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長清中學2008學年《通用技術》必修1考試題
一、選擇題（每題2分，共20題40分 ）
1．下列活動屬于技術活動的是（ ）
A、克隆 B、牛頓第一定律 C、熱能轉化動能 D、動量守恒
2．都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變為“沃野千里，水旱從人，不知饑謹，時無荒年”，并使直接受益的成都成為“天府之國”。這體現了( )
A、技術與人 B、技術與社會 C、技術與自然 D、技術與環境
3．有人說“技術及其應用有點像錘子和錘子的使用：給小孩一把錘子，他會無論什么都用錘子去敲。當我們有了一把奇巧的技術錘子時，我們當中就會有這樣的小孩。我們必須謹防自己受不住誘惑，而拿它敲敲這敲敲那，什么都用它來敲。我們需要錘子，但是不能濫用錘子。”你對這段話的理解是（ ）
A、我們只要有了技術這把錘子，就可以做任何事情。 B、小孩不會使用錘子。
C、要科學合理地使用技術； D、技術的未來充滿希望也隱含威脅。
4、【搜狐IT消息】北京時間8月13日，據國外媒體報道，手機電視等高科技技術推動了韓國近日的“奧運熱”，許多韓國用戶利用手持手機電視跟蹤奧運比賽實況。這種手機電視要求能夠長時間播放視頻節目，這種設計要求電池的容量要大、體積要小，這促使電池生產廠家加快研發高能微型電池。這個案例說明（ ） A.設計創新促進了技術的發展 B.設計與技術的發展無關
C.技術總是無法滿足設計的要求 D.技術的發展不需要設計
5．給書包換上一條寬一點的被帶，主要體現了人機關系中（ 　）特點
A 安全 B 高效 C 健康 D 舒適
6、用門把手來告訴你“請勿打擾”， 這是設計者考慮到了（ ）
A. 人的生理需求與人的心理需求 B.靜態人群與特殊人群
C. 普通人群與特殊人群 D.信息的交互
7、傳統中國風箏的工藝概括起來只有四個字：扎、糊、繪、放。簡稱“四藝”。簡單地理解這“四藝”即扎架子，糊紙面，繪花彩，放風箏。而這“四藝” 的綜合運用就是要風箏的設計與創新達到更高的水平。為了設計出更好的風箏，技術的( )貫穿于整個工藝過程。
A.目的性 B.創新性 C.綜合性 D.兩面性
8．目前天氣預報的方法，主要是借助衛星云圖結合歷史和周邊地區資料利用高速計算機進行運算、分析，從而對天氣進行預測，該方法是屬于（ ）
A、 優選實驗法 B、模擬實驗法 C、虛擬實驗法 D、強化實驗法
9、在下列對磚進行的測試中，哪項是抗壓性能測試。（ ）
10、汽車的功能是運輸，但由于社會生產和生活對它的要求是多樣的，從而產生了專用汽車如轎車、貨車、消防車、廂式車等，這些情況體現了技術美的（　 ）
Ａ、結構美　　　Ｂ、色彩美　　　Ｃ、材質美　　　Ｄ、功能美
11．在我國，家用電器使用的交流電一般額定電壓是220V、頻率是50Hz,這體現家用電器的設計符合了技術的（ ）。
A、科學性原則 B、實用性原則 C、技術規范性原則 D、可持續發展原則
12．色彩是一種物理光學現象，有光就有色。我們生活在繽紛的色彩世界，需要正確了解色彩、恰當應用色彩裝點美化我們的生活。下列正確的說法是 （ ）
①醫院墻壁、桌椅等用安靜的藍色、白色，使人心情平靜 ②快餐店用鮮艷的橙色引起顧客食欲
③中國人結婚用紅色象征喜慶；交通標志用紅色警示危險 ④黑色只能用來表示衰敗與死亡
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
13．設計的一般過程：①發現與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案 ④產品的使用和維護⑤測試、評估和優化。正確的順序是（ ）
А、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③②
14．1912年，在電燈發明50周年的時候，包括美國總統在內的500 多名社會名流在華盛頓隆重集會慶祝。愛迪生在經久不息的掌聲中出場，他激動的說“倘若我做的工作給這個社會哪怕只帶來一絲的幸福，那我也就因此而滿足了……”這主要說明（ ）。
A．愛迪生對自己的發明很滿意 B．技術活動能實現人生的自我價值
C．技術推動了社會的文明進步 D．技術解放了人
