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通用技術(shù)高考模擬測試題
班級： 姓名： 分數(shù)：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
一、單項選擇題（每小題2分總計40分，請把答案填入上表中）
1、 具有MP4功能的手機要求能夠長時間播放視頻節(jié)目，這種設計要求電池的容量要大、體積要小，這促使電池生產(chǎn)廠家加快研發(fā)高能微型電池。這個案例說明（ ）。
A．設計創(chuàng)新促進了技術(shù)的發(fā)展 　 　　 B．設計與技術(shù)的發(fā)展無關(guān)
C．技術(shù)總是無法滿足設計的要求 　 　 D．技術(shù)的發(fā)展不需要設計
2、 辦公室空間處理要簡潔明快，以達到嚴謹、高效的工作氛圍，是為了滿足（ ）
A、信息的交互 B、生理需求 C、動態(tài)的人 D、心理需求
3、 技術(shù)語言是一種在技術(shù)活動中進行信息交流的特有的語言形式，下列哪種技術(shù)語言是溝通設計和生產(chǎn)之間的橋梁，是工程施工和產(chǎn)品加工制作的直接依據(jù)（ ）
A、圖表 B、口頭語言 C、技術(shù)圖樣 D、模型
4、 電腦鍵盤上的字母鍵位設計并不是按照字母表的順序，這一做法主要是為了人機關(guān)系能實現(xiàn)哪種目標？（ ）
A．高效 B．健康 C．舒適 D．安全
5、 我市某中學的蔣鵬輝同學由教室的窗戶高，每當陽光直射時，想把窗簾拉上很困難，而發(fā)明的光控全自動拉簾，說明了發(fā)現(xiàn)問題的途徑來自于（ ）
A、人的靈感 B、觀察日常生活
C、技術(shù)研究與技術(shù)試驗 D、收集和分析信息
6、 你知道火車為什么能安全地運行在鐵軌上嗎？這是因為不論是火車車輪間距的設計，還是鐵軌的寬度在設計上都嚴格遵守了（　 ）設計原則。
A .美觀原則 B. 技術(shù)規(guī)范性原則 C. 經(jīng)濟原則 D.實用性原則
7、 徒手繪制草圖就是（ ）
A、用鉛筆和尺子繪圖的技能 B、只用尺子繪圖的技能
C、只用鉛筆繪圖的技能 D、用尺子和其他繪圖工具繪圖的技能
8、 下圖是一個材料彎曲測試示意圖，通過逐一增加磚碼質(zhì)量，觀測材料彎曲的程度；你認為這一試驗屬于：（　 　）
A.性能試驗 B.優(yōu)化試驗
C.信息試驗 D.預測試驗
9、 在機械圖紙上，標注了 “φ16”，表示（ ）為16mm。
A、 直徑 B、 半徑
C、 距離 D、 長度
10、某市鑄管廠承接了一項供水水管的生產(chǎn)任務，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量，維護本廠信譽，提高產(chǎn)品知名度，對所生產(chǎn)的水管進行質(zhì)量檢測，利用注水加壓的方法檢測水管的強度，這種試驗方法屬于什么試驗，所用的試測方法是什么試驗法（ ）
A.性能試驗 模擬試驗法 B.預測試驗 優(yōu)選試驗法
C.優(yōu)化試驗 強化試驗法 D.性能試驗 強化試驗法
11、多媒體技術(shù)、通訊技術(shù)等各種技術(shù)的發(fā)展，使得手機產(chǎn)品日新月異，現(xiàn)在市場上手機具有拍照、MP3、上網(wǎng)等功能。從中可以看出技術(shù)具有（ ）
①目的性 ②創(chuàng)新性 ③綜合性 ④專利性
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
12、以下尺寸標注都正確的是（ ）
