資源簡介 ●注意:全文內容、位置不得隨意變動,否則后果自負;紅框之內的文字不得做任何修改,否則后果自負。本題分為5小題,每小題5分,共計25分。1.將工作表“Sheet2”重命名為“視力統計”并將它移至Sheet3之后2.將A19和B19兩個單元格合并及居中。3. 求出全校合計的“學生人數”、“視力不良人數”和“近視人數”。4.將視力不良者占年級學生人數百分比求出填入“百分率一”中(保留2位小數)。5.將近視患者占年級學生人數百分比求出填入“百分率二”中(保留2位小數)。2000年視力檢查統計表年 級 平均年齡 學生人數 視力不良人數 百分率一 近視人數 百分率二初一年級 13歲 271 45 43初二年級 14歲 302 78 64初三年級 15歲 295 94 80高一年級 16歲 450 189 160高二年級 17歲 420 193 168高三年級 18歲 415 195 182全校合計1、在“考生文件夾”下創建一個新文件夾“Cai”;2、將“中學語文”文件夾下的文件“Zy1.doc”復制到“中學語文”下的“備份”文件夾中;3、刪除“論文”文件夾中的文件“學生.doc”;4、將“論文”文件夾中的“學校管理.DOC”改名為“后勤.DOC”;5、將“Ppt”文件夾移到“中學數學”文件夾中;●注意:全文內容、位置不得隨意變動,否則后果自負;紅框之內的文字不得做任何修改,否則后果自負。本題分為5小題,每小題5分,共計25分。1、求出全世界各地平均年銷售量和人均銷售量;2、按照年銷售量降序排列;3.將“人均消費量”在2.8千克以下的單元格數據用紅色表示。4、刪除表格中烏克蘭一行;5、依據國家和人均銷售量為數據源在Sheet2中建立一張三維簇狀柱形圖2001年全球糖果年銷售量和人均消費量國 家 年銷售量(千噸) 人均消費量(千克)巴 西 368 2.2美 國 1173 4.3德 國 225 2.7日 本 173 1.4中 國 550 0.5烏 克 蘭 159 3.1俄 羅 斯 658 4.5英 國 242 4.2土 耳 其 192 3印 度 180 0.2各地平均1、刪除“User1”文件夾下的“Fox”文件夾2、在“User2”文件夾中創建一個新文件夾“高一”3、將“User2”文件夾下的“圖片”文件夾中的文件“T1.bmp”改名為“學校.bmp”4、將“User1”下的“Vb”文件夾復制到“User2”文件夾中5、將“User2”文件夾下的“試卷”文件夾中的“Abc.doc”文件移到“User1”文件夾下的“Jjj”文件夾中信息技術知識點《信息技術等級考試》知識點1、 信息技術基礎(一)信息與計算機1、 信息:數據、消息所包含的意義(語言、文字、聲音、圖像、動畫等方式所表示的實際內容)2、 信息處理:一般包括信息的采集、處理、傳遞幾個過程。3、 信息技術的應用:主要應用于科學計算、數據處理、自動控制、計算機輔助設計(CAD)和計算機輔助教學(CAI)、人工智能。4、 計算機發展簡史:項目發展 時間(大概) 主要組成部分 特點第一代 1946~1957 電子管 造價高 速度慢 體積大第二代 1958~1964 晶體管 與第一代比體積小、質量小、速度快第三代 1965~1970 中、小集成電路 兼容性好,成本降低,應用范圍擴大第四代 1971~至今 大規模集成電路 具有智能型等功能5、 計算機的主要特性(1) 運算速度快(2) 運算精度高(3) 具有存儲記憶能力(4) 具有邏輯判斷能力(5) 具有自動控制能力6、 計算機的應用(1) 數值計算(2) 數據處理(3) 自動控制(4) 計算機輔助設計(CAD)(5) 計算機輔助教學(CAI)(6) 人工智能(7) 計算機網絡7、 計算機的分類(1) 按性能特點分為:巨型機(我國研制的銀河II型10億次和銀河III型百億次)、大型機(IBM360、IBM370、IBM9000系列)、小型機、微型機(簡稱PC機,或微機,于1971年問世)(2) 按處理的信號分為:電子數字計算機和電子模擬計算機。