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麗水第二高級中學通用技術高考模擬試卷(二)

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麗水第二高級中學通用技術高考模擬試卷(二)

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麗水第二高級中學通用技術高考模擬試卷(二)
姓名___________班級____________ 流水號____________
試卷Ⅰ
一、選擇題(每題2分,共40分)
1、在“東方號”輪船設計過程中,設計師弗勞德仿造了輪船模型,在水槽中進行試驗,測算出真船所需的發動機動力數據,該數據與真船的數據驚人的相似。這個案例中設計師弗勞德仿造了輪船模型并在水槽中進行試驗的方法和類型分別屬于( )。
A、強化試驗法 性能試驗 B、強化試驗法 預測試驗
C、模擬試驗法 優化試驗 D、模擬試驗法 性能試驗
2、將一個長100mm的工件以1:2繪制成三視圖,則( )
A、圖上實際長為50mm,標注尺寸為100 mm B、圖上實際長為50mm,標注尺寸為200 mm
C、圖上實際長為200mm,標注尺寸為100 D、圖上實際長為50mm,標注尺寸為100
3、通過固定連接和半固定連接可以實現金屬件之間的連接,采用什么連接方法應有連接材料和使用場合決定,以下連接方法不是很恰當的是( )。
A、王囡用錫焊方法連接自行車車架
B、王麗勤用平頭螺絲把電風扇扇頭固定到軸上
C、有間隙存在的鋁板間王昊用鉚接固定
D、自行車的座墊高度經常需要調整,劉國良用螺栓螺母進行固定
4、軸承是常用的機械零件之一(如下圖)。在軸承的加工中,需要進行淬火處理,淬火處理有以下幾個環節:落料、淬火(增強結構的強度)、加熱、清洗、回火(消除內部應力,穩定工件的組織)和出料。設計出制作流程如下,其中比較合理的制作流程是( )
A、
B、
C、
D、
5、下面的事列體現了系統的主要特性依次是:( )
①亡羊補牢 ②傾巢之下,焉有完卵。
③北京奧運祥云火炬在珠峰頂點火成功,火焰熊熊。這是奧運圣火第一次登頂珠穆朗瑪峰,奧運永恒不熄的火焰達到一個前所未有的高度,這無疑是奧運歷史上最偉大的壯舉之一。
④病人在住院期間多次進行尿檢。 ⑤俗話說:“一步錯步步錯”。
A、目的性、整體性、相關性、環境適應性、動態性
B、目的性、整體性、環境適應性、動態性、相關性
C、整體性、整體性、環境適應性、環境適應性、動態性
D、目的性、整體性、相關性、動態性、環境適應性
6、在上世紀90年代,教師給學生印講義還是使用刻印、油印的方法,現階段隨著電腦技術的普及,更多的是使用計算機排版,節省了老師的出卷時間,更易于試卷的排版設計,這一變化,說明了 ( )
A、技術的發展離不開設計  B、技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段   
C、技術更新對設計的影響 D、人機關系是在技術設計中必須考慮的因素之一
7、2007年,某系新生入學歡迎會上,李強同學相繼表演了踩雞蛋和在燈泡上行走的節目,同學們都以為他肯定是出自武術世家,有輕功的底子,回宿舍后,李強向要好的同學揭開了謎底,根據所學通用技術知識,你認為最合理的解釋應該是( )
A、所使用的雞蛋和燈泡都是假的,只是道具
B、因為雞蛋殼是殼體結構,所以能承受較大的外力作用
C、只要認真努力的訓練,普通人也能具有輕功
D、技術的發展離不開設計
8、自動洗衣機是將洗衣的洗滌、漂凈、脫水三大步驟,按照多個開關信號的邏輯關系一步步地往下執行。使用者只要事先設定好時間,把臟衣服放進去,洗衣粉備足,水管接好,啟動洗衣機的洗衣按鈕,最后等聽見洗衣結束的鈴聲,取出已經甩干的衣服就完成了。這是一個( )
A、手動的開環控制系統 B、自動的開環控制系統
C、手動的閉環控制系統 D、自動的閉環控制系統
9、板凳的結構和跳板的結構不同,在使用中,我們希望板凳不發生明顯的變形,而希望跳板能發生明顯的變形。這樣的結構設計是基于( )
A、不同的結構具有不同的強度 B、不同的結構能承受不同的變形
C、不同的結構能承受不同的力 D、不同的結構具有不同的功能
10、明確問題內容之后,還需確定問題是否有價值。判斷一個問題的價值可以從以下哪幾個方面著手?( )
①是否符合基本的科學原理 ②能否確認該問題尚未得到充分解決
③是否是多個問題中的主要問題 ④現有的技術條件能否解決這個問題
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④
11、利用黑箱方法研究的目的主要是( )
A、了解系統的內部結構和功能 B、了解系統是開環還是閉環
C、了解系統的干擾因素 C、了解系統輸入與輸出的關系
12、要提高家用冰箱的抗干擾性能,生產中主要采取的措施是( )