13、傳統(tǒng)的牙刷都是用刷毛來清潔牙齒的。考慮到兒童的牙齦更易受到刷毛的傷害，設計師用海綿替換掉了傳統(tǒng)的刷毛。這樣就可以在刷牙的同時對牙齦起到一定的按摩作用，較之傳統(tǒng)的刷毛更加柔和，且海綿上還印有各種卡通圖案，以博取兒童的好感。這種兒童牙刷的設計符合( )原則
A．經(jīng)濟、創(chuàng)新、美觀　　　　　　　B．創(chuàng)新、美觀、實用
C．美觀、經(jīng)濟、實用　　　　　　　D．經(jīng)濟、實用、創(chuàng)新
14、某同學制作好了一盞臺燈后，為了測試臺燈的性能，他進行了如下的操作。下列哪一步的操作是不合理的。（　　）
A．用兆歐表檢測臺燈外殼的絕緣度
B．把臺燈的插頭插到電源插座上，查看燈泡與燈頭插口的接觸是否良好
C．檢查燈罩、底座與支撐架的連接是否牢固
D．檢查臺燈的底座平穩(wěn)性
15、下圖所示是用不同評價標準的坐標圖法對不同產(chǎn)品進行最終評價的坐標圖，單從經(jīng)濟性、實用性和創(chuàng)新性三個原則對產(chǎn)品進行評價而言，下列圖表明產(chǎn)品的性能最好的是（　 　）
16、一個完整的尺寸一般由尺寸線、尺寸界線、尺寸箭頭和尺寸文字(即尺寸值)四部分組成。以下標注符合標準的是（ ）
17、將一個長100mm的工件以1：2繪制成三視圖，則： （ ）
A、圖上實際長為50mm，標注尺寸為100mm B、圖上實際長為50mm，標注尺寸為200mm
C、圖上實際長為200mm，標注尺寸為100 D、圖上實際長為50mm，標注尺寸為100
18、1929年，在電燈發(fā)明50周年的時候，包括美國總統(tǒng)在內(nèi)的500多名社會名流在華盛頓
隆重集會慶祝。愛迪生在經(jīng)久不息的掌聲中出場，他激動的說：“倘若我做的_T作給這
個社會哪怕只帶來一絲的幸福，那我也就因此而滿足了……”這主要說明……( )
A．愛迪生對自己的發(fā)明很滿意 B．技術(shù)具有兩面性
C．技術(shù)活動能實現(xiàn)自我價值 D．技術(shù)解放人
19、現(xiàn)在很多食品包裝上都印有“商品外包裝已申請專利保護，請勿仿造”的字樣，這是屬于專利的哪個種類（ 　 　）
A、發(fā)明專利 B、外觀設計專利 C、實用新型專利 D、食品包裝專利
20、明確問題不需要考慮以下哪個選項（ ）
A．問題的內(nèi)容 B．問題的價值
C．解決問題所受的限制 D．問題解決后可能產(chǎn)生新的問題
二、非選擇題
21、讀圖作圖題 根據(jù)立體圖，補畫俯視圖和左視圖中缺少的圖線。（4分）
22、 讀圖作圖題 有一零件如下圖所示，零件鏤空處圓柱形半徑為10mm，其余尺寸標注見下圖。
請根據(jù)立體圖和俯視圖，補全其他視圖，并根據(jù)立體圖中所給的尺寸與題中的數(shù)據(jù)，在三視圖中作尺寸標注。（6分）
23、 分析評價題 諾基亞在手機發(fā)展史上創(chuàng)造了幾個第一，如下表，從技術(shù)與設計的關(guān)系方面對諾基亞手機的設計進行了評價，請分析它們是如何體現(xiàn)設計的創(chuàng)新、實用和技術(shù)規(guī)范原則的。 ▲ （6分）
諾基亞6110是第一款內(nèi)置游戲的手機,內(nèi)置的幾款游戲，其中的貪吃蛇更是流傳至今，成為諾基亞手機的必備游戲。有藍、灰、紫三種顏色可選。 諾基亞7110是第一款WAP手機,它的出現(xiàn)標志著手機上網(wǎng)時代的開始，諾基亞7110首次把手機和互聯(lián)網(wǎng)連接在一起。
諾基亞6150是第一款雙頻手機,適用于GSM900MHz/1800MHz網(wǎng)絡，有藍、紅兩種顏色可選。 諾基亞N91是第一款內(nèi)置硬盤的手機,采用了微硬盤存儲，完美的解決了閃存式手機帶來的弊端。
創(chuàng)新原則：每款手機都是對原來手機的創(chuàng)新。比如，諾基亞6110是第一款內(nèi)置游戲的手機，諾基亞6150是第一款雙頻手機，諾基亞7110是第一款WAP手機，諾基亞N91是第一款內(nèi)置硬盤的手機。