15．我國的知識產權保護制度保護了發明者的創造并賦予發明人一定的權益，使發明者能設計創造出更多更好的新產品。下列不屬于知識產權保護范圍的是（ ）。
A.經營權 B.著作權 C.專利權 D.商標權
16、在制定設計方案時，往往要通過各種渠道，盡可能廣泛地收集設計所需的信息，通過對各種信息的歸納與分析，挖掘影響設計的主要因素，大膽提出各種設計想法，并依據一定條件對各種想法進行篩選，確定最終的設計方案。以下說法正確的是：（ ）
A、好的設計方案僅有一個； B、好的設計方案不會僅有一個；
C、好設計方案有無數個； D、好的方案不需要什么改進
17．2006年6月世界杯足球賽在德國拉開戰幕，某校的體育愛好者在校園網站上做了一次各國足球隊奪冠可能性的調查。結果顯示，48%的同學認為巴西隊能奪冠；26%的同學認為德國隊能奪冠；17%的同學認為英格蘭隊將奪冠；6%的同學認為阿根廷隊會奪冠；認為其它球隊能奪冠的占3%。若用圖表來表示上述調查結果，比較合理的是 （ ）
A．柱形圖 B．餅圖 C．折線圖 D．面積圖
18、生產常用的安全帽一般應經過（ ）試驗。
A、高溫 B、低溫 C、彎曲 D、沖擊
19．產品說明書的作用不包括（　 　）
A、使用戶恰當地使用產品 B、使用戶掌握產品的使用方法
C、使用戶安全地使用產品 D、使用戶能維修產品
20、食品質量是廣大消費者最為關心的問題之一，在許多食品的外包裝上印有各種標識，下列標識中哪一種是“市場準入標識”？（ ）
一、將選擇題答案填在下表中
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、簡答題（共60分）
21． 圓珠筆生產商“Pen Again”推出了一種新概念的筆（如圖所示），跟傳統筆不同的是，這種筆的尾部是分叉的。這種筆的設計能夠讓人以更舒服的方式握筆，避免因長時間書寫而造成的手指疲勞甚至抽筋。這種筆的筆桿和包裝都用可降解塑料制造，其筆芯與市場上常用的小號圓珠筆通用。 請從人機關系要實現的目標的角度對該筆進行評價，并分析它是如何體現設計的創新、技術規范和可持續發展原則。（15分）
1、
2、
3、
22、（20分）節約用水應從身邊做起。某同學設計了能使生活廢水充分利用的沖廁方案。請根據圖回答以下問題：
（1）廢水儲水池的底部位置應該 （高于、低于、等于）沖廁水箱的設定水位。
（2）說明閥門1不能省略的原因。
（3）木制支架是否為穩定結構？
（4）制作木制支架需要哪些工具？
①鋸子 ②刨子 ③臺鉗 ④鑿子 ⑤螺絲刀
A①②③ B①③⑤ C③④⑤ D①②④
23、（20分）畫出此正三棱柱的三視圖，并標注尺寸：三棱柱底面三角形邊長10cm，高8cm
三棱柱高15cm.
24．（5分）科學思維方法有許多，根據你多年的學習經驗，判斷下列案例中主要運用了什么思維方法，并將案例序號和相應的思維方法連線。
①某時裝店的經理不小心將一條高檔呢裙燒了一個洞，其身價一落千丈。這位經理突發奇想，干脆在破洞的周圍又挖了許多小洞，并精心進行了修飾，將裙子命名為“鳳尾裙”。結果，“鳳尾裙”銷路頓開，該時裝商店也因此出了名
②我們在學習“電流的形成”時，由于比較抽象不易理解，老師會引導我們通過我們熟悉的“水壓使水管中形成了水流”來進行分析，得出“電壓是形成電流的原因”這一結論。
③某旅游團出發后，導游小組向大家傳授購物知識：買東西一定要殺價，而且至少要殺一半的價。旅游團成員按導游所說，果然屢試不爽，省了不少錢。旅游結束時，導游小姐對大家說，每人需交導游費200元。一位團員聽了馬上大聲嚷道：“你說200元，我們只給100元！”
④小明聽到《信天游》頭腦中呈現出黃土高原的景象，聽到《茉莉花》就好象見到了秀麗的江南水鄉
① 形象思維
② 逆向思維
③ 聯想思維
④ 類比思維
參考答案：
選擇題：
ＡＣＣＡＣ　　　ＤＢＣＡＤ　　ＣＤＢＢＡ　　ＢＢＤＤＣ
簡答題　
２１ 1、這種筆的尾部是分叉的。這種筆的設計能夠讓人以更舒服的方式握筆，避免因長時間書寫而造成的手指疲勞甚至抽筋
2、其筆芯與市場上常用的小號圓珠筆通用
3、這種筆的筆桿和包裝都用可降解塑料制造
1、高于（或等于） 2、避免自來水流入廢水儲水池 3、是 4、D
24、 ① 形象思維
② 逆向思維
③ 聯想思維
④ 類比思維
A、
B、
C、
D、
8cm
10cm

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