資源簡(jiǎn)介

D．“是否賠償”的字段值可打“√”，也可打“×”
浙江省湖州中學(xué) 5． 使用 UltraEdit軟件觀察字符的內(nèi)碼 ,部分界面如圖所示。
2019 學(xué) 年第 二 學(xué)期高三 月考

第 4題圖
技 術(shù)
下列說(shuō)法正確的是
考生須知： A.逗號(hào)“ ,”的內(nèi)碼用二進(jìn)制可表示為 00101100 00100000
1.全卷分試卷和答卷。試卷 8頁(yè)，答卷 2頁(yè)，共 10頁(yè)。滿(mǎn)分 100分。 B.存儲(chǔ)圖中字符共需要 13byte存儲(chǔ)空間
2.本卷的答案必須做在答卷的相應(yīng)位置上，做在試卷上無(wú)效。 C.“ 2020”的內(nèi)碼用十六進(jìn)制可表示為 32 30 31 40
3.請(qǐng)用鋼筆或水筆將班級(jí)、姓名、試場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)分別填寫(xiě)在答卷的相應(yīng)位置上。 D.圖中共有 4個(gè) GB2312碼 ,6個(gè) ASCII碼
4.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分。 6． 使用 Photoshop軟件制作某作品，部分界面如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
第一部分 信息技術(shù) (共 50 分 )
一、 選擇題（本大題共 12小題，每小題 分，共 分，每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合
題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分。）
1． 下列關(guān)于信息的說(shuō)法，不正確的是
A．電 子書(shū)使信息可以不依賴(lài)于載體進(jìn)行傳播
B．網(wǎng)站對(duì)用戶(hù)輸入的密碼進(jìn)行加密屬于信息的處理
C．文字、語(yǔ)言、聲音、肢體動(dòng)作等都是信息的表達(dá)方式
D．指紋識(shí)別系統(tǒng)提高了信息的安全性
2．下列關(guān)于網(wǎng)頁(yè)與電子郵件的說(shuō)法，正確的是
A． 郵件發(fā)送成功后， 自動(dòng)保存在收件人計(jì)算機(jī)中等待瀏覽
B．瀏覽器的功能是編輯、解釋、執(zhí)行 HTML源代碼
C． 網(wǎng)頁(yè)端收發(fā)電子郵件先通過(guò) HTTP協(xié)議登錄郵件服務(wù)器 A．背景圖層 被鎖定，不能刪除
D．接受郵件時(shí)，將使用 POP3協(xié)議將郵件從發(fā)件人郵件服務(wù)器讀取到本地計(jì)算機(jī) B．“小學(xué)數(shù)學(xué)”圖層添加了濾鏡效果
3. 下列應(yīng)用中，體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有 C．可以將“女孩”圖層移動(dòng)到“數(shù)字”圖層的上方
①在線(xiàn)中英文互譯 ②使用人臉識(shí)別功能進(jìn)入手機(jī)系統(tǒng) ③電子郵件自動(dòng)回復(fù)功能 D．將作品存儲(chǔ)為 JPEG格式文件，該 JPEG格式文件保留原作品的圖層信息
④使用在線(xiàn)二維碼生成器制作二維碼 ⑤無(wú)人汽車(chē)駕駛技術(shù) 7． 將一幅未經(jīng)壓縮的 1024× 576像素 BMP圖片，按 3∶ 1的壓縮比轉(zhuǎn)換成 JPG格式后，存儲(chǔ)容量為 576KB，
A．①②⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．②③⑤ 則存儲(chǔ)這幅 BMP圖像一個(gè)像素所需的二進(jìn)制位數(shù)為
4. 使用 Access軟件打開(kāi)某數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)表“圖書(shū)借閱表”，部分界面如第 5題圖所示。 A． 8位 B． 16位 C． 24位 D． 32位
8． 以下 VB表達(dá)式的值為 "2019"的是
A. Len("2*10^3+0*10^2+1*10^1+9")
B. Str(2010)+Str(9)
C. Sqr(2019)^2
