資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺 人教統(tǒng)編版本道德與法治八年級下冊第五課第一框基本經(jīng)濟(jì)制度教學(xué)設(shè)計課題 5.1基本經(jīng)濟(jì)制度 單元 第一單元 學(xué)科 道德與法治 年級 八年級學(xué)習(xí) 目標(biāo) ①情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):自覺堅持和維護(hù)基本經(jīng)濟(jì)制度,主動參與各種正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)活動,推動社會主義社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)。②能力目標(biāo):能夠從具體的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中抽象概括出基本制度對保證人民當(dāng)家作主的作用;能夠把學(xué)習(xí)到的基本經(jīng)濟(jì)制度的知識運用到日常生活中,理解、分析相關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,解決相關(guān)經(jīng)濟(jì)問題。③知識目標(biāo):了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度的具體內(nèi)容、重要作用重點 各種所有制經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用;分配制度的內(nèi)容;市場配置資源的機制社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)越性難點 國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用;分配制度的內(nèi)容;社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)越性教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖導(dǎo)入新課 社會主義制度的確立,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ),為中國繁榮富強、人民生活富裕奠定了堅實基礎(chǔ)。在此次新冠肺炎疫情中,我們國家的經(jīng)濟(jì)制度發(fā)揮了巨大作用。我們一起走進(jìn)我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。 感悟社會制度的優(yōu)越性;提前預(yù)習(xí)教材 導(dǎo)入課堂,感悟社會制度的優(yōu)越性,增強制度自信講授新課一、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 ①黨的十九大報告提出:“用制度體系保證人民當(dāng)家作主”。我國社會主義制度體系由基本經(jīng)濟(jì)制度、根本政治制度、基本政治制度及各方面體制機制等具體制度構(gòu)成。教師錄制微課展示基本制度的思維導(dǎo)圖 ②在學(xué)習(xí)基本經(jīng)濟(jì)制度之前,教師錄制微課帶領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系等馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理 ③學(xué)習(xí)完生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,教師總結(jié)我國實行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的原因。 ④教師講授公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的內(nèi)容;解釋各種經(jīng)濟(jì)成分的含義 ⑤教師組織學(xué)生探究與分享,給予材料表格,引導(dǎo)學(xué)生思考國有經(jīng)濟(jì)應(yīng)該主要投資哪些行業(yè)和領(lǐng)域?為什么?說明什么? ⑥播放視頻,展示防控疫情,國有企業(yè)在行動 ⑦展示材料:2019年私營企業(yè)500強名單,華為名列榜首,思考非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。 ⑧公有制與非公有制經(jīng)濟(jì)的地位、意義、國家態(tài)度 ①認(rèn)真觀看微課,從總體上把握我國基本制度 ②認(rèn)真觀看微課,學(xué)習(xí)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系相關(guān)知識,為本節(jié)課新課學(xué)習(xí)做好知識儲備 ③劃記本節(jié)課重難點,積極參與探究與分享,深入學(xué)習(xí)我國“以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”的基本經(jīng)濟(jì)制度 ①結(jié)合希沃白板5制作微課課件,錄制微課輔助課堂教學(xué),提高教學(xué)效率 ②突破本節(jié)課重難點,培養(yǎng)學(xué)生自覺堅持和維護(hù)基本經(jīng)濟(jì)制度 ③實現(xiàn)情感態(tài)度價值觀目標(biāo),增強制度自信,感悟制度的優(yōu)越性,知道國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的頂梁柱,為疫情防控作出巨大貢獻(xiàn),感悟非公有制經(jīng)濟(jì)的重要作用。