實用原則：他們各自具有一定功能，方便使用。如，諾基亞6110具有娛樂功能，諾基亞7110有上網(wǎng)功能，諾基亞N91具有硬盤存儲數(shù)據(jù)功能。
技術(shù)規(guī)范原則：如，諾基亞6150適用于GSM900MHz/1800MHz網(wǎng)絡。
24、應用題　　雨傘是我們生活中常用品（如圖所示），但雨傘的種類多，質(zhì)量與價值也各不相同。請你設計一個簡單的試驗方案，檢測雨傘的性能。（10分）
試驗名稱： ▲
試驗目的： ▲
試驗準備： ▲
試驗方法： ▲
①抗風性能試驗： ▲
②防水性能試驗： ▲
試驗名稱：雨傘性能試驗（1分）
試驗目的：測試雨傘性能（1分）
試驗準備：待測雨傘、水、水盆等（學生需寫出用到的器材）（2分）
試驗方法：
抗風性能試驗：撐開雨傘，握住傘柄，舉高后用力快速向下拉，觀察雨傘是否翻轉(zhuǎn)或變形，并作
記錄。（學生其他可行性方法均給分）（2分）
防水性能試驗：撐開雨傘，在雨傘傘面上潑大量的水，或者在大雨下?lián)蝹悖^察雨傘是否漏水，
并作記錄。（學生其他可行性方法均給分）（2分）
25、二戰(zhàn)后期，美軍對德國和日本法西斯展開了大規(guī)模戰(zhàn)略轟炸，每天都有成千架轟炸機呼嘯而去，返回時往往損失慘重。美國空軍對此十分頭疼：如果要降低損失，就要往飛機上焊防彈鋼板；但如果整個飛機都焊上鋼板，速度、航程、載彈量等都要受影響。怎么辦？空軍請來數(shù)學家亞伯拉罕.沃爾德。沃爾德的方法十分簡單。他把統(tǒng)計表發(fā)給地勤技師，讓他們把飛機上彈洞的位置報上來，然后自己鋪開一張大白紙，畫出飛機的輪廓，再把那些小窟窿一個個添上去。畫完之后大家一看，飛機渾身上下都是窟窿，只有飛行員座艙和尾翼兩個地方幾乎是空白。問：
1）數(shù)學家亞伯拉罕.沃爾德這樣做能發(fā)現(xiàn)問題嗎？
2）針對發(fā)現(xiàn)的問題，沃爾德將會怎么做？分析原因。
3）除了這種發(fā)現(xiàn)問題的途徑外，還有哪些常用的發(fā)現(xiàn)問題方法？（6分）
26、這是一張拍于街上的照片，請從人機關(guān)系角度分析下面放于
人行道邊上的鐵架的作用，至少二個。針對鐵架的形狀和功
能提出二個可能存在的不足。（4分）
27、這是筷子嗎？這是湯匙嗎？這是湯匙筷，是一種發(fā)明！請仔細觀察并完成以下問題：
（1）請按對湯匙筷的設計進行評價。
（2）用手繪坐標圖（雷達圖）表達評價結(jié)果。（8分）
28、學校準備在公共場所放置一種可移動式的垃圾箱，如圖。（12分）
（1）請你設計一個測試垃圾箱結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的技術(shù)試驗方案，要有采用方法、記錄的數(shù)據(jù)，并說明評判方法。
（2）你認為該垃圾箱在穩(wěn)定性方面有什么問題？列出兩種解決辦法。
29、以下是針對普通膠水瓶的三種改進方案，請根據(jù)所學知識，對這幾種設計方案作出比較和權(quán)衡，寫出必要的說明。（4分）
A方案：當膠水較少時，普通刷子蘸不到膠水。此方案利用直角三角形斜邊大于直角邊的原理，使刷子在瓶內(nèi)膠水不多時仍能蘸到膠水。 B方案：在刷子上鉆幾個小孔，這樣刷子從膠水瓶中取出時，膠水會附在小孔里，不會滴下來，而且附著的膠水多，每次用起來也方便多了。 C方案：涂膠水，一般是用刷子蘸上膠水再涂在紙張上。如圖所示方案剛好相反，橡皮滾子H沿AB軸滾動，滾動表面蘸上膠水，再將紙張均勻地在橡皮滾子H表面涂抹。
A B C D

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