資源簡介 (共21張PPT)第2節 氧化和燃燒第1課時浙教版 初中氧化反應物質與氧發生的化學反應在氧化反應中,氧氣提供氧,氧氣具有氧化性。P+O2 點燃P2O5Fe+O2 點燃Fe3O4C+O2 點燃CO2S+O2 點燃SO2Al+O2 點燃Al2O3思考:比較硫和鐵分別在氧氣中燃燒與蘋果變色、鐵生銹這兩組氧化反應的異同點。反應劇烈非常緩慢,甚至短期內不易察覺劇烈氧化緩慢氧化氧化反應的分類:思考:哪些是緩慢氧化,哪些是劇烈氧化?橡膠老化銅銹緩慢氧化緩慢氧化劇烈氧化燃燒燃燒: 可燃物與氧氣發生的一種發光、發熱的劇烈的氧化反應。燃燒一定發光發熱,發光發熱一定是燃燒嗎?思考:燃燒需要什么條件嗎?1、點燃一支蠟燭,觀察它在空氣中燃燒的現象。然后將一個杯口涂有凡士林的玻璃杯倒扣在蠟燭上,如圖所示,觀察此時蠟燭燃燒的現象。通過這個實驗,說明燃燒的條件之一是 : 要有助燃劑,常用的助燃劑為氧氣活動1:2、將一根火柴折斷,分成火柴頭和火柴梗兩部分,如圖所示放在銅片上,用酒精燈加熱銅片,火柴頭和火柴梗分別要加熱多久才能開始燃燒?通過這個實驗,說明燃燒的條件之一是 : 溫度達到該可燃物的著火點 物質燃燒所需達到的最低溫度叫做著火點不同物質的著火點是不同的①有可燃物③溫度達到該可燃物的著火點②要有助燃劑,常用的助燃劑為氧氣燃燒的條件:缺 一不可燃燒的條件:森林中的枯枝落葉長期堆積后,雖然未經點燃,有時也會自己燃燒起來。你能用燃燒的條件來分析這種現象嗎?物質在緩慢氧化過程中產生的熱量如果不能及時散失,使溫度逐漸升高,達到著火點,物質也會自發地燃燒起來。思考:自燃秸桿、柴草、煤炭、擦機器的棉紗等,由于堆放不合理,空氣不流通,時間長了就可能自燃,這在以前曾被稱為“天火”, 自燃:物質緩慢氧化的過程中,釋放的能量,來不及散失,達到著火點以上,發生燃燒。如白磷自燃(鬼火)無限空間發生燃燒有限空間發生爆炸爆炸:可燃物在有限的空間里急速的燃燒,瞬間產生大量的熱,使氣體體積急劇地膨脹而引起爆炸。控制爆炸1.助燃性是能夠支持燃燒的性質(O2 有助燃性),可燃性是能夠燃燒的性質(H2、 CH4 、CO)。 2. H2 、空氣 ;CH4 、O2 ;煤氣、 空氣;可燃氣體與空氣或氧氣混合,在爆炸極限內點燃會發生爆炸 甲烷在空氣中的爆炸范圍為5.3%~14%,而在純氧中的爆炸范圍則放大到5.0%~61%。甲烷的極限氧含量為12%,若低于極限氧含量,可燃氣就不能燃燒爆炸了。 3.爆炸極限:可燃物質(可燃氣體、蒸氣、粉塵或纖維)與空氣(氧氣或氧化劑)均勻混合形成爆炸性混合物,其濃度達到一定的范圍時,遇到明火或一定的引爆能量立即發生爆炸,這個濃度范圍稱為爆炸極限(或爆炸濃度極限)。 補充:思考:生活中還有哪些爆炸現象?爆炸有可能是物理變化也有可能是化學變化燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃之間有什么區別與聯系?氧化反應劇烈反應:緩慢反應:燃燒爆炸緩慢氧化自燃思考:思考:你能說說原始人類是如何取火的嗎?課堂小結氧化和燃燒②有充足的氧氣(助燃劑)與可燃物充分接觸同時滿足可燃物燃燒的條件:① 溫度要達到著火點氧化反應(放熱)劇烈氧化緩慢氧化劇烈、達到著火點有限空間無限空間燃燒爆炸達到著火點自燃1.下列變化屬于緩慢氧化引起的是(?????)A.采摘來的茶葉堆在一起會發熱? B.打足氣的車胎在熱天爆破??????C.鍋爐爆炸 D.汽油遇火燃燒A課堂練習2.為探究物質燃燒條件,某同學做了如圖所示的實驗,根據實驗現象,下列判斷中不正確的是( ) A.①②說明物質燃燒需要氧氣 B.①說明白磷的著火點不高于 80℃ C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用 D.①③說明兩種可燃物的著火點不同C3、下列有關緩慢氧化、燃燒說法正確的是(? ??)A.緩慢氧化不放熱,燃燒放熱?????B.它們有時不是化學變化C.它們本質上都是氧化反應???????D.緩慢氧化不是氧化反應4、下列對燃燒的敘述,正確的是?(??? )A.燃燒一定有發光發熱的現象????????????B.燃燒一定有火焰C.有發光發熱現象的一定是燃燒??????????D.燃燒一定有氣體產生CA5、點燃下列混合氣體時,可能發生爆炸的是(??? ) A.CH4和O2 B. CO和CO2 C.N2和O2 D.CH4和COA 6、下列說法:①食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化;②燃燒是可燃物與氧氣發生的劇烈的氧化反應;③急速的燃燒一定會發生爆炸; ④自燃是緩慢氧化所引起的;⑤白磷在空氣中和在氧氣中的著火點不同;⑥燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點都是氧化反應并都有熱量產生。其中正確的是(????)?A.①②③?????B.③④⑤?? C.①②④⑥?? D.②③⑤C7、煤是一種常用的燃料,家庭用煤經過了從“煤球“到”蜂窩煤“的變化,以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內打上一些孔(如右圖)。請你分析一下這種變化的優點是:__________________。增大可燃物與空氣的接觸面積https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.2氧化和燃燒第1課時.pptx 控制爆炸.mp4 燃燒的條件.mp4 著火點.swf 自然.mp4 鉆木取火1.mp4 鉆木取火2.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