(3) 按用戶數目分:單用戶操作系統和多用戶操作系統(4) 按功能特征分:批處理操作系統、實時操作系統和分時操作系統(二)計算機硬件1、 計算機工作原理:馮·諾依曼原理(程序設計與程序控制原理)2、 計算機系統組成:由硬件系統和軟件系統組成(1)硬件部分(看得見摸得著的設備):由中央處理器(CPU)、存儲器、輸入設備、輸出設備組成(2)軟件部分(程序及數據、資料):包括系統軟件和應用軟件3、 中央處理器(CPU)的發展與功能(1)中央處理器(CPU)是計算機實際進行信息加工處理的裝置,由運算器和控制器組成,是計算機硬件系統的核心。(2)CPU的發展經歷了:486、Pentium(奔騰)(586)、Pentium II、Pentium III等。(3)CPU的型號決定了整機的型號和基本性能,是衡量計算機性能的重要標志。如:PIV1.5GH表示CPU是由Intel公司生產的奔騰IV型處理器,其主頻為1.5GHz4、 存儲器及存儲容量(1) 常見存儲器容量:內存:32MB、64MB、128MB、256MB等軟盤:1.44MB 光盤:500~700MB 硬盤:10~80GB不等(2) 各單位之間的關系在計算機中一位二進制編碼稱為1比特(bit),它是計算機能處理和存儲的最小信息單位,八位二進制碼稱為1個字節(Byte,簡寫B),字節是計算機存儲容量的基本單位,常用的單位有如下關系:1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB(3) 存儲設備的分類及功能1 內存:可分為:RAM(隨機存儲器)和ROM(只讀存儲器)RAM(隨機存儲器):可以對其進行讀、寫操作,但斷電后信息將全部丟失,通常 所說的內存指的是RAMROM(只讀存儲器)只能對其進行讀操作,不可寫信息,斷電后信息不會丟失。2 外存:常用的外存有軟盤、硬盤、光盤5、 常見的輸入、輸出設備及使用辦法(1)輸入設備:用來向計算機輸入各種信息的裝置,常見的有鍵盤、鼠標、掃描儀、光筆、數碼相機、游戲桿、話筒等(2)輸出設備:用來輸出處理結果的裝置,常用的有:顯示器、打印機、音箱、繪圖儀等。(三)計算機軟件計算機軟件泛指計算機運行所需的各種數據、程序及與其相關的文字資料1、 軟件系統的作用與分類(1)軟件系統可以分為:系統軟件和應用軟件(2) 系統軟件用于計算機內部的管理、維護、控制、運行以及計算機程序的翻譯、編輯、控制和運行等,主要包括操作系統、監控管理程序、設備驅動程序、語言編譯系統等(2)應用軟件是為了解決實際問題而編寫的計算機程序,如財務軟件、圖書管理軟件等2、 操作系統的作用與分類操作系統是最重要的系統軟件,常用的操作系統有:(1)DOS操作系統:單用戶單任務操作系統(2) Windows:單用戶多任務操作系統(3) 網絡操作系統:多用戶多任務操作系統,常見的有:Unix、Netware、Windows NT和Linux等。3、 文件和文件夾的管理及常見的文件類型(1)文件和文件夾的命名:文件通常由文件名和擴展名兩部分組成,文件名和擴展名之間用“.”隔開。(2)文件名中可以由ASCII碼或漢字構成,但不能出現以下字符:? \ / : * < > | “(3)常見的文件類型:有程序文件和數據文件,其中程序文件通常稱為可執行文件,擴展名為.com或.exe(4)常見數據文件擴展名如下:文件類型 文件擴展名文本文件 Txt聲音文件 Wav mid mp3圖形文件 Bmp pcx wmf jpg gif動畫/視頻 Avi mpg rm ramWeb Html asp4、 常用軟件的使用與歸類(1) 按用途分:操作系統軟件(如Windows等)、文字處理軟件(WORD、WPS等)、圖像處理軟件(PHOTOSHOP等)、多媒體制作軟件(Authorware等)、網頁制作工具(如Frontpage2000、Dreamweave、Flash等)、殺毒軟件(如Kill、KV3000、金山毒霸等)等。(2) 按來源分:國產軟件(如金山WPS、Kill等)和進口軟件(Office組件、Windows等)(四)計算機信息安全1、 軟件保護與知識產權計算機軟件的開發往往需要耗費大量的人力、物力和財力,是智力創作結果。隨意復制軟件是侵害軟件著作人權益的違法行為。我國政府于1991年6月頒布了《計算機軟件保護條例》,以保護軟件知識產權。