D. Str(2019\10 + 1818)
9． 某算法的部分流程圖如圖所示 ,執(zhí)行該流程 ,以下說(shuō)法正確的是
下列說(shuō)法正確的是 A.第一次循環(huán)結(jié)束時(shí) ,x的值為 125
A．添加一條新記錄，則新記錄的“借閱 ID”的字段值一定是 4 B.第一次循環(huán)結(jié)束時(shí) ,y的值為 15
B．當(dāng)前狀態(tài)下，可將“讀者編號(hào)”字段設(shè)置為主鍵 C.循環(huán)結(jié)束時(shí) ,輸出 y的值為 521
C．“還書(shū)日期”的數(shù)據(jù)類(lèi)型可設(shè)置為“日期 /時(shí)間”型，也可設(shè)置為“文本”型 D.循環(huán)結(jié)束后 ,x<>0執(zhí)行了 3次 第 8題圖
高三年級(jí) 技術(shù)試卷 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè)
10.有如下 VB程序段 : key = Val(Text1.Text)
y = 0 i = 1 : j = 9
n = Len(Text1.Text) Text2.Text = ""
For i = 1 To n Do While i <= j
c = Mid(Text1.Text, i, 1)
If c >= "0" And c <= "9" Then If key = a(m) Then Exit Do
x = Val(c): a(x) = a(x) + 1 If key < a(m) Then
End If i = m + 1
Next i Else
For i = 0 To 9 j = m – 1
If a(i) > 0 Then y = y + 1 End If
Next i Text2.Text = Text2.Text + " " + Str(a(m))
Label1.Caption = Str(y) Loop
a 數(shù)組各元素的初值為 0,程序運(yùn)行時(shí) ,在文本框 Text1 中輸入內(nèi)容“ pi=3.1415926535” ,單擊按鈕 數(shù)組 元素 a(1)到 a(9)的值依次為 88,75,70,68,61,58,55,50,43,文本框 Text1中輸入的值是 58,執(zhí)行
Command1后 ,標(biāo)簽 Label1中顯示的內(nèi)容是 該程序段 ,文本框 Text2中顯示的是 61,50,55,則方框處的代碼應(yīng)為
A.6 B.7 C.8 D.9 A.m = (i + j + 1) \ 2 B.m = (i + j) \ 2 + 1
11. 下列 VB程序段的功能 :生成 n個(gè)不重復(fù)的隨機(jī)整數(shù) ,保存在數(shù)組 a中 ,并升序排序。 C.m = (i + j) \ 2 D.m = (i + j - 1) \ 2
'f數(shù)組各元素的初值置為 False,代碼略 二、非選擇題 (本大題共 小題，其中第 小題 分，第 小題 分，第 小題 分，第 小題
i = 1 分，共 分
Do While (1) 13. 小李收集了我國(guó) 2017年部分地區(qū)生產(chǎn)總值相關(guān)數(shù)據(jù) ,并使用 Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理 ,如圖所示。
t = Int(1 + Rnd * 10) 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 :
If Not f(t) Then
a(i) = t
f(t) = True
For j = (2)
If a(j) < a(j - 1) Then
tmp = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = tmp
End If
Next j
Else
(3)
End If
i = i + 1
Loop
上述程序段 3個(gè)方框處的表達(dá)式分別為
A.(1)i <= n - 1 (2)2 To i (3)i = i - 1 第 13題圖 a
B.(1)i <= n (2)i To 2 Step -1 (3)i = i - 1 (1)表中“占總生產(chǎn)總值比例 (%)”數(shù)據(jù)是用公式計(jì)算并使用函數(shù) ROUND()四舍五入取 2位小數(shù)得到的 ,
