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課件15張PPT。 好習(xí)慣伴我成長有一天，媽媽領(lǐng)著小明到親戚家去串門。媽媽和親戚在聊天，小明無聊，就在親戚家的房間里走來走去，最后開始翻抽屜里的東西，翻桌子上放的資料……，如果你（您）就是小明的媽媽，你（您）覺得小明的做法對嗎？你（您）會怎樣和小明溝通？講故事，談體會 一、學(xué)習(xí) 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》探究之旅 對照《小學(xué)生行為規(guī)范》分小組討論，查找我校學(xué)生的不良習(xí)慣，想想應(yīng)該怎樣改，完成表格。夸夸我自己在學(xué)習(xí)，生活中你有哪些良好的習(xí)慣，和大家分享吧著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說：“播種一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”告訴我們行動會養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣會形成性格，性格又決定了人的命運(yùn)。關(guān)于這點(diǎn)，有許多名人名言，將自己收集的名人名言與同學(xué)們交流，一起讀一讀，議一議。你是不是會有更深刻的認(rèn)識？讀故事，談體會 齊白石是我國著名的書畫家。他非常珍惜時間，從不浪費(fèi)時間，他一直用一句警句來勉勵自己，就是：“不教一日閑過”。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢？他對自己提出了一個要求，就是每天至少要畫五幅。這個習(xí)慣他一直堅(jiān)持到90多歲，從未間斷。
有一次，齊白石的家人和朋友、學(xué)生來給他過90歲生日，在喜慶的氣氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。這時他想，今天五幅畫還沒有完成呢，應(yīng)該作完畫再睡覺，于是他拿起筆作畫，由于過度疲勞，難以集中精力，在家人的一再勸阻下，他才去休息。第二天，齊白石早早地起床了，家人怕他累壞身體，都勸他再多休息會兒，可齊白石卻十分認(rèn)真地說：“昨天客人多，我沒有作畫，今天可要補(bǔ)上昨天的‘閑過’呀！ 著名教育家葉圣陶爺爺說過這樣一段話：“通常說某人能力不強(qiáng)，就是某人沒有養(yǎng)成多少習(xí)慣的意思。比如說張三記憶力不強(qiáng)，就是張三沒有把看見的聽見的一些事物好好記住的習(xí)慣。比如說李四表達(dá)能力不強(qiáng)，就是李四沒有把自己的思想和感情說出來的習(xí)慣。因此，習(xí)慣養(yǎng)成越多，那個人的能力越強(qiáng)。做人做事，需要種種的能力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣。”
希望我們別成為某人，愿我們成為那個人。因?yàn)楹昧?xí)慣伴我成長。

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