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課件11張PPT。蘇教版 三年級16.測量氣溫氣溫低氣溫高認識氣溫計你能讀出以下氣溫計的讀數嗎？寫作：20℃寫作：0℃寫作：-10℃讀作：二十攝氏度讀作：零攝氏度讀作：零下十攝氏度①②③知道準確氣溫有什么用實地測量氣溫 同時在校園的不同地方測量氣溫，你有什么發現？草地上水泥地上陽光下離地面 1.5 米處背陰處離地面 1.5 米處溫馨提示：
外出注意事項：
1.在老師指定的地點測量氣溫；
2.盡量輕聲，不打擾其他班級上課；
3.小組合作，人人參與測量、讀數；
4.按照測量方法規范測量，及時記錄；
5.完成后快速回到教室。實地測量氣溫草地上水泥地上陽光下離地面 1.5 米處背陰處離地面 1.5 米處 草地上和水泥地上相比，水泥地上的氣溫高；陽光下離地面 1.5米處和背陰處離地面1.5米 處相比，陽光下氣溫高。水泥地上陽光下離地面 1.5 米處背陰處離地面 1.5 米處認識百葉箱認識百葉箱 百葉箱做成百葉窗式，是為了確保通風良好；箱內外涂白漆，是為了多反射 一些陽光，避免箱體被烤得過熱；架設在草坪上是因為草坪上的光和熱的反射影響最小；箱門朝北是為了避免陽光直接照射到箱內；距離地面1.5米是因為這個高 度上空氣變化較為穩定，并且這個高度通常是人活動的高度，測得的數據更具實用價值。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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