C.(1)i <= n - 1 (2)2 To i (3)t = Int(1 + Rnd * 10) 則 H4單元格中的公式為 。
D.(1)i <= n (2)i To 2 Step -1 (3)t = Int(1 + Rnd * 10) (提示 :占總生產(chǎn)總值比例 (%)=地區(qū)年總生產(chǎn)總值 /總生產(chǎn)總值× 100;函數(shù) ROUND將數(shù)字四舍五入到指
12. 某二分查找算法的 VB程序段如下 : 定的位數(shù) ,例如 :ROUND(3.1415926,2)的結(jié)果為 3.14)
高三年級(jí) 技術(shù)試卷 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè)
(2)根據(jù)圖 a中的數(shù)據(jù)制作圖表 ,如圖 b所示 ,則創(chuàng)建該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域是 。 內(nèi)容始終顯示在畫(huà)面上 ,在不改變其他動(dòng)畫(huà)播放效果的前提下 ,能達(dá)到目的的操作有 (多選 ,
填字母 )
A.復(fù)制“中國(guó)夢(mèng)”圖層第 1幀的內(nèi)容 ,在第 60幀執(zhí)行“粘貼到當(dāng)前位置”操作
B.選中“中國(guó)夢(mèng)”圖層第 60幀 ,執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作
C.選中“中國(guó)夢(mèng)”圖層第 60幀 ,執(zhí)行“插入幀 ”操作
D.選中“中國(guó)夢(mèng)”圖層第 59幀 ,拖動(dòng)到第 60幀
（ 5） 為實(shí)現(xiàn)腳本呈現(xiàn)順序說(shuō)明中⑤所示的 效果 ,應(yīng)在背景圖層第 60幀設(shè)置的動(dòng)作腳本是 。
15.數(shù)組 a中隨機(jī)產(chǎn)生 n個(gè)之間的隨機(jī)數(shù)，并已按升序排列，依據(jù)對(duì)分查找思想，設(shè)計(jì)一個(gè)在數(shù)組 a
中查找數(shù)據(jù) key的起始、結(jié)束位置的程序，運(yùn)行界面如第 15題圖所示。實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB代碼如下。
第 13題圖 b Const n ＝ 100
（ 3） 小李想統(tǒng)計(jì)西部地帶年總生產(chǎn)總值最大的地區(qū) ,以下操作可行的是 。 (多選 ,填字母 ) Dim a(1 To n ＋ 1) As Integer
A.在第 A列篩選出西部地帶 ,然后在第 G列使用“ 10個(gè)最大值”篩選項(xiàng)篩選最大的 1項(xiàng) '產(chǎn)生 n個(gè)隨機(jī)數(shù)，存儲(chǔ)在數(shù)組 a中，并已按升序排序，代碼略
B.在第 G列使用“ 10個(gè)最大值”篩選項(xiàng)篩選最大的 1項(xiàng) ,然后在第 A列篩選出西部地帶 Private Sub Command1_Click( )
C.以地帶為主關(guān)鍵字 ,年總生產(chǎn)總值為次要關(guān)鍵字降序排序 ,選擇西部地帶的第 1行 Dim key As Integer, i As Integer, j As Integer
D.以年總生產(chǎn)總值為關(guān)鍵字降序排序 ,然后選擇第一次出現(xiàn)的西部地帶所在行 Dim m As Integer, k As Integer
14. 小夢(mèng)同學(xué)創(chuàng)作主題為“社 會(huì)主義核心價(jià)值觀”的多媒體作品 , 首先編寫(xiě)了如圖 a所示的制作腳本 , key ＝ Val(Text1.Text)
并使用 Flash制作并合成多媒體作品 ， 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 : i ＝ 1∶ j ＝ n
（ 1） 在制作作品前 ,小夢(mèng)進(jìn)行了相應(yīng)的分析和規(guī)劃。下列屬于需求分析階段的有 (多選 ,填字 Do While i <＝ j
母 :A.該作品要求生成 SWF文件發(fā)布到 web上 / B.確定需要哪些素材及其獲取方式 / C.確定將作品 m ＝ (i ＋ j) \2
