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2020年“疫情與中考”熱點(diǎn)系列(一):生命健康(18張PPT+模擬訓(xùn)練)

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2020年“疫情與中考”熱點(diǎn)系列(一):生命健康(18張PPT+模擬訓(xùn)練)

資源簡(jiǎn)介

(共18張PPT)
生命健康
尋路人名師工作室原創(chuàng)傾心制作
2020年“疫情與中考”熱點(diǎn)系列(一)
【熱點(diǎn)背景】
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視。“人民利益高于一切”“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。”1月25日——28日,習(xí)近平總書記4天3談疫情防控,親自指揮、親自部署,強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。
2020年2月7日, 教育部召開全國(guó)教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作視頻會(huì)議。教育部黨組書記、部長(zhǎng)、部應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳寶生在講話中強(qiáng)調(diào),防止疫情向?qū)W校擴(kuò)散、守護(hù)師生安康、維護(hù)校園穩(wěn)定,是教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重大政治任務(wù),是當(dāng)前最重要的工作。要以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感,守住校園這片凈土,確保師生生命安全。
中央赴湖北指導(dǎo)組15日強(qiáng)調(diào),千方百計(jì)增強(qiáng)收治能力,
讓患者得到及時(shí)救治。
【課標(biāo)鏈接】
道德與法治
1.1-2-2 認(rèn)識(shí)生命的的獨(dú)特性,珍愛(ài)生命,能夠進(jìn)行基本
的自我救護(hù)。
2.1-2-6 體會(huì)生命的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日
常生活的點(diǎn)滴做起。
【命題視角】
視角一:原因類
為什么全國(guó)各地要啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)?
是保障人民群眾生命健康和安全,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要;是黨和國(guó)家堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想的需要;是踐行黨的初心和使命的需要;是科學(xué)依法抗擊疫情,打贏疫情阻擊戰(zhàn)的需要等。
鐘南山院士不顧危險(xiǎn)趕往疫情最前線的原因是什么?
肯定生命、尊重生命,無(wú)私奉獻(xiàn),延伸生命的價(jià)值;弘揚(yáng)民族精神,教育我們要善待生命,愛(ài)護(hù)自己生命的同時(shí),還要尊重他人的生命;要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局,以國(guó)家利益為重,把國(guó)家利益放在第一位;要愛(ài)崗敬業(yè),積極承擔(dān)責(zé)任,為社會(huì)作貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值;要向抗擊疫情的英雄學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,使社會(huì)和國(guó)家變得更加美好。
各地封城、封村,網(wǎng)上“停課不停學(xué)”工作有什么意義?
視角二:意義類
有利于阻斷疫情向校園蔓延,保障廣大師生生命健康和安全;有利于保障正常教學(xué)秩序,降低疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響;有利于落實(shí)教育立德樹人根本目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;有利于防疫工作的開展,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;
中國(guó)及時(shí)向世界衛(wèi)生組織分享新型冠狀病毒基因序列信息,從生命的角度,說(shuō)明了什么?
中國(guó)關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值,我們不僅善待自己,而且把關(guān)切的目光投向世界,關(guān)注他人的命運(yùn)。
視角三:說(shuō)明類
視角四:理解類
你是如何理解“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的?
生命是崇高的、神圣的。我們要尊重每一一個(gè)人的生命,對(duì)生命要有敬畏之心;防控疫情是對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任;我們黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨;黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,切實(shí)維護(hù)最廣大人民的根本利益。
視角五:評(píng)析類
防疫期間,有些人不按要求隔離,還繼續(xù)組織聚會(huì),聚眾賭博等。從生命的角度,予以評(píng)析。
他們的言行是錯(cuò)誤的。珍愛(ài)自己生命,也要珍愛(ài)他人生命;謹(jǐn)慎對(duì)待生命關(guān)系,處理生命問(wèn)題,尊重、關(guān)懷、善待身邊的每一個(gè)人。不按規(guī)定隔離,聚眾聚會(huì)或賭博,既沒(méi)有珍愛(ài)自己生命,也沒(méi)有珍愛(ài)他人生命,沒(méi)有謹(jǐn)慎對(duì)待生命關(guān)系。
視角六:?jiǎn)⑹绢?br/>從生命的角度,說(shuō)說(shuō)“新型冠狀病毒”的爆發(fā),給了我們哪些警示?
各種生命是息息相關(guān)的,需要相互尊重,相互關(guān)愛(ài)。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己;防御意識(shí)淡薄充分暴露了我國(guó)公民缺乏保護(hù)生命的基本知識(shí),求生的渴望和求生的知識(shí)都應(yīng)重視。
