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第三章復習題
選擇題：
1．小兵買了一個可充電的手電筒。他每次使用完后都習慣性地接上電源長時間充電，不久發現電池供電時間明顯變短。小兵要求商家更換卻遭到拒絕，因為他沒有按照說明書的要求正確給手電筒充電。這個案例說明了，用戶應（ ）
A.面對面與廠家溝通才能正確使用產品 B.逐個接受廠家如何使用產品的培訓
C.認真閱讀產品說明書才能確保正確使用產品 D.憑經驗和習慣來使用產品
2．設計的一般過程：①發現與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案 ④產品的使用和維護⑤測試、評估和優化。正確的順序是 （ ）
А.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.③①②④⑤ D.⑤④①③②
3．技術的發展，尤其是能源技術的發展，應以什么為目標。（ ）
A．可持續發展 B.快速發展 C．穩步發展 D．緩慢發展
4．目前世界上設計和生產的大多數飛機、輪船和飛船的舷窗的窗口都設計成圓形的，比如我們看到的“神州六號”飛船返回艙的舷窗，這個技術應用案例說明了設計是具有（ ）
　 A．美觀原則 B．經濟原則 C．實用原則 D．技術規范性
5．老肖從日本帶回了一個原裝微波爐，通電后冒起了一團黑煙。這一現象可以用設計的哪個原則來解釋（ ）
　 A.美觀原則 B.經濟原則 C.實用原則 D.技術規范性
6．產品設計的三要素是（ ）
A.物、人、環境 B.美觀、實用、經濟 C.結構、功能、安全性 D.高效、健康、舒適。
7．計算機是我們經常用到的工具，使用時間長了會感到手腕酸痛，因此有人設計出了保護手腕的鍵盤，這運用了（ ）設計原則。
Ａ.科學性　　　　　Ｂ.實用性　　　　Ｃ.創新性　　　　Ｄ.美觀性
8．據報導，西安市有一瓜子販自制毒瓜子，自己不吃沒想到兒子不斷偷吃。結果，聰明伶俐的兒子因為長期偷吃用明礬、工業鹽、泔水油、石蠟等加工的黑瓜子，腦子出了問題，這真是害人害己。這個例子說明了產品設計必須遵循什么原則（ ）
　A.美觀原則 B.道德原則 C.實用原則 D.創新原則
9．產品說明書的作用不包括（ ）
A．使用戶恰當的使用該產品 B．使用戶掌握該產品的使用方法
C．使用戶能維修該產品 D．使用戶安全的使用該產品
10．一般的市內公共汽車上通常都設有“老、孕、幼、殘”人士的專用座位，這主要體現了設計中的什么原則：（ ）
　　A．創新和美觀 B．經濟和美觀 C．可持續發展 D．實用和道德　
11．在我國，家用電器使用的交流電一般額定電壓是220V、頻率是50Hz,這體現家用電器的設計符合了技術的（ ）
A．科學性原則 B．實用性原則　 C．技術規范性原則 D．可持續發展原則
12．現在市場上有一種奶瓶，如圖所示，與傳統奶瓶最大區別是加了一根底端插有帶孔小鋼球的軟管，這樣無論奶瓶水平放置，還是傾斜、倒立，嬰兒總能喝著水，而且不至于嗆著。試分析該奶瓶設計主要體現了哪項設計原則？（ ）
A.美觀性原則 B.實用性原則 C.可持續發展原則 D.技術規范性原則
13．“雖有乎千金之玉卮，至貴而無當，漏不可盛水……”這句話出自2000多年前戰國時期思想家韓非子之口。意思是說：一個酒杯價值千金，但若是它漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就沒有了使用價值。它說明了設計必須要符合什么原則？（ ）
A.美觀原則 B.經濟原則 C.實用原則 D.技術規范原則
二、簡答題（共24分，每小題6分）
1、有一種藥品的說明書上關于用法和用藥量的說明是這樣寫的：“本藥口服，每片含有效成份0.25克，成人一次服500mg，每日3次，或遵醫囑服用。”請指出這句話存在的問題，并將其修改得更明確、易讀。
2、設計一個中學生隨身攜帶的水壺，該如何進行設計分析？請寫出影響設計的主要因素
3、標準件是指經優選、簡化、統一并給以標準代號的零件或部件。學生戴的眼鏡中包括哪些標準件？使用標準件的好處主要有哪些呢？
4、在交通法規中規定，駕乘兩輪摩托車必須戴好安全帽，否則會被罰款，扣分。請你從結構的角度分析安全帽是怎樣保護你的頭部的？