劃分為 3個(gè)主要模塊 / D.將作品設(shè)計(jì)為交互型動(dòng)畫(huà)類(lèi)型 )。 If key > a(m) Then '改錯(cuò)
場(chǎng)景 :main
進(jìn)入方式 :由“ load”場(chǎng)景單擊“ PLAY”按鈕進(jìn)入 j ＝ m － 1
類(lèi)別序號(hào) :2 Else
呈現(xiàn)方式 : 呈現(xiàn)順序說(shuō)明 :
① 背景內(nèi)容淡入出現(xiàn)在畫(huà)面 ① 動(dòng)畫(huà)開(kāi)始即淡入出現(xiàn)背景內(nèi)容 i ＝ m ＋ 1
中 間 ,鋪滿(mǎn)整個(gè)舞臺(tái) ② 背景動(dòng)畫(huà)開(kāi)始 ,背景音樂(lè)即響起 ,直到動(dòng)畫(huà)結(jié)束 End If
② 文字 1、文字 2、文字 3出 ③ 背景淡入結(jié)束后 ,文字 1、文字 2、文字 3接續(xù)出現(xiàn) Loop
現(xiàn)在畫(huà)面標(biāo)題文字下方 ④ 中國(guó)夢(mèng)標(biāo)題自始至終在畫(huà)面右上角閃閃發(fā)光
③ 其他腳本略 ⑤ 動(dòng)畫(huà)持續(xù)播放 5秒鐘后自動(dòng)打開(kāi)同目錄下的“中國(guó)夢(mèng) .swf”文件 ,并關(guān)閉當(dāng)前文件 If a(i) ＝ key Then '找重 復(fù)數(shù)的結(jié)束位置
圖 a For k ＝ i ＋ 1 To n
If a(k) <> key Then
Exit For '退出 For循環(huán)
End If
Next k
List2.AddItem “ a(” ＋ Str(i) ＋ “ ) － a(” ＋ ① ＋ “ )” '填空
Else
List2.AddItem “ 未找到”
End If
圖 b End Sub
（ 2） 測(cè)試影片時(shí) ,發(fā)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”圖層的標(biāo)題文字閃閃發(fā)光 ,結(jié)合圖 b可知“中國(guó)夢(mèng)”圖層第 1幀添 （ 1） 代碼“ List1.AddItem”中的 AddItem是 (單選，填字母： A.對(duì)象名 /B.屬性名 /C.事
加的實(shí)例是 類(lèi) 型的元件。 (填元件的類(lèi)型 ) 件名 /D.方法名 )。
（ 3） “背景”圖層被鎖定 , (填 :能 /否 )在該圖層第 1幀添加幀動(dòng)作命令 。 （ 2） 程序代碼中，加框處語(yǔ)句有錯(cuò)，請(qǐng)改正。
（ 4） 測(cè)試影片時(shí)發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)播放到最后 1幀時(shí) ,“中國(guó)夢(mèng)”圖層的內(nèi)容消失了 ,為使“中國(guó)夢(mèng)”圖層的 （ 3） 請(qǐng)將劃線(xiàn)處代碼補(bǔ)充完整。
高三年級(jí) 技術(shù)試卷 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè)
（ 4） 若查找的 key值為 3，則程序結(jié)束時(shí)，變量 k的值為 。 For i ＝ 1 To ①
16. 桶排序優(yōu)化。桶排序的思想是根據(jù)數(shù)組中各元素的值，依次放入相應(yīng)編號(hào)的桶中，最后按順序輸 For j ＝ 0 To 9 '初始化數(shù)組
出桶中數(shù)據(jù)，即可完成排序。例如：數(shù)據(jù) 10,15,8,9,3，在桶中的順序如下表： count(j) ＝ 0
Next j
For j ＝ 1 To n '統(tǒng)計(jì)各桶中數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)
k ＝ (a(j) \ s) Mod 10
但是，當(dāng)數(shù)據(jù)范圍很大時(shí)，需要的桶則非常多，會(huì)造成很大的資源浪費(fèi)。為了解決該問(wèn)題，小張對(duì)桶 count(k) ＝ count(k) ＋ 1
Next j
排序進(jìn)行了優(yōu)化，算法思想如下：
For j ＝ 1 To 9 '計(jì)算索引
①先依據(jù)數(shù) 組中元素的個(gè)位進(jìn)行桶排序； count(j) ＝ ②
