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會考各題型知識點分布猜析
（2007學年浙江省通用技術會考復習資料）
一、選擇題要考察的知識點
第一章 技術的價值、技術的性質。
第二章 技術與設計的關系、人機關系在設計中要實現的目標、技術試驗的常用方法。
第三章 設計的一般過程、設計的一般原則。
第四章 發現問題的一般方法、判斷問題價值的方法。
第五章 方案的構思方法
第六章 技術語言的種類、三視圖的判斷
第七章 模型制作在產品設計中的不同階段的作用、金屬材料的加工方法。
第一單元 結構的受力形式、結構的類型。
第二單元 常見的流程的表達方式、流程的優化。
第三單元 系統的基本特征、系統分析的主要原則。
第四單元 開環控制和閉環控制的區分、閉環控制的干擾和反饋、黑箱方法、閉環控制系統設計的基本要求。
二、簡答題要考察的知識點
1、技術與自然的關系。
2、技術具有哪些性質
3、技術與科學的區別和聯系
4、技術革新和技術發明的區別
5、合理的人機關系包括哪些目標？如何實現這種合理的人機關系
6、技術試驗的重要性、技術試驗在設計中的作用。
7、設計的一般過程。
8、如何對設計的過程和最終產品的評價
9、設計的一般原則
10、問題的來源，發現問題的途徑與方法，發現問題的重要性
11、技術試驗和技術研究的重要性。
12、解決問題受到的限制。
13、畫三視圖及尺寸標注。
14、常見的工藝
15、模型制作的一般步驟。
16、結構的受力形式
17、結構設計中應考慮的主要因素。
18、如何從技術角度和文化角度欣賞經典結構
19、流程設計應考慮的基本因素。
20、流程優化的目的。
21、構成系統的三個必要因素。
22、系統的特性
23、系統優化及方法
24、閉環控制系統的工作過程
三、分析題要考察的知識點
1、體現哪些技術性質
2、人機關系及在設計中如何合理運用人機關系
3、體現了什么設計原則
4、設計的評價
5、收集和分析信息提煉出問題
6、明確解決問題受到的限制及具體的設計任務
7、設計分析
8、設計方案的比較和權衡
9、結構穩固性的探析
10、生活中流程的表達
11、反映系統的什么特性、系統整體性的分析
12、系統分析的原則
13、系統的優化
14、開環控制
15、閉環控制
四、設計題要考察的對象類型和問題形式
（一）設計的對象類型
1、小板凳的設計
2、臺燈的設計
3、簡易相片架的設計
4、教室雨具架的設計
5、壁掛式書架的設計
6、廣告宣傳欄的設計
7、菜籃子的設計
（二） 問題的形式
（1）簡述設計的一般過程
（2）結合設計的一般過程寫出設計思路。
（3）根據你發現和明確的問題，提出具有一定可行性的設計要求
（4）綜合考慮人、物、環境三個方面，提出設計應主要考慮的因素
（設計對象的功能、結構、穩定性、強度、材料、耐久性、成本、美觀環保等）
（5）用草圖表達你的設計思想，并寫出必要的說明。
（6）針對你的設計方案，列出加工所需的主要工具和主要材料。（工具：木工尺、框鋸、木工刨、羊角錘、角尺、鋼鋸等。材料：角鋼、木板、木條、鐵釘等。）
（7）畫出具體的加工流程
（要畫出方框、標出箭頭）
（8）技術試驗
五、例題
1、下雨天，同學們會帶來各種各樣的雨具。為了放好這些雨具，讓教室更加整潔，需要在教室里放置一個雨具架。請從結構的穩定性、強度、材料、使用方法以及美觀等方面綜合考慮，設計一個雨具架，以方便放置雨具。
（1）結合設計的一般過程寫出設計思路。
（2）用草圖表達你的設計思想，并寫出必要的說明。
（3）針對你的設計方案，列出加工所需的工具和材料。
（4）畫出具體的加工流程圖。
答：（1）A．發現與明確問題——雨具凌亂放置不方便、不衛生、不安全，需要設計一個統一放置雨具的設備；B．制定設計方案——進行設計分析，選定材料，確定大小、顏色、形狀、功能等，并畫出草圖；C．制作原型或模型——繪制三視圖，制作模型；D．測試、評估、優化。
（2）草圖及文字說明如下
（1）該雨具可采用塑鋼材料
（2）采用立體式結構，以利于雨傘的存放
（3）雨具的最底層是塑料板以收集雨水
（3）工具：木工尺、鋸子、銼刀、羊角錘、電鉆等。材料：塑鋼型材、螺帽螺絲。
（4）該雨具的加工流程圖
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