五、分析題（共20分）
1.小海到商店去買口杯，售貨員拿出4種款式供他選擇。這4種口杯的相關信息如下表所示：
款式代號 A B C D
樣式
材料 新型納米材料 不銹鋼 鋼化玻璃 普通玻璃
相對價格 高 較高 一般 最低
試從方便攜帶、材料性能及性價比等因素，幫小海選擇一款口杯，并用一兩句話簡要說明理由。
（2）設計一個方案，解決D款口杯在倒入開水握杯時燙手的問題。用文字簡要說明，并畫出草圖（可在原圖上畫）。
2.有一次,蘭蘭同學家來了幾個客人,蘭蘭同學用一次性塑料杯給客人倒了熱茶水,過了一會蘭蘭發現了兩個問題一是塑料杯受熱變軟不好拿,二是客人走動后杯子容易混淆,過后蘭蘭寫信給了塑料杯廠家,提出了對杯子改進的方案．如果你是蘭蘭,你明確了什么問題？說說你能向廠方提出怎么樣的方案？
3、飛機的設計過程要經過某些試驗。在總體設計中有一個任務是確定飛機的外形，外形的確定除了進行必要的計算外，更主要的依據來自"風洞試驗"取得氣動力數據。在飛機設計進行之中需要進行的試驗就更多了，可以說每一個部件、每一個工藝都得進行試驗，以確保其可行性。飛機造出來之后，還得進行整機試驗，其中包括"靜力破壞試驗"和"試飛"等試驗。根據以上資料，分析技術試驗在設計中的作用。(共8張PPT)
一、選擇題：
1、 2、 3、 4、 5、
6、 7、 8、 9、 10、
11、 12、 13、
C
B
A
D
D
A
C
B
C
D
C
B
C
二、簡答題：
1、題中內容含有一些專業術語(如克和mg)，普通人很難知道自己每次應該吃多少藥，給病人使用帶來不便。可以改為：本藥口服，每片含有效成份0.25克，成人每次服2片，每日三次，未成年人應遵醫囑服用。
2、對于一個中學生隨身攜帶的水壺，我們應該從三個方面入手：即人、物、環境，這里的人——中學生；物——水壺；環境——隨身攜帶。從水壺分析，水壺壁需要能隔熱，避免燙傷學生；這就要求在選材時選用既環保安全而且隔熱性能好的材料，或者在水壺壁上增加隔熱層；壺蓋需要選擇隔熱的，由于中學生好運動，壺蓋和壺身要連在一起，不容易丟失；而且水壺需要有背帶，壺的容量不要太大，易于攜帶。
3、眼鏡中的螺絲、鏡架、鼻托等都是標準件，使用標準件主要是能簡化制作過程，又能實現通用通換，方便產品的維修和保養，延長產品的使用壽命。
4、安全帽屬于殼體結構，殼體結構的受力特點是把力均勻的分散開，使局部受力變小，所以戴了安全帽后，當發生車禍的時，沖擊力被安全帽均勻分解，使人頭部受力均勻，而不是某一點受很大的力，這樣頭的每一部分受到的力都不會超過頭骨及腦部承受限度，不致于損傷大腦，起到了保護作用。
三、分析題：
1、（1）小海選擇C型口杯較好。由于中學生好運動，壺蓋和壺身要能連在一起，不容易丟失。鋼化玻璃比較堅硬，且隔熱效果好不會燙手，即使打碎后碎塊也不鋒利對人體不會造成傷害，所以比較安全。價格也不高，一般家庭都能承受的起。
（2）對于D型口杯，為了解決燙手問題可以在杯子的外面套上一層稍厚一些的外套。如圖所示：
2、（1）明確問題的要點:①杯子變軟的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐熱 ② 杯子易混淆是因為杯子上沒有識別標記.③現有的材料和技術可以解決以上問題 　（2）提出方案的要點: ①解決杯子變軟的問題(在杯壁上設計加固網格;用耐熱材料制造:使用杯套)②解決杯子容易混淆的問題(在杯子上印醒目的數字;在杯子印色環;在杯子上印不同圖案)
3、 ①技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段，它對技術應用的實現起到了有力的保障作用。通過技術試驗，可以使設計得以改進和完善，將設計的風險和失誤降到最低，使設計方案得以改進。 ②在技術設計活動中，技術試驗是必不可少的。尤其在技術設計后期，進行綜合性的整體試驗可為設計的評價提供準確、客觀的數據。通過試驗，可以發現問題、深化認識、推動技術設計的發展。 (3)題中飛機的設計過程，就進行了大量的各種類型的技術試驗，如“風洞試驗”、“靜力破壞試驗”和最終產品的“試飛”。

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