②再依據(jù)數(shù)組中元素的十位進(jìn)行桶排序； Next j
?? For j ＝ n To 1 Step － 1 '根據(jù)索引，從桶中取出數(shù)據(jù)，放入 tmp數(shù)組
直到排序完成。 k ＝ (a(j) \ s) Mod 10
例如：有數(shù)組 a中 各元素分別為 53， 3， 542， 748， 17， 214， 154， 63， 616，第一趟按個(gè)位排序過(guò) ③
程如下： count(k) ＝ count(k) － 1
①個(gè)位填入相應(yīng)桶編號(hào)中，并統(tǒng)計(jì)每個(gè)桶中數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)。 Next j
For j ＝ 1 To n '數(shù)組 a重新排列
a(j) ＝ tmp(j)
Next j
s ＝ s * 10
Next i
'輸出排序后的數(shù)據(jù)，代碼略。
End Sub
②計(jì)算索引。計(jì)算方法是從前往后，依次計(jì)算當(dāng)前桶中元素個(gè)數(shù)與前一項(xiàng)之和。
③按索引從桶中倒序取出數(shù)據(jù)，每取一個(gè)索引減 1。重新排列后為 542， 53， 3， 63， 214， 154， 616，
17， 748。
接 下來(lái)對(duì)重新排序后的數(shù)據(jù)以十位、百位依次進(jìn)行桶排序即可完 成排序 (每一趟排序后數(shù)據(jù)重新排列 )。
（ 1） 第二趟以十位排序后的結(jié)果 中，前 4個(gè)數(shù)為 _________________________。 （數(shù)字間用逗號(hào)間隔）
（ 2）現(xiàn)在有 n個(gè) 0～ 5000的數(shù)據(jù)，其 VB代碼如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€(xiàn)處填入合適的代碼。
Const n ＝ 10
Dim a(1 To n) As Integer
Dim tmp(1 To n) As Integer '臨時(shí)數(shù)組，用來(lái)保存桶排序后的結(jié)果
Dim count(0 To 9) As Integer
Dim i As Integer, j As Integer
Dim s As Integer, k As Integer
Private Sub Form_Load( )
'待排序數(shù)據(jù)保存在 a數(shù)組中，代碼略
End Sub
Private Sub Command1_Click( )
s ＝ 1
高三年級(jí) 技術(shù)試卷 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè)
４．如圖所示為相同評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)下的兩款多功能快餐盒坐標(biāo)評(píng)價(jià)圖，以下對(duì)兩坐標(biāo)圖的分析中 不恰 ． ． 當(dāng) ． 的
第二部分 通用技術(shù)
是
一、選擇題 （ 本大題共 13小題，每小題 分，共 分。每個(gè)小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符

合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
Ａ．快餐盒甲比乙操作方便
１．如圖所示是一款多功能運(yùn)動(dòng)襪子鞋，下列對(duì)該襪子鞋的說(shuō)法中 不正確 ． ． ． 的是 Ｂ．快餐盒乙比甲環(huán)保
Ａ．防穿刺性能良好，體現(xiàn)了技術(shù)具有保護(hù)人的作用 Ｃ．快餐盒甲比乙成本低
Ｂ．具備抓地力強(qiáng)，能有效抑菌除臭、易收 納等優(yōu)點(diǎn)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性 Ｄ．快餐盒乙比甲加工難度高
Ｃ．滿(mǎn)足了人們的生活需求，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的實(shí)用原則
Ｄ．采用了多種新型材料，體現(xiàn)了技術(shù)是設(shè)計(jì)的平臺(tái)