A、增加反饋環節組成閉環控制系統 B、提高壓縮機的制冷量
C、提高箱體的絕熱性能 D、盡量減少開門次數和時間
13、下列不屬于技術活動的是( )
A、把鐳應用于腫瘤的放射治療
B、美國用貧化鈾制造了一種高效的燃燒穿甲彈-“貧鈾彈”
C、居里夫人發現鐳
D、在熱中子反應堆用同位素鈾235作為核燃料
14、在集體辦公條件下,辦公室桌椅中間一般用擋板隔開,這種設計是為了滿足( )
A、人的心理需求 B、人的生理需求
C、動態人的需求 D、信息的交互
15、各種形狀不一的自行車,不管形態如何變化,仔細觀察車型的設計,把手、坐墊和腳蹬的位置分布始終是一致的,這三者的位置關系是根據( )而設計的。
A、人機關系 B、工藝關系 C、制造關系 D、技術關系
16、讀高中的小李要為自己設計一款臺燈用于學習,從使用者這一因素去考慮,下列不屬于該因素的是 ( )
A、照明效果好 B、追求個性 C、光線柔和 D、具有定時功能
17、系統的優化是在一定的條件下,使系統達到更理想、更佳效果的過程。請判斷以下事例,不能使系統達到優化的是(  )。
A、為交通閉塞的某村修建一條公路
B、為了提高檳榔產量,檳榔樹種得越密越好
C、利用農作物生長的季節差、時間差進行間作套種
D、在耕地少的地區開發低丘緩坡,建立經濟林基地
18、小明準備設計制作一個木質書架,在設計制作流程時,不必考慮的是( )
A、加工工具 B、小明本人的動手能力
C、木料質地 D、材料成本
19、制定設計方案的順序為( )
①方案構思 ②收集信息 ③設計分析 ④方案呈現 ⑤方案篩選
A、①②③④⑤ B、②③①④⑤ C、②①③④⑤ D、③①②④⑤
20、無論是一個問題的解決,還是一項設計的進行,它都會有所限制,受限因素有( )。
①設計對象的特點 ②問題解決標準的高低 ③設計者的技術能力 ④設計團隊的物力財力資源( )
A、①②④ B、②③④ C、①②③④ D、①②③
試卷Ⅱ
21、補畫視圖中的缺線(6分)
22、分析評價題(6分)
人們把混凝土跟鋼材結合起來做成梁后發現:這樣的梁既能受壓,也能受拉,其強度很好。這幾天易劍連同學家正在建造兩間新房,二樓要建陽臺,需要造三根梁,用來擱五孔板。造梁時有人說鋼筋主要應該放在梁體上部,有人說鋼筋主要應該放在梁體中部,還有人說鋼筋主要應該放在梁體下部。請你用學過的有關知識告訴易劍連家人鋼筋主要應該怎樣放,并說明理由。(6分)
23、分析評價題(6分)
要設計一輛兒童玩具車,需要考慮那些因素(3分)。如何進行設計分析(3分)
24、分析評價題(4分)
飛機的設計過程要經過某些試驗。在總體設計中有一個任務是確定飛機的外形,外形的確定除了進行必要的計算外,更主要的依據來自"風洞試驗"取得氣動力數據。在飛機設計進行之中需要進行的試驗就更多了,可以說每一個部件、每一個工藝都得進行試驗,以確保其可行性。飛機造出來之后,還得進行整機試驗,其中包括"靜力破壞試驗"和"試飛"等試驗。根據以上資料,分析技術試驗在設計中的作用。
25、分析評價題(6分)
小明今天晚上事務很多,比較忙。他自己列了一份清單:吃零食30分鐘、看電視60分鐘、學習90分鐘、聽音樂30分鐘、全自動洗衣機洗衣90分鐘、外出散步30分鐘、燒開水30分鐘。很顯然,這些事務如果一件一件做,小明晚上肯定睡眠不足,影響明天的學習,請你幫他設計一個合理高效的流程安排,并說明你這樣安排的理由。
26、應用題(12分)
李明制作了方便小動物喝水的自動加水器,結構如圖。工作過程是當水龍頭打開,水就流入碗內,碗內的水位逐漸升高,浸沒到塑料管管口時,沒有空氣進入密封的鐵桶,水龍頭停止出水;當碗內水位降低至塑料管管口以下,空氣從塑料管進入鐵桶內,水又流出來,使碗內實際水位控制在管口位置。試分析其控制過程,完成下列問題:
(1)該控制系統是開環控制系統還是閉環控制系統?(2分)
(2)請說明系統的工作過程(3分)
(3)請畫出該系統的控制系統方框圖。(4分)
(4)假設原來搪瓷碗內的水位控制在5厘米,現在需要把碗內水位控制在8厘米,請問可以采取什么方法?(3分)
27、設計題(20分)為了保護環境減少白色污染,建議禁止或減少一次性塑料袋的使用;因此請你設計一種菜藍子,代替目前使用的一次性塑料袋。
(1)你是怎樣設計菜藍子的功能和結構的?(4分)
(2)請你對菜藍子的筐底、筐架、提手進行設計分析。(4分)
(3)用草圖展示你的設計。(5分)
(4)針對你的設計方案,列出加工所需要的工具和材料(3分)
(5)用方框流程圖畫出具體的加工流程圖(4分)
出料
回火
淬火
清洗
加熱
落料
出料
回火
清洗
淬火
加熱
落料
落料
回火
清洗
加熱
淬火
出料
落料
加熱
回火
淬火
落料
出料
陽臺立面圖
立柱
鐵桶
第26題圖
圓木塞
鐵桶
硬塑料管
搪瓷碗
水龍頭
5cm
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