2、 計算機病毒與“黑客”的知識(1) 計算機病毒:指那些人為編寫的能夠破壞計算機系統正常工作,浪費或破壞計算機系統的資源并能自我復制的一類計算機程序。(2) 計算機病毒的特點:隱藏性、傳染性、潛伏性、激發性、破壞性等特點。(3) 計算機病毒的傳播途徑:一般通過軟盤、光盤或網絡傳染(4) 病毒的防治:1 以防為主,對重要數據及時備份2 不使用來歷不明的盤片,對不再寫入數據的軟盤要進行“寫保護”3 用殺毒軟件定期對系統進行檢查、殺毒(5) 常用的殺毒軟件:Kill、KV3000、瑞星殺毒軟件、金山毒霸等。(6) 黑客(Hacker):指利用不正當手段竊取計算機網絡系統的口令和密碼,從而非法進入計算機網絡的人。(五)程序設計基礎1、 計算機語言的分類及發展計算機語言有機器語言、匯編語言和高級語言。計算機能直接識別和運行的是機器語言,其他語言如匯編語言、高級語言需要通過匯編程序或編譯程序翻譯成目標程序(機器語言)后才能運行。BASIC、PASCAL、VB、C語言等程序設計語言都屬于高級語言。2、 因特網基礎知識1、 網絡的概念將分布在不同地理位置的具有獨立功能的多臺計算機系統,遵照一定的協議,通過通信介質有機地結合在一起,再配上相應的網絡軟件,以實現計算機之間的相互通信、資源共享的系統,稱為計算機網絡。2、 網絡的作用:計算機系統資源共享、集中管理和分布處理、遠程通信3、 網絡的分類:根據通信范圍和距離劃分為:局域網(LAN)、城城網(MAN)和廣域網(WAN)4、 Internet的起源和發展(1) 起源:Internet稱為因特網或國際互聯網,它的前身是阿帕網(ARPA網),是60年代中期美國國防部為軍事目的而建立的,開始時只連接了4臺主機,因此,這四臺稱為“網絡之父”。(2) 發展:1972年由于學術研究機構及政府機構的加入,系統已聯接了50所大學和研究機構的主機,1982年ARPA與其他多個網絡互聯形成了以ARPANet為主干網的Internet(國際互聯網),1986年美國國家基金會NFSNet網取代了ARPA網而成為Internet主干網。20世紀90年代,隨著電腦的普及和信息技術的發展,Internet迅速地商業化,每個國家都建立或正在建立相應的網絡通信線路,稱為“信息高速公路”。5、 網絡協議與IP地址的基本概念(1) 網絡協議:主要采用的是TCP/IP協議。它是由TCP協議和IP協議組成的。(2) IP協議:負責數據在計算機網絡中以規定的格式進行輿、并進行發送和接收,但不保證輿的可靠性、數據可能會出現差錯、丟失、重復等(3) TCP協議:TCP協議則規定了差錯的檢測問題以及如何從差錯中恢復過來。6、 網絡地址與電子郵箱的基本概念(1) IP地址:在互聯網中每臺計算機都有一個惟一的網絡地址即IP地址。(2) IP地址的表示:由一串4組數表示,中間有“·”分隔,每個數大小局限于0~255之間。如,北京大學的IP地址為:202.112.7.12。(3) 網絡地址(網址):如北大的網址為:www.pku.(4) E-mail的基本概念:E-mail即電子郵件,它是通過Internet發出和接收的郵件。(5) E-mail的格式:用戶名@計算機主機名,基中@是at(在)的意思 ( mailto:基中@是at(在)的意思 )如:hongyongyi@,表示用戶名為hongyongyi, 而此郵件賬號則在雅虎(www.)上。(6) 常用的地理域和組織域如下:地理域 國家或地區名稱 地理域 國家或地區名稱AA 南極洲 FR 法國AT 奧地利 IT 意大利AU 澳大利亞 JP 日本BE 比利時 NL 荷蘭CA 加拿大 NZ 新西蘭CN 中國 UK 英國DK 丹麥 ZA 南非組織域 組織機構 組織域 組織機構ARTS 藝術類機構 NET 網絡服務機構COM 商業機構 NOM 個人EDU 教育及研究機構 PRG 專業團體FIRM 公司企業 STORE 銷售類公司企業GOV 政府機構 WEB 從事WWW活動的機構INFO 信息服務 REC 娛樂類機構第 1 頁 共 3 頁●注意:全文內容、位置不得隨意變動,否則后果自負;紅框之內的文字不得做任何修改,否則后果自負。本題分為5小題,每小題5分,共計25分。1.