２．如圖所示為某跌落試驗(yàn)臺(tái)，當(dāng)把電子等產(chǎn)品包裝好后，自由選擇面、棱、角三 ５．如圖所示是某物體的三視圖，下列可能是其對(duì)應(yīng)立體圖的是
個(gè)跌落狀態(tài)，抬升至預(yù)置高度再瞬間釋放，檢測(cè)墜落后的包裝與產(chǎn)品的受損情況 ,
該試驗(yàn)的方法屬于
Ａ．模擬試驗(yàn)法
Ｂ．強(qiáng)化試驗(yàn)法
Ｃ．優(yōu)選試驗(yàn)法
Ｄ．虛擬試驗(yàn)法
３．小明設(shè)計(jì)制作一盞臺(tái)燈，下列是在制作模型或原型過(guò)程中的圖樣是


６．利用 50ｍｍ× 30ｍｍ× 8ｍｍ鋼板加工如圖所示的工件，下列說(shuō)法合理的是


Ａ．利用鋼絲鋸加工 R８的半圓
Ｂ．利用圓銼刀加工鋸割后的鋸割面
Ｃ．銼削鋼板側(cè)面時(shí)宜使用平銼
Ｄ．加工 R８孔時(shí)必須用到的工具是劃針、鋼直尺、樣沖

高三年級(jí) 技術(shù)試卷 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè)
７．臺(tái)虎鉗是常用的工具，如圖所示為臺(tái)虎鉗的結(jié)構(gòu) ,當(dāng)臺(tái) 12．下列關(guān)于如圖所示的電路中分析正確的是
虎鉗夾好工件后，以下受力分析正確的是
Ａ． 活動(dòng)鉗口主要受壓，絲杠受拉
Ｂ．活動(dòng)鉗口主要受壓，絲杠受扭轉(zhuǎn)
Ｃ．活動(dòng)鉗口主要受彎曲，絲杠受拉
Ｄ．活動(dòng)鉗口主要受彎曲，絲杠受扭轉(zhuǎn)
８．噴射混凝土施工法是用壓力噴槍噴涂灌筑細(xì)石混凝土
的施工方法。常用于隧道內(nèi)襯、墻壁、天棚等薄壁結(jié)構(gòu)或
其他結(jié)構(gòu)的襯里以及鋼結(jié)構(gòu)的保護(hù)層。它與普通混凝土施
工流程有所不同，因?yàn)樵谠现屑尤肓怂倌齽沟眉铀?
后的凝固速度非常快 ,因此噴射混凝土施工流程中，水應(yīng)該加注在 Ａ．Ｓ１和Ｓ２都斷開(kāi)時(shí)，發(fā)光二極管Ｖ一定發(fā)光
Ｂ．Ｓ１閉合，Ｓ２斷開(kāi)時(shí)，發(fā)光二極管Ｖ一定發(fā)光
Ｃ．Ｓ１斷開(kāi)，Ｓ２閉合時(shí)，發(fā)光二極管Ｖ一定發(fā)光
Ｄ．Ｓ１和Ｓ２都閉合時(shí)，發(fā)光二極管Ｖ一定發(fā)光
13．小明在通用技術(shù)實(shí)踐課上用面包板和電子元件搭建如圖所示的自動(dòng)控制電路，關(guān)于該電路分析，
正確 的是

Ａ．噴嘴中 Ｂ．噴射泵中
Ｃ．?dāng)嚢铏C(jī)中 Ｄ．受?chē)娒嫔?
手環(huán)常與手機(jī)配套使用，當(dāng)手環(huán)與綁定的手機(jī)距離在可靠通訊范圍內(nèi)時(shí)，就會(huì)與手機(jī)之間交換數(shù)
據(jù)，借助手機(jī)的強(qiáng)大運(yùn)算功能，對(duì)佩戴人的生理數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，如果處理結(jié)果異常，馬上會(huì)對(duì)佩戴人
進(jìn)行提醒或者告警。請(qǐng)完成第 9－ 10題。
９ .下列關(guān)于手環(huán)與手機(jī)組成的系統(tǒng)中，說(shuō)法正確的是
Ａ．手環(huán)能與手機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，體現(xiàn)了系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性
Ｂ．處理結(jié)果異常，馬上會(huì)對(duì)佩戴人進(jìn)行提醒或告警，體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性
Ｃ．借助手機(jī)的運(yùn)算能力，對(duì)佩戴人的生理數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則 Ａ．光照強(qiáng)時(shí)，繼電器吸合，Ｖ３發(fā)光
Ｄ．設(shè)計(jì)手環(huán)時(shí)，不 僅要考慮手環(huán)的功能，還要考慮手環(huán)的成本，體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的綜合性原則 Ｂ． Rｐ滑片向下移，則光線(xiàn)更強(qiáng)時(shí)繼電器才能吸合