二、按勞分配為主體、多種分配方式并存 ①過渡:如果把發(fā)展成果比作一個“蛋糕”,那么,怎么分蛋糕呢? ②直接點題,明確告訴學(xué)生我國現(xiàn)階段的分配制度,總結(jié)我國分配制度的實行原因。當(dāng)前我國生產(chǎn)力發(fā)展水平總體不高,而且發(fā)展不平衡不充分,這一生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r決定了我國要堅持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,這以所有制狀況,決定我我國要以按勞分配為主體,多種分配方式并存。 ③教師詳細(xì)講解按勞分配的地位、基本內(nèi)容、直接原因、國家政策;多種分配方式的具體內(nèi)容、原因 ④教師展示探究與分享材料,琦琪幾位親人的收入分別是按哪種分配方式取得的?并進(jìn)一步分析總結(jié) ①掌握學(xué)習(xí)本節(jié)課重點,我國的分配制度 ②在書本劃記重點 ③積極參與課堂,結(jié)合探究與分享,分析“琦琪幾位親人的收入分別是按哪種分配方式取得的?” ①突破本節(jié)課重點難“我國的分配制度” ②通過探究與分享,理解、分析相關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,提高學(xué)生解決相關(guān)經(jīng)濟(jì)問題的能力。三、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制 ①過渡:人的需要是多種多樣的、永無止境的,但在一定時期和范圍內(nèi),社會能夠加以利用的資源總是有限的。如果用于生產(chǎn)某種產(chǎn)品的資源增加,用于生產(chǎn)其他產(chǎn)品的資源就會減少。為了滿足多方面的需要,社會必須合理配置有限的資源。 ②教師講解資源配置的手段:計劃和市場 ③教師展示探究與分享案例,引導(dǎo)學(xué)生思考,市場如何進(jìn)行資源配置? ④教師總結(jié)市場經(jīng)濟(jì)體制:含義、配置機制 ⑤過渡:市場是萬能的嗎?如果單靠市場配置資源,經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展嗎?教師展示“飛天豬”圖片,分享豬肉價格上漲時政新聞。近一個多月來,針對新冠肺炎疫情影響,國家發(fā)改委加大了豬肉市場調(diào)控力度,做好保供穩(wěn)價工作,豬肉價格從比較高的水平上連續(xù)回落⑥播放視頻:商務(wù)部會同相關(guān)部門投放中央儲備肉,思考政府這一舉措的目的是什么?這說明在我國除了市場可以配置資源外,_____也可以調(diào)配資源。 ⑦總結(jié)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)越性 ①學(xué)生認(rèn)真做好筆記,知道資源配置的手段包括計劃和市場 ②根據(jù)探究與分享案例,積極思考市場如何配置資源 ③知道市場不是萬能的,有時候會失靈,觀看視頻了解國家發(fā)改委加大了豬肉市場調(diào)控力度 ④在書本劃記本節(jié)課重難點,并適當(dāng)補充筆記 ①突破本節(jié)課重難點“社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制” ②通過探究與分享突破“市場如何配置資源”重點 ③通過播放視頻,展示發(fā)改委加大了豬肉市場調(diào)控力度,突破社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)越性 ④自覺堅持和維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,主動參與各種正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)活動,推動社會主義社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)。課堂小結(jié) 有形手和無形手,手拉手,共同促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展 感悟 小結(jié)板書 適度補充筆記 21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共28張PPT)第一框 基本經(jīng)濟(jì)制度 黨的十九大報告提出:“用制度體系保證人民當(dāng)家作主”。我國社會主義制度體系由基本經(jīng)濟(jì)制度、根本政治制度、基本政治制度及各方面體制機制等具體制度構(gòu)成。微課:我國基本制度思維導(dǎo)圖微課:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系請同學(xué)們在5分鐘之內(nèi)閱讀完教材,思考以下問題,并將答案在課本上劃出。1.我國的公有制經(jīng)濟(jì)的組成、非公有制經(jīng)濟(jì)的組成?2.國有經(jīng)濟(jì)的含義、地位;集體經(jīng)濟(jì)的含義?3.公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的地位、作用、國家態(tài)度?4. 我國分配制度的內(nèi)容?5.市場如何配置資源?6.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)越性?第一目:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展我國正處于社會主義初級階段,具體表現(xiàn):①我國是社會主義國家,必須堅持公有制作為社會主義經(jīng)濟(jì)制度 的基礎(chǔ)。堅持公有制作為社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),規(guī)定了經(jīng) 濟(jì)發(fā)展的社會主義方向,有利于實現(xiàn)共同富裕,不搞兩極分化。