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《技術的性質》第一課時

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  1. 二一教育資源

《技術的性質》第一課時

資源簡介

(共11張PPT)
經全國中小學教材審定委員會2004年初審通過
普通高中課程標準實驗教材書 通用技術 必修1
技術與設計1
通用技術
GENERAL TECHNOLOGY
《技術的性質》第一課時
總第3課時
江蘇教育出版社
技術的性質
1)目的性
2)創新性
3)綜合性
4)兩面性
5)專利性
馬上行動:從字面上理解技術的五個性質
案例分析:助聽器的發明
瘋狂助聽器
>助聽器的歷史見網頁資料
目的性
創新性
兩面性
專利性
綜合性
討論 助聽器的發明:
從什么具體目的出發
解決了什么具體問題
滿足了什么具體需求
使聽覺不太靈敏的人能自如地聽到外界的聲音、正常地與人交流
將聲音放大、傳入耳中,體積小巧、方便佩戴
使耳聾人方便地與外界進行語言交流
助聽器的種類
耳背式
耳內式
盒式
眼鏡式
耳道式
深耳道式
1954年
現在
討論一
技術創新與技術發明有什么區別和聯系?為什么稱蒸汽機為發明,而稱顯示器為革新,電視機為創新?
技術創新
技術革新
技術發明
在原有技術的基礎上的變革和改進
一項新技術的產生
請標記第012頁第2段內容
討論二
瓦特蒸汽機的發明如何推動了技術發展?請舉例1~2個類似的實例。
造紙術
萊特兄弟發明飛機
技術的綜合性
穩固
木質
??
物理學
材料學
造型
幾何學
技術與科學的區別與聯系
請標記科學、技術的概念
主要區別:
科學側重與理論
技術側重于實踐
授課人:浙江瑞安云江高中 蔡建勝
E-mail:jianshengcai@
QQ:8568824
BLOG:http://MyGT.
有不足的地方,還望多多指教!謝謝!

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