10．手環(huán)具有來(lái)電提醒功能，其控制過(guò)程：當(dāng)手機(jī)接收到來(lái)電信號(hào)時(shí)，手機(jī)上的ＡＰＰ就會(huì)發(fā)送震動(dòng) Ｃ．若將Ｖ３反接，則繼電器始終不能吸合
指令，那么手環(huán)就會(huì)震動(dòng)，提示佩戴人手機(jī)上有電話(huà)打進(jìn)來(lái)。關(guān)于該手環(huán)來(lái)電提醒控制系統(tǒng)，下列分 Ｄ．若將Ｖ４正接，則繼電器能正常工作
析 不正確 ． ． ． 的是 二、 非選擇題（本大題共 4小題， 題 分， 題 分， 題
Ａ．該控制方式為開(kāi)環(huán)控制 分， 題 分 共 分）
Ｂ．環(huán)境中的高頻電磁波可能是該控制系統(tǒng)的干擾因素 14．如圖所示是一款兒童車(chē)載座椅，請(qǐng)完成以下任務(wù)：
Ｃ．輸入量為手機(jī)接收到的來(lái)電信號(hào) （１）該款車(chē)載兒童安全座椅提供 ISOFIX接口和車(chē)載三點(diǎn)式
Ｄ．被控對(duì)象為手環(huán) 安全帶兩種安裝方式，以適應(yīng)不同品牌的不同車(chē)型，在設(shè)計(jì)分
11．小明學(xué)習(xí)三極管時(shí)，做了如圖所示電路實(shí)驗(yàn)。將 Uｉ從 析中主要是從 ▲ 角度考慮的（在Ａ．使用者；Ｂ．使用
零逐漸調(diào)大，發(fā)現(xiàn)只有當(dāng) Uｉ≥３Ｖ時(shí)，電壓表讀數(shù)基本恒 環(huán)境；Ｃ．物品本身中選擇 合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“ ▲ ”
定。那么當(dāng) Uｉ ＝３Ｖ時(shí)，將ＶＣＣ提高到１８Ｖ，則此時(shí) 處）；
三極管的狀態(tài)和電壓表的讀數(shù) （２）該款安全座椅在安裝過(guò)程中，設(shè)計(jì)了獨(dú)特的快門(mén)式安裝
Ａ．放大、基本不變 Ｂ．放大、增加 方式，并伴有“咔噠”聲和綠色提示，防止粗心，避免安裝不到位。這主要實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的
Ｃ．飽和、基本不變 Ｄ．飽和、增加 ▲ 、 ▲ （在Ａ．高效；Ｂ．安全；Ｃ．健康；Ｄ．舒適中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填
高三年級(jí) 技術(shù)試卷 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè)
入“ ▲ ”處）； 17．如圖所示為 NE555控制的閃光燈電路及 NE555的內(nèi)部電路圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)Ｋ閉合時(shí)， LED閃爍，當(dāng)
（３）該車(chē)載安全座椅有三擋調(diào)節(jié)模式分別供孩子玩耍、觀景和深睡，從系統(tǒng)角度分析，這主要體現(xiàn) 開(kāi)關(guān)Ｋ斷開(kāi)時(shí)， LED不發(fā)光。根據(jù)電路及描述完成以下各題。
了系統(tǒng)的 ▲ （在Ａ．整體性；Ｂ．相關(guān)性；Ｃ．目的性；Ｄ．動(dòng)態(tài)性；Ｅ．環(huán)境適應(yīng)性中
選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào) 填入“ ▲ ”處）；
（４）安裝座椅的骨架采用高強(qiáng)度 HDPE材料，韌性強(qiáng)，緩沖散力，主要為了提高座椅的 ▲ （在
Ａ．穩(wěn)定性；Ｂ．強(qiáng)度中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“ ▲ ”處）；
（５）為了檢驗(yàn)該安全座椅的安全性能，需要進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)，下列 不合理 ． ． ． 的是 ▲ （在Ａ．正面
碰撞；Ｂ．側(cè)面碰撞；Ｃ．追尾碰撞；Ｄ．傾翻碰撞；Ｅ．頂部碰撞中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)
填入“ ▲ ”處）。
15．小明發(fā)現(xiàn)自家玄關(guān)鞋柜旁的小凳子不美觀，有時(shí)或成障礙。
他準(zhǔn)備重新設(shè)計(jì)、制作一個(gè)附于柜門(mén)內(nèi)側(cè)的小凳 子，可收攏