②生產(chǎn)力水平不高,各地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡不充分③社會主要矛盾是人們?nèi)找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充 分的發(fā)展之間的矛盾第一目:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展內(nèi)容公有制經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)含義:生產(chǎn)資料共同所有,相對于私有制地位:社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ);主體:個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)具體包括:國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。第一目:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展①國有經(jīng)濟(jì):生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有(以國家所有的形式存在)。②集體經(jīng)濟(jì):生產(chǎn)資料屬于一部分勞動者共同所有,例如農(nóng)村的生產(chǎn)、供銷 等各種形式的合作經(jīng)濟(jì)。③個體經(jīng)濟(jì):生產(chǎn)資料歸勞動者個人所有并由勞動者個人支配和使用的一種 所有制形式,例如個體工商戶。④私營經(jīng)濟(jì):企業(yè)資產(chǎn)屬于私人所有、存在雇傭關(guān)系的一種所有制形式,例 如私營企業(yè)。公有制經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)鐵路 餐飲 電網(wǎng) 服裝業(yè)家政服務(wù) 銀行 玩具廠 大型水利工程 印鈔廠 快遞 旅游業(yè) 沙漠治理潛艇生產(chǎn) 航天 量子通信 油田探究與分享國有經(jīng)濟(jì)應(yīng)該主要投資哪些行業(yè)和領(lǐng)域?為什么?說明什么?國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量涉及國家安全的行業(yè)(國防工業(yè)、造幣工業(yè)、航空航天工業(yè)等)提供重要公共產(chǎn)品的行業(yè)(大江、大河的治理、重點公益事業(yè)等)重大基礎(chǔ)設(shè)施和重要礦產(chǎn)資源行業(yè)(電力電網(wǎng)、電信、煤炭等)支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要技術(shù)骨干企業(yè)(機械工業(yè)、電子工業(yè)、汽車工業(yè)、石油化工等)關(guān)系國家安全和國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量——國有經(jīng)濟(jì)保障國家安全提供公共服務(wù)保護(hù)生態(tài)環(huán)境支撐科技進(jìn)步;發(fā)展重要前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)防控疫情,企業(yè)勇?lián)?zé)民營企業(yè):華為,非極致而不為2019年私營企業(yè)500強名單公布華為,我國著名的民營企業(yè),是全球領(lǐng)先的信息與通信技術(shù)解決方案供應(yīng)商。2016年,該公司有17萬多名員工;業(yè)務(wù)遍及全球170多個國家和地區(qū),服務(wù)全世界三分之一以上的人口;2015年,在申請專利數(shù)量方面,該企業(yè)以3898件位居全球企業(yè)榜首;2015年,實現(xiàn)全球銷售收入3950億元,同比增長37%,凈利潤369億元,同比增長33%;2019年納稅710億元。華為又一次讓國人沸騰!請你結(jié)合案例,分析非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義?擴(kuò)大就業(yè)提升國際競爭力促進(jìn)科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步較高的經(jīng)濟(jì)效益,支撐經(jīng)濟(jì)增長增加稅收第一目:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展①地位:在我國,公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì) 的重要組成部分,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。②意義:我國公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制 度,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的 提高,為人民當(dāng)家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。③國家態(tài)度:必須毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動搖鼓勵、 支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果把發(fā)展成果比作一個“蛋糕”,那么,怎么分蛋糕呢?