將各年份的“總經濟損失”求出并填入相應單元格內。2.以“年份”和“總經濟損失”兩列為數據在當前表中作三維簇狀柱型圖。3.將工作表的頁面設置成A4橫向。4.用紅色標示所有數據中大于等于100億元的數據。5.將整個表格(A12:D24)的表格線設置為藍色細實線。1990年-2001年我國因海洋災害導致的經濟損失(億元)年 份 直接經濟損失 間接經濟損失 總經濟損失1990年 41 281991年 23 221992年 102 591993年 84 1601994年 193 2381995年 100 2201996年 290 3931997年 308 2811998年 20 491999年 52 312000年 121 1872001年 100 3031、在“Office”文件夾中創建一個新文件夾“Doc”2、將“Txt”文件夾中的文件“Abc.txt”復制到“試題”文件夾3、刪除“試題”文件夾下的“數學”文件夾中的“高中”文件夾4、將“Txt”文件夾下的文件“Xyz.txt”改名為“Uvw.txt”5、把“Office”文件夾中的“T1.ppt”文件移到“Txt”文件夾●注意:全文內容、位置不得隨意變動,否則后果自負;紅框之內的文字不得做任何修改,否則后果自負。本題分為5小題,每小題5分,共計25分。1.計算各種文化程度的網民人數(保留整數)并填入相應的單元格。2.將整個表格(不包括表格標題)加上藍色細表格線。3. 用“文化程度”和“占網民比例”這兩列數據(不包括合計)在Sheet2中繪制分離型三維餅圖。4. 將Sheet2中的統計圖置于Sheet2的B4:L24,將數據標志和圖例中的字體改為10號字。5. 將“Sheet1”改為“統計表”,“Sheet2”改為“統計圖”,刪除“Sheet3”這張工作表。我國網民文化程度調查統計 (截至2002年底)文化程度 人數(萬人) 占網民比例(%)高中以下 12.9%高 中 30.6%大 專 26.1%本 科 27.6%碩 士 2.3%博 士 0.5%合 計 5910 100.0%●注意:全文內容、位置不得隨意變動,否則后果自負;紅框之內的文字不得做任何修改,否則后果自負。本題分為5小題,每小題5分,共計25分。1.將標題中“2001年全球化工行業產值”這幾個字改為宋體、紅色、16號字。2.將表格中產值的合計數求出填入相應的單元格內并將該數值居中。3.用表中五個國家或地區的數據在當前表中繪制一幅分離型三維餅圖。4.將整個表格(A12:B18)的外邊框設置成褐色雙線邊框。5.將工作表“Sheet3”刪除并將工作表“Sheet2”改名為“產值”。2001年全球化工行業產值(億歐元)國家或地區 產 值日 本 2370美 國 4760歐 盟 4880亞洲(除日本外) 1940其他地區 1700合 計●注意:全文內容、位置不得隨意變動,否則后果自負;紅框之內的文字不得做任何修改,否則后果自負。本題分為5小題,每小題5分,共計25分。1.用自動填充功能將班級名“高二1班”至“高二10班”填入相應單元格。2.將B、C、D、E這四列的列寬分別調整為7.5像素。3.用公式求出每個班級全班共計作品數填入相應單元格并將該列數據居中。4.用公式求出每個班級平均每人制作的作品數填入相應單元格(保留2位小數)。5.將所有數據按“平均每人作品數”從大到小進行排序。高二年級各班制作電腦作品數量統計表班 級 人數 電腦繪畫 電腦報刊 電腦動畫 全班共計作品數 平均每人作品數52 16 14 1855 20 16 1352 17 15 1654 20 23 2150 18 20 2455 22 18 1951 19 16 2352 19 21 2456 22 15 2055 24 20 251、將“中學語文”文件夾下的文件“Zy1.doc”復制到“中學語文”下的“備份”文件夾中2、刪除考生文件夾下的“Delphi”文件夾3、在“論文”文件夾中創建一個新文件夾“School”4、將“論文”文件夾中的“學生.doc”改名為“st.doc”5、將“Ppt”文件夾中的文件“U1.ppt”移到“中學數學”文件夾中本套題庫主要針對的是山西省中小學信息技術中考練習而編寫,每種題型中各含10套練習.具體使用方法如下:一.