隱藏和展開(kāi)使用。小明測(cè)得柜門(mén)高 650ｍｍ、寬 450ｍｍ，柜
門(mén)與內(nèi)隔板間有 60ｍｍ空隙、底部離地高度 120ｍｍ。請(qǐng)你
幫助小明設(shè)計(jì)該小凳子，設(shè)計(jì)要求如下：
（１）小凳子展開(kāi)后的尺寸至少有 300ｍｍ× 300ｍｍ× 300ｍｍ，
使用時(shí)有足夠的強(qiáng)度，且柜門(mén)不承重；
（２）小凳子收攏后的尺寸要盡可能小，能附于柜門(mén)內(nèi)側(cè)；

（３）展開(kāi)和收攏操作方便；
（４）材料自選。 （１）要使 LED閃爍的頻率變小，可將電容器 C１更換為 ▲ （在下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng)，
請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)： 將序號(hào)填入“ ▲ ”處）；
（１）小明發(fā)現(xiàn)小凳子不便于攜帶的途徑是 ▲ （在Ａ．觀
察日常生活；Ｂ．收集和分析信息；Ｃ．技術(shù)研究與技術(shù) 試
驗(yàn)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“ ▲ ”處）；
（２）在確定小凳子展開(kāi)后的尺寸時(shí)，主要考慮人的 ▲ （在Ａ．動(dòng)態(tài)尺寸；Ｂ．靜態(tài)尺寸中選
擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“ ▲ ”處）；
（３）在構(gòu)思小凳子的結(jié)構(gòu)方案時(shí)， 不需要． ． ． 考慮的是 ▲ （在Ａ．凳腳和凳面如何收攏和展開(kāi)；
Ｂ．凳腳和凳面如何連接；Ｃ．展開(kāi)后如何避免柜門(mén)承重；Ｄ．柜門(mén)的大小；Ｅ．柜門(mén)的連接方
（２）小陳調(diào)試電路時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)Ｋ，發(fā)現(xiàn) LED燈長(zhǎng)亮。導(dǎo)致這一故障的可能原因是 ▲ （在Ａ．３
式中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“ ▲ ”處）；
腳虛焊；Ｂ． Rp1虛焊；Ｃ．７腳虛焊中選擇合適的選項(xiàng) ，將序號(hào)填入“ ▲ ”處）；
（４）畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說(shuō)明；
（３）在原電路的基礎(chǔ)上，小陳將其改造成由光敏電阻 Rｇ控制的光控?zé)綦娐罚ㄈ鐖D所示），該電路可
（５）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸。
以實(shí)現(xiàn)的功能 ▲ （在Ａ．實(shí)際環(huán)境亮度低于設(shè)定亮度時(shí)， LED閃爍；Ｂ．實(shí)際環(huán)境亮度高
16．請(qǐng)補(bǔ)全三視圖中所缺的三條圖線(xiàn)（超過(guò)三條圖線(xiàn)倒扣分）。
于設(shè)定亮度時(shí)， LED 閃爍中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“ ▲ ”處）。要調(diào)低設(shè)定檢測(cè)亮
度，應(yīng)該 ▲ （在Ａ．增大 Rp3 的阻值；Ｂ．減小 Rp3 的阻值；Ｃ．減小 Rp1 的阻值中選
擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入“ ▲ ”處）；

高三年級(jí) 技術(shù)試卷 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè)

（４）小陳重新設(shè)計(jì)了輸入部分電路，并嘗試實(shí)現(xiàn)在夜晚房 門(mén)被打開(kāi)（干簧管簧片分開(kāi)）時(shí) LED閃爍
報(bào)警的功能。請(qǐng)幫助他完成虛框內(nèi)電路的連線(xiàn)（虛框內(nèi)所有元件必須使用）。


高三年級(jí) 技術(shù)試卷 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)

展開(kāi)更多......

收起↑