第二目:按勞分配為主體、多種分配方式并存我國正處于社會主義初級階段,具體表現(xiàn):①根本原因:生產(chǎn)力水平不高,各地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡不充分②我國實行公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng) 濟(jì)的制度決定的。①地位:是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)中個人消費品分配的基本原則。②基本內(nèi)容:有勞動能力的社會成員必須參加勞動;在作了必要的扣除后,以 勞動者所提高的勞動(包括勞動數(shù)量和質(zhì)量)為尺度對個人進(jìn)行 分配,多勞多得,少勞少得。③直接原因:在社會主義社會,社會生產(chǎn)力發(fā)展還沒能夠達(dá)到產(chǎn)品極大豐富的 程度,工農(nóng)之間、城鄉(xiāng)之間、腦力勞動和體力勞動之間還存在差別, 勞動還未成為人們生活第一需要(依舊是謀生手段)。④國家政策:保護(hù)勞動所得,增加勞動者勞動報酬范圍,也是物質(zhì)前提第二目:按勞分配為主體、多種分配方式并存①具體內(nèi)容:在我國,還存在多種分配方式。例如,讓勞動、資本、土地、 知識、技術(shù)、管理、數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素參與收入分配,由市場評 價貢獻(xiàn),按貢獻(xiàn)決定報酬。②原因:社會主義初級階段,多種所有制經(jīng)濟(jì)決定了多種分配方式并存。此外,在一定條件下,人們還可以取得社會保障收入,獲得社會公益事業(yè)的幫助。第二目:按勞分配為主體、多種分配方式并存范圍:非公有制經(jīng)濟(jì)探究與分享材料:琦琪的爸爸在一家國有企業(yè)上班,每個月工資收入一萬多元,年底還有2萬元獎金。媽媽是一家私營企業(yè)的技術(shù)骨干,年收入15萬元左右。叔叔在老家經(jīng)營一個家庭農(nóng)場,種植有機茶,他還依托農(nóng)場辦起了旅游觀光,年收入有20多萬元。舅舅單身,重度殘疾,每個月享受政府提供的最低生活保障700元。思考:琦琪幾位親人的收入分別是按哪種分配方式取得的?按勞分配技術(shù)要素資本和管理要素社會保障人的需要無限矛盾資源有限解決合理配置資源資源配置手段內(nèi)容計劃市場資源配置的手段決定性作用決定性作用計劃經(jīng)濟(jì)市場經(jīng)濟(jì)改革開放以前,我國實行的是計劃經(jīng)濟(jì)體制。改革開放以后,我國逐步建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。 陳某是湖南岳陽一位養(yǎng)殖小龍蝦能手,因為去年豬肉價格高漲,許多消費者轉(zhuǎn)向購買水產(chǎn)品。他養(yǎng)的小龍蝦,供不應(yīng)求,掙了不少,今年準(zhǔn)備增加小龍蝦的養(yǎng)殖。但因其它農(nóng)戶跟風(fēng)養(yǎng)殖,競爭激烈,小龍蝦價格回落,獲利下降。近期他正在調(diào)整養(yǎng)殖規(guī)模,并加強精細(xì)管理,防病防治,提高養(yǎng)殖技術(shù),增加獲利空間。思考:市場如何進(jìn)行資源配置?探究與分享供不應(yīng)求價格上漲擴(kuò)大生產(chǎn)(資源流入)縮小生產(chǎn)(資源流出)價格下降供過于求市場主要通過價格漲落和供求變化和市場競爭來配置資源(P63)買者競爭賣者競爭①含義:市場在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟(jì)體制。②配置機制:通過價格、供求、競爭等機制來調(diào)節(jié)。第三目:社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制無形手商務(wù)部會同相關(guān)部門投放中央儲備肉思考:政府這一舉措的目的是什么?思考:這說明在我國除了市場可以配置資源外,_____也可以調(diào)配資源?增加供給,穩(wěn)定豬肉價格政府(宏觀調(diào)控)第三目:社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制有機結(jié)合:把社會主義制度和市場經(jīng)濟(jì)有機結(jié)合起來社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制市場:在資源配置中的決定性作用政府:更好發(fā)揮政府作用,進(jìn)行科學(xué)宏觀調(diào)控優(yōu)越性:我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制把社會主義制度和市場經(jīng)濟(jì)有機結(jié)合起來,充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,進(jìn)行科學(xué)宏觀調(diào)控,激發(fā)各類市場主體的活力,為人民對美好生活的需求提供保障。(p63)無形手有形手基本經(jīng)濟(jì)制度按勞分配為主體,多種分配方式并存社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)成分公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展制度的地位、意義、國家態(tài)度按勞分配的基本內(nèi)容存在多種分配方式小結(jié) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5.1基本經(jīng)濟(jì)制度.doc 5.1基本經(jīng)濟(jì)制度.ppt 企業(yè)在行動.mp4 關(guān)注豬肉市場供應(yīng)商務(wù)部:投放1.7萬噸中央儲備豬肉.mp4 微課:我國基本制度思維導(dǎo)圖.mp4 微課:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