. （2分）③現(xiàn)有的材料和技術(shù)可以解決以上問題（2分）
　　2.提出方案的要點(diǎn)（6分）: ①解決杯子變軟的問題(在杯壁上設(shè)計(jì)加固網(wǎng)格;用耐熱材料制造:使用杯套……) ②解決杯子容易混淆的問題(在杯子上印上醒目的數(shù)字;在杯子上印色環(huán);在杯子上印上不同圖案……)
四、設(shè)計(jì)題（25分）
（1）設(shè)計(jì)要求：（4分）
①能夠在鞋柜的不同位置至少放10雙鞋。
②鞋柜要有足夠的穩(wěn)定性和強(qiáng)度。
③鞋柜的高度不超過150cm.
④柜體最好做成活動(dòng)式的，因?yàn)榕⒂泻枚嘌プ樱@樣的話可以隨意更改空間高度。
⑤制作鞋柜的材料必須安全、無毒副作用、不污染寢室的環(huán)境。
（2）綜合考慮人、物、環(huán)境三個(gè)方面，提出設(shè)計(jì)應(yīng)主要考慮的因素：（8分）
產(chǎn)品設(shè)計(jì)三要素 分析 考慮的因素
人（高中生） 學(xué)習(xí)任務(wù)重 最好是組裝式的、方便打掃衛(wèi)生
處于生長發(fā)育期 高度適中或可升降調(diào)節(jié)（生理上考慮）
明快、大方（心理上考慮）
安全意識弱 各零部件不易造成對人體的傷害
物（鞋柜） 功能 基本功能、附加功能等
材料 木質(zhì)、塑料、合金等
穩(wěn)定性強(qiáng)度造型 具有一定的穩(wěn)定性，不易變形具有一定的強(qiáng)度，能承受一定外力體現(xiàn)個(gè)性化設(shè)計(jì)、色彩柔和、質(zhì)地細(xì)膩等
環(huán)境（寢室） 適應(yīng)性 擺放穩(wěn)定、體積適中等
環(huán)境保護(hù) 無污染等
（3）設(shè)計(jì)方案（5分）
說明略
（4）要對結(jié)構(gòu)進(jìn)行穩(wěn)定性試驗(yàn)、強(qiáng)度試驗(yàn)。（8分）
穩(wěn)定性試驗(yàn)步驟：①在地面上放好鞋柜；②用手左右搖晃鞋柜；③試驗(yàn)結(jié)果與設(shè)計(jì)要求對比是否相符
強(qiáng)度試驗(yàn)步驟：①在地面上放好鞋柜；②在鞋柜上加放重物，直到壓跨鞋柜；③稱出重物重量G即為鞋柜抵抗的最大壓力；④把重量G與設(shè)計(jì)要求對比是否相符
評分說明：此題是設(shè)計(jì)題，可以依據(jù)學(xué)生的答案酌情給分。
1分
1分
1分
1分
1分蘇教版通用技術(shù)學(xué)科必修1《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》答題卷
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，共20題，每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
簡答題（共2大題，每題分別6、5分，共11分）
21.
22.
三、分析題（25分）
23.
24.
四、設(shè)計(jì)題（25分）
（1）
（2）
（3）
（4）

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