下載完題庫后,將題庫解壓放在教師計算機(服務器)上,利用考試系統(網絡版考試軟件)進行考試.二.各部分使用說明如下:1.Windows操作練習:打開每組練習后,里面都有若干個文件夾和一個"試題.TXT"文件,打開"試題.TXT"文件,按要求完成.注意試題中所涉及的操作均在該組練習文件夾中完成;2.Excel練習:直接打開各個文件,練習的要求均在工作表的最上方紅框中.3.信息技術知識要點,是對初中必須掌握的內容做了一個較詳細的歸納.如有什么問題,請聯系: 趙老師地址: 山西省晉中市和順二中 E-mail:wxip123@ QQ:756645421●注意:全文內容、位置不得隨意變動,否則后果自負;紅框之內的文字不得做任何修改,否則后果自負。本題分為5小題,每小題5分,共計25分。1.將全部表格(A12:E22)的外框線改為藍色雙線。2.將各地的年增加量填入相應的單元格內。3.將年增加量最高的前五個省市的所有信息標示為黃底藍字。4.將年增加量這列數據作自動篩選并只顯示最大的六行數據。5.用年增加量最高的六省市名稱和年增加量數據作蔟狀柱型圖。每百戶擁有計算機數(臺)編號 省市(地區) 1999年 2000年 年增加量1 北京市 23.5 32.12 天津市 11.2 16.43 河北省 3.2 7.44 黑龍江省 1.7 4.85 上海市 19.6 25.66 江蘇省 5.3 10.77 浙江省 7.8 14.08 安徽省 3.4 6.79 福建省 4.2 11.510 廣東省 17.2 25.8(共0張PPT)1、在“試題”文件夾中創建一個新文件夾“英語”2、將“Txt”文件夾中的文件“Abc.Txt”復制到“Office”文件夾中3、刪除“Office”文件夾中的“T1.ppt”文件4、將“試題”文件夾下的“數學”文件夾改名為“Maths”5、把“Txt”文件夾中的“Xyz.txt”文件移到“Office”文件夾中●注意:全文內容、位置不得隨意變動,否則后果自負;紅框之內的文字不得做任何修改,否則后果自負。本題分為5小題,每小題5分,共計25分。1.計算出除一九九〇年以外每年產糖的“增長量”,并填入相應的單元格中。2.計算并填入這13年的平均產糖量和平均增長量(均取1位小數)。3.將“一九九〇年”……“二〇〇二年”改為“1990年”……“2002年”。4.用頁面設置將紙張設為A4,橫向放置。5.用這13年的產糖量數據,在當前表格中繪制數據點折線圖。十 三 年 來 我 國 糖 業 產 量 統 計年 份 產糖量(萬噸) 增長量(萬噸)一九九〇年 633.0 96.6一九九一年 791.0一九九二年 772.6一九九三年 602.3一九九四年 541.8一九九五年 622.8一九九六年 680.0一九九七年 811.2一九九八年 882.6一九九九年 686.9二〇〇〇年 620.0二〇〇一年 849.7二〇〇二年 950.0平 均1、在考生文件夾中創建一個新文件夾“User3”2、刪除“User1”文件夾下的“Jjj”文件夾中的“J3.doc”文件3、將“User2”文件夾下的“圖片”文件夾改名為“Bmp”4、將“User2”文件夾下的“試卷”文件夾中的文件“Abc.doc”復制到“User1”文件夾中5、將“User1”文件夾下的“Fox”文件夾移到“User2”文件夾中要求:1、刪除“Shop”文件夾中的“S1.dbf”文件;2、將“School”文件夾下的“一中”文件夾中的文件“X1.txt”改名為“一中.txt”;3、在“School”文件夾中創建一個新文件夾“三中”;4、將“教案”文件夾復制到“School”文件夾中;5、把“成績”文件夾移到“School”文件夾中1、在考生文件夾中創建一個新文件夾“CAI”2、將“Txt”文件夾中的文件“Abc.txt”復制到“Office”文件夾中3、刪除“Office”文件夾中的“T1.ppt”文件4、將“試題”文件夾改名為“試卷”5、把“Txt”文件夾中的“Xyz.txt”文件移到“Office”文件夾中1、把“試卷”文件夾下的“1999.txt”文件復制一個備份,文件名為“99年級.txt”2、將“Doc”文件夾下的“Xyz.doc”文件復制到“試卷