資源簡介

課件19張PPT。綜合實(shí)踐主題生成課：襄陽創(chuàng)文，我們?cè)谛袆?dòng)
你對(duì)襄陽創(chuàng)文是怎樣理解的?
讓你感受印象深刻
的變化有哪些?襄陽創(chuàng)文，我們?cè)谛袆?dòng)
你想從哪方面來了解家鄉(xiāng)“創(chuàng)文”以來的變化?
小組交流：
注意時(shí)間5分鐘。
每個(gè)人都要發(fā)表自己的看法。
小組長注意收集整理本組成員的意見，把結(jié)果寫在卡紙上。
研 究 子 課 題：
1、城市面貌。
2、城市交通。
3 、社區(qū)環(huán)境。
4、文明素養(yǎng)。
5、節(jié)約資源。
6、食品安全。
分組建議：
1、在組合時(shí)要考慮自己的特長和家長能提供哪個(gè)主題的幫助，再考慮選擇主題。
2、每組的人數(shù)要大致一致，不要讓某個(gè)小組感覺太孤單。
想想制定可行的方案需要注意哪些問題？
注意的問題：
1、要有小組長，要合理分工。
2、擬定研究內(nèi)容，明確研究目的。
3、要選擇合適的研究方法。
4、確定成果展示的方法。
5、外出時(shí)要注意安全，可以尋求家長的幫助。
溫馨提示：
1.要各抒己見，充分發(fā)揮集體智慧。
2.研究方法有采訪、現(xiàn)場考察、上網(wǎng)瀏覽、查閱書籍、問卷調(diào)查等；
3.要根據(jù)同學(xué)們的特長，合理分工；
4.成果展示可以用攝影、繪畫、課件、手抄報(bào)、情景劇、講故事、調(diào)查報(bào)告等形式。
請(qǐng)大家根據(jù)修改完善的活動(dòng)方案開展研究活動(dòng)，了解襄陽“創(chuàng)文”以來的變化，把研究結(jié)果告訴給家長和同學(xué)，共同為襄陽“創(chuàng)文”貢獻(xiàn)自己的一份力量！

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