資源簡介

教案——技術與社會、自然
一、教學目標：
1. 知識與技能目標：
理解技術對個人的生活、經(jīng)濟、社會和環(huán)境等方面的影響。
2. 過程與方法目標 　　
能夠參與討論，能對典型案例進行分析。 　　
3. 情感態(tài)度和價值觀：
對技術有更深入的認識，形成正確的技術價值觀。
二、教學重難點：
重點：技術對個人的生活、經(jīng)濟、社會和環(huán)境等方面的影響。
難點：有效地組織學生參與討論，分析。
三、課時：1課時
四、教學過程
1、回顧
上節(jié)課我們認識了技術與人類需要之間的密切關系，并對技術的三大作用有了一定了解，這節(jié)課，我們繼續(xù)來看技術對個人的生活、經(jīng)濟、社會和環(huán)境等方面的影響
2、導入：對人們工作和生活方式影響最大的10項技術
一些美國科學家對技術價值的認識。他們經(jīng)過嚴格的篩選，選出了10項對人類貢獻最大的技術：
A、眼鏡：眼鏡使眼睛有缺陷的人對世界更加親近。人類的缺陷，可以通過技術發(fā)明彌補。
B、原子彈：人類文明，可以在一瞬間被捶毀。它告訴人們，核武器是多么的危險，爭取和平是多么的重要。
C、印刷術：極大地提高了人類信息傳遞的速度和容量。
D、管道技術：把潔水帶到各家各戶，又把污水帶走。
E、騎兵馬戰(zhàn)術：馬戰(zhàn)技術出現(xiàn)后，促成了強大國家的產(chǎn)生。
F、避孕節(jié)育技術：它對于人類控制自身繁殖功不可沒。
G、時鐘：時鐘的發(fā)明，使得人類的生活節(jié)奏更加規(guī)律和精確，它也引起了人們對效率的重視。
H、數(shù)字：數(shù)字及數(shù)學成了人們生活、工作、創(chuàng)造的有力工具。
I、音樂技術：它陶冶人們情操，凈化人們思想，還有一定的醫(yī)療功能。
J、電腦：它使人類社會進入了信息時代。
　　雖然這篇資料的觀點是一家之言，但它確實說明技術對于人類是多么的重要。
3、技術促進社會生產(chǎn)的發(fā)展
閱讀分析案例：福特 T 型車的生產(chǎn)流水線 　　
討論：技術對企業(yè)的發(fā)展具有什么重要意義 　　
辯論：有人認為, 技術發(fā)展導致失業(yè) ; 也有人認為, 技術發(fā)展提供了新的就業(yè)機會
補充說明第一產(chǎn)業(yè)，第二產(chǎn)業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化 。 .
　　總結：技術促進社會生產(chǎn)的發(fā)展。
4、技術豐富社會文化的內容
　　閱讀案例：農業(yè)技術的發(fā)展與勞作方式的變革。
　　思考：采用現(xiàn)代農業(yè)技術的農民，其勞作方式將會發(fā)生怎樣的改變
　　　　比較技術使人們的衣、食、住、行、交往、娛樂、教育等方面都發(fā)生了哪些改變？
　　結論：技術豐富社會文化的內容。
5、改變社會生活的方式：
　　案例：相同距離不同交通工具行駛時間對比圖
　　討論：交通技術的發(fā)展給人們的生活帶來了什么
　　技術的發(fā)展使得交通工具的行駛速度和方便程度發(fā)生了巨大的變化, 改變了社會生活的方式。
　　自由討論: 技術在軍事、政治、文化等各個領域所以起來的作用
　　提示:古代打仗和現(xiàn)代打仗使用武器和作戰(zhàn)方式有何不同
　　問題 :技術對大自然又有哪些作用呢？
6、技術與自然
　　閱讀案例：都江堰——“活”的水利博物館
　　閱讀案例：荷蘭風車
討 論：都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變?yōu)椤拔忠扒Ю铮祻娜耍恢囸~，時無荒年”，并使直接受益的成都成為“天府之國”；抽水風車的轉動使得荷蘭從大海中取得近 1/3 的國土，這些都依賴于什么 注意了什么？
依賴于技術，并在利用自然、改造自然的過程中注意保護自然，實現(xiàn)人與自然和諧共處。
　　還有哪些例子
　　如: 三峽工程、南水北調、西氣東輸、西電東輸、退耕還林。
7、技術的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了哪些問題？
　　
問題 解決對策
溫室效應 減少二氧化碳排放
荒漠化加劇 種植草皮、樹木，圈養(yǎng)牛羊
水土流失 植樹造林、退耕還林
大氣污染 使用清潔燃料
水質污染 禁止污水排放 , 污水凈化
白色污染 減少泡沫塑料、塑料袋使用
　　技術的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能，尤其是現(xiàn)代高新技術的發(fā)展，更應注重環(huán)境保護。
　　自然為人類的繁衍生息提供資源。依靠技術，人類得以利用自然和改造自然，并與自然保持和諧共處的友好關系。在保證自然不受破壞的前提下，合理地實現(xiàn)了自然為人所用的目的。
　　 可以補充展示一些毀壞環(huán)境和污染環(huán)境的圖片和數(shù)據(jù)，讓學生對于這點有一個感性的認識，在人與自然中明白技術可持續(xù)發(fā)展的重要性。
總結：技術可持續(xù)發(fā)展的重要性
8、本課小結
技術與人
1. 技術與人的需要；
2. 技術具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用。
技術與社會
1. 技術推動了社會生產(chǎn)的發(fā)展
2. 技術豐富了社會生活的內容
3. 技術在軍事、政治、文化等領域發(fā)揮著重要作用
技術與自然
1. 依靠技術，人類得以利用自然、改造自然
2. 改造自然要把握合理的尺度

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