”文件夾中3、在考生文件夾中創建一個新文件夾“成績管理”4、把“Maths”文件夾下的“Jby”文件夾移到“試卷”文件夾下5、將“教案”文件夾下的“第一章.txt”更名為“前言.txt”1、在“Ppt”文件夾中創建一個新文件夾“U3”2、將“Doc”文件夾中的文件“Abc.doc”復制到“Maths”文件夾中3、刪除“Maths”文件夾中的“Jby”文件夾4、將“教案”文件夾重命名為“Teacher”5、把“試卷”文件夾中的“2000.txt”文件移到“Doc”文件夾●注意:全文內容、位置不得隨意變動,否則后果自負;紅框之內的文字不得做任何修改,否則后果自負。1.將標題“保險業務情況表”的對齊方式設置為水平和垂直居中。2.將“地區”列的列寬設置為5。3.刪除“部門員工人數”列。4.以“險種”為主要關鍵字按降序、“保費收入”為次要關鍵字按升序,對表格數據進行排序。5.將“保費收入”列的數據格式設置為貨幣格式,貨幣符號設置為“¥”6.在Sheet2中利用分類匯總功能,以“地區”為分類字段,對“保費收入”進行求和匯總。(匯總結果顯示在數據下方)保險業務情況表地區 險種 經理 部門員工人數 保費收入中部 人壽保險 蔡明偉 5 160227.81東部 人壽保險 朱慧莉 6 489507.48中部 健康保險 吳國華 8 11701.01中部 人壽保險 陳飛 4 139858.93西部 人壽保險 金紅芬 9 26173.46西部 汽車保險 高琴飛 5 124314.83西部 健康保險 陳莉 6 194228.56東部 健康保險 趙屹華 5 492831.17中部 汽車保險 單雨菲 4 301484.01東部 汽車保險 周烈波 7 347271.66中部 健康保險 葉舒 9 202973.84西部 健康保險 杜嘯 5 115017.67中部 汽車保險 章斌 7 21300.87東部 健康保險 朱偉 8 58638.34東部 人壽保險 蔣文琪 9 139688.81西部 汽車保險 楊琦 3 1632.63中部 人壽保險 陳天舒 7 160679.58保險業務情況表地區 險種 經理 部門員工人數 保費收入中部 人壽保險 蔡明偉 5 160227.81東部 人壽保險 朱慧莉 6 489507.48中部 健康保險 吳國華 8 11701.01中部 人壽保險 陳飛 4 139858.93西部 人壽保險 金紅芬 9 26173.46西部 汽車保險 高琴飛 5 124314.83西部 健康保險 陳莉 6 194228.56東部 健康保險 趙屹華 5 492831.17中部 汽車保險 單雨菲 4 301484.01東部 汽車保險 周烈波 7 347271.66中部 健康保險 葉舒 9 202973.84西部 健康保險 杜嘯 5 115017.67中部 汽車保險 章斌 7 21300.87東部 健康保險 朱偉 8 58638.34東部 人壽保險 蔣文琪 9 139688.81西部 汽車保險 楊琦 3 1632.63中部 人壽保險 陳天舒 7 160679.58(共0張PPT)●注意:全文內容、位置不得隨意變動,否則后果自負;紅框之內的文字不得做任何修改,否則后果自負。本題分為5小題,每小題5分,共計25分。1.將表格標題設置為跨表格3列的合并居中,并將其字體顏色改為“靛藍”。2.計算1998年以后各年的增長率(取2位小數),并將它們填入相應的單元格內右對齊。3.計算這6年的平均產量和平均增長率(均取2位小數),并將其填入相應的單元格內。4.用這6年的年份數據和產量數據在當前表格中繪制數據點折線圖。5.在數據點折線圖里,將坐標軸格式中的字號均改為10號字。近年來我國轎車產量統計年 份 產量(萬輛) 增長率(%)1998年 50.70 8.331999年 57.102000年 60.702001年 70.302002年 106.002003年(預測值) 130.00六年平均 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 當前文檔不提供在線查看服務,請下載使用! 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