視角七:做法類
如果你是“新型冠狀病毒”疫區(qū)的一名中學(xué)生,如何應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的疫情?
關(guān)注自己和家人的身體狀況,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的防護(hù)知識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)防控措施。傳遞溫暖,關(guān)心老師和同學(xué),培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。相應(yīng)號(hào)召,少出門,不聚會(huì),在家多看書學(xué)習(xí),養(yǎng)護(hù)精神。養(yǎng)成健康的生活方式,合理安排作息時(shí)間,生活學(xué)習(xí)有規(guī)律。積極調(diào)控情緒,幫助家人保持健康的心態(tài)等。
【典型題例】
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料:新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),廣大群眾紛紛響應(yīng)號(hào)召,做到少出門、不聚集,為防止疫情擴(kuò)散、蔓延貢獻(xiàn)了力量。但一些不法分子為圖一時(shí)之快,仍然組織或參與聚眾賭博,在觸犯法律的同時(shí),嚴(yán)重干擾了當(dāng)?shù)匾咔榉揽卮缶帧?br/> 1.從生命的角度,對(duì)上述人的行為給于評(píng)析。
2.如果你們小區(qū)出現(xiàn)了上述行為,你會(huì)怎么辦?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
參考答案
1.他們的行為是錯(cuò)誤的。珍愛(ài)自己生命,也要珍愛(ài)他人生命;謹(jǐn)慎對(duì)待生命關(guān)系,處理生命問(wèn)題,尊重、關(guān)懷、善待身邊的每一個(gè)人。他們劇中賭博,既沒(méi)有珍愛(ài)自己生命,也沒(méi)有珍愛(ài)他人生命,沒(méi)有謹(jǐn)慎對(duì)待生命關(guān)系。
2.舉報(bào)。理由:聚眾賭博本身就是違法行為,應(yīng)該受到法律的制裁;聚眾賭博活動(dòng)不利于自己與他人的生命安全與健康;聚眾賭博活動(dòng)不利于疫情防控期間社會(huì)公共安全的維護(hù)等。
謝謝
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模擬訓(xùn)練
一、選擇題
1.右邊漫畫做法…………………………………………………………………………( )
①營(yíng)造了保護(hù)自然界生命的社會(huì)氛圍
②體現(xiàn)依法治國(guó),依法保護(hù)野生動(dòng)物
③是一種尊重生命,關(guān)愛(ài)生命的表現(xiàn)????
④使全體公民的行為都受到法律制約
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
2.在這場(chǎng)新冠肺炎疫情中,全世界幾十萬(wàn)人感染了病毒,成千上萬(wàn)的人為此失去了生命。這給我們的生命警示有………………………………………………………………( )
①生命至上,每個(gè)人的生命是脆弱的
②生命是寶貴的,生命價(jià)值高于一切
③增強(qiáng)生命意識(shí),提高安全防范能力
④必須守護(hù)生命,時(shí)刻關(guān)注自己身體
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
·3.鐘南山、李蘭娟…我們看到了無(wú)數(shù)令人感動(dòng)的“逆行者”身影。他們都在為了一個(gè)共同的目標(biāo)逆向而行、努力奮斗——那就是堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),保護(hù)人民群眾生命健康安全。他們之所以讓我們感動(dòng),是因?yàn)樗麄儭? )
①敬畏生命,堅(jiān)持生命至上
②不言回報(bào),積極無(wú)私奉獻(xiàn)
③遵紀(jì)守法,自覺(jué)履行法定義務(wù)
④以人為本,把人民健康放首位
A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D.②③④
二、非選擇題
4.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:新冠病毒進(jìn)入人體,有一個(gè)潛伏期,所以隔離是必不可少的,這也是對(duì)自己家人負(fù)責(zé)的態(tài)度。為了嚴(yán)控輸入性病例,必須采取最嚴(yán)格的管控措施。3月24日,“我不隔離,不檢測(cè),我要回家。”在重慶機(jī)場(chǎng),一位從泰國(guó)剛剛回來(lái)的女子大吵大鬧,拒絕隔離,拒絕機(jī)場(chǎng)檢測(cè),還撕壞了旅客信息登記表。
材料二:新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),廣大群眾紛紛響應(yīng)號(hào)召,做到少出門、不聚集,為防止疫情擴(kuò)散、蔓延貢獻(xiàn)了力量。但一些不法分子為圖一時(shí)之快,仍然組織或參與聚眾賭博,在觸犯法律的同時(shí),嚴(yán)重干擾了當(dāng)?shù)匾咔榉揽卮缶帧?br/>1. 從生命的角度,對(duì)材料一中女子的行為給予評(píng)析。


2. 聯(lián)系材料二,如果你們小區(qū)出現(xiàn)了上述情況,你會(huì)怎么辦?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。


3.上述兩則材料,給了你什么生命的啟示?



育網(wǎng)
參考答案
1.C 2.B 3.C
4. 1.女子的行為是錯(cuò)誤的。珍愛(ài)自己生命,也要珍愛(ài)他人生命;謹(jǐn)慎對(duì)待生命關(guān)系,處理生命問(wèn)題,尊重、關(guān)懷、善待身邊的每一個(gè)人。女子的行為,既沒(méi)有珍愛(ài)自己生命,也沒(méi)有珍愛(ài)他人生命,沒(méi)有謹(jǐn)慎對(duì)待生命關(guān)系。
2.舉報(bào)。因?yàn)榫郾娰€博是違法行為,應(yīng)該受到法律的制裁;聚眾賭博活動(dòng)不利于自己與他人的生命安全與健康;聚眾賭博活動(dòng)不利于疫情防控期間社會(huì)公共安全的維護(hù)等。
3.要珍愛(ài)自己生命,也要珍愛(ài)他人生命。










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