資源簡介 《通用技術》會考復習之二《技術與設計1》 第三章 設計過程、原則及評價會考要求:節 考試內容 要求設計的一般過程 ①設計的一般過程②設計過程的設計要求和設計方案③方案設計中創新的意義 了解了解理解設計的一般原則 ①設計的一般原則②設計一般原則的相互關系 理解理解設計的評價 ①設計過程中的評價②對產品多方面的評價③評價報告 理解理解應用知識梳理:一、設計的一般過程包括 、 、 、 、 等五個階段。設計是一個動態發展的過程,是設計方案不斷優化的過程。其中的制定設計方案則可分為 、 、 、 、 等環節。二、方案設計中創新的意義:方案構思是設計過程種最富有挑戰性的環節,它要求我們根據設計要求,大膽構思,努力挖掘自己的創造潛力,提出解決問題的多個設想。三、設計要經歷一個科學合理的過程,還應遵循以下七項一般原則:① :② :③ :④ :⑤ :(不違反社會倫理道德)⑥ :(即符合某些標準[強制性的標準或推薦性的標準])⑦ :簡述上述設計的一般原則之間的相互關系,并嘗試用圖的形式予以表示。四、設計的評價一般是指依據一定的原則,采取一定的方法和手段,對設計過程和設計結果進行事實判斷和價值認定的活動。①過程評價:(評價要點)把握設設計各個階段的主要任務和目標,把握設計過程中各個階段的銜接和協調,把握階段性成果的質量;總的來說,要樹立質量管理意識。②結果評價:兩個基本依據 ;;《技術與設計1》 第四章 發現與明確問題會考要求:節 考試內容 要求發現問題 ①發現問題的重要性②發現問題的一般方法③設計產品相關信息的收集與處理④技術研究與技術試驗的重要性 了解應用應用了解明確問題 ①明確問題的重要性②判斷問題價值的方法③設計要求、標準和限制④制定一般的設計計劃表 了解應用應用應用知識梳理:一、問題的產生,主要有三種情況: ; ; ;發現問題的一般方法主要有三種途徑: ;;;二、發現問題的方法之一是收集和分析信息,事實上,原創性的發明目前很少,我們設計的產品絕大部分都有類似的。那么我們該如何收集該產品的信息并進行分析呢?請簡述三、簡述技術研究與技術試驗在發現問題方面的重要性四、發現問題后,需明確以下兩方面①問題的內容:常需從以下三方面考慮;;;②問題的價值:判斷問題是否有價值,常需從以下六方面考慮在多個問題同時發生時,該問題是否是主要問題?:所提出的問題是否尊循了基本的科學原理:迄今為止,能否確認該問題尚未得到充分解決:更廣的范圍內,該問題是否有意義?:現有的技術條件能否解決這個問題?技術發展以后呢?:解決該問題所需要的投入是多少?投入與產出的比是否理想?上述所述,也就是判斷一個問題是否有價值的方法。例如:列舉出“以完成各自的‘項目測評’中的項目”所受到的限制六、問題的內容和價值明確后,并非所有的問題我們都有能力解決,因為問題解決是受到某些條件限制的。設計的限制主要來自于以下兩方面:;;具體又可細分為:不同的設計對象有不同的特點,設計標準也有所不同;設計對象會受到諸如成本、環境等的限制;設計者是否具有解決問題所需要的知識和技能;設計過程需消耗一定人力、物力、財力以及時間,需要一定的材料支撐;七、為保證設計的順利進行,需制定一般的設計計劃表,一般的設計計劃表常根據“設計的一般過程”劃分稱不同的階段,并明確各個階段的主要工作和時間進度。例如:寫出“以完成各自的‘項目測評’中的項目”的計劃表《技術與設計1》 第五章 方案的構思及其方法會考要求:節 考試內容 要求方案的構思方法 ①產品設計分析的三個要素②設計方案的常用構思方法③設計方案的制定④對產品設計分析,根據設計要求選擇合適的材料和標準件⑤對設計方案進行比較和權衡 應用應用應用應用應用一、產品設計分析的三個要素指 、 、 ;即設計時需要考慮合理的人機關系。二、常用的構思方法有以下四種類型:① :② :模仿現實生活中存在的一些事物進行方案的構思③ :該方法形成的方案不能盲目地實踐,而應該首先對方案進行科學論證④ :該方法形成的方案一般具有原創性三、對于設計對象本身,我們必須了解它的各個組成部分的作用,以及它們之間的關系,并在此基礎上,對產品的各個部件進行設計分析,根據設計要求選擇合適的材料和標準件。目前,我們常用的材料有金屬、木料、竹、塑料、硬紙板等等,不同的材料有不同的連接方式;所謂的標準件是指經優選、簡化、統一并給出標準代號的零件或部件。包括 、 、 、 、 、 、 、等七大類。四、設計方案的比較和權衡:在多個方案經構思形成后,我們往往要對這些方案進行評判和比較,同時要從設計的目的出發,針對一些相互制約的問題進行權衡和決策,最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優點進行改進。在進行比較時,一般考慮的方面: 、 、 、 、 、 、 、 ;即主要從設計的一般原則和合理的人機關系方面入手。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