資源簡介 第二單元 用Visual Basic語言解決問題第10課 數據的集裝箱——數組 導學案【課前延伸】課前認真預習課本,結合上節課所學知識完成以下問題。1、數組是由若干個 組合在一起形成的,是一組相同類型的集合。2、在VB中,數組下標默認又0開始編號,但也可以通過如下形式改變:Dim 數組 ( to )As 數據類型3、在VB中規定數組應先 再使用。【學習目標】1、了解數組的含義,應用數組存儲數據。2、應用數組編寫程序解決簡單問題。【自主學習】1、解決本節問題的基本步驟是:通過文本框將10各評委的打分存入數組找到最高分 Max輸出最終得分:Last2、定義數組Dim A(9) As Single【交流探究】1、查找最大值Max=A(0)For i=1 to 9If A(i)>Max ThenMax=A(i)End If2、查找最小值Max=A(0)For i=1 to 9If A(1)Min=A(i)End If3、求最終得分For i=0 to 9Last=last+A(i)NextLast=(last-max-min)/8【拓展視野】1、自看課本P82知識集裝箱:數組2、自看課本P84閱覽室:結構化程序設計思想【回顧反思】1、數組的定義 。定義數組的格式:2、查找最大值、最小值的方法:【實戰演練-當堂達標】1、編程任意輸入20個數,逆序輸出。2、從鍵盤輸入20學生的語文成績放入一個數組,求不及格人數。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 當前文檔不提供在線查看服務,請下載使用! 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