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(共22張PPT)
尊師，
從禮儀開始
華夏大地，
禮儀之邦，
幾千年源源流長(zhǎng)的
是我們祖輩世世代代
傳承下來的文明禮儀，
這是我們的驕傲和財(cái)富。
文明，使人舉止文雅；
禮儀，使人風(fēng)度翩翩；
尊師，讓人受益匪淺。


尊師重教小故事
毛澤東老師應(yīng)上座
問好禮儀
學(xué)習(xí)尊師禮儀
問好禮儀
學(xué)習(xí)尊師禮儀
遇到老師要問好；
校外見到老師要止步、
下車并向老師行禮、打招呼；
上下課班長(zhǎng)喊起立應(yīng)迅速起立并站好，
待老師還禮再坐下。

遲到禮儀
遲到者
應(yīng)站在門口喊“報(bào)告”，
并向老師說明遲到原因，
然后迅速回到座位。

學(xué)習(xí)尊師禮儀
進(jìn)辦公室禮儀
應(yīng)該放慢腳步，輕輕走到老師面前。
在辦公室內(nèi)遇到其他老師，應(yīng)主動(dòng)問好。
在辦公室內(nèi)，說話要盡量小聲，
要注意不要發(fā)出太大聲響。
和老師交談，態(tài)度要誠懇語氣要平和，
不能隨便翻動(dòng)老師的物品。
離開辦公室時(shí)，應(yīng)主動(dòng)對(duì)老師說“再見”。

學(xué)習(xí)尊師禮儀
課前準(zhǔn)備
鈴聲響進(jìn)教室，
及時(shí)準(zhǔn)備好課本、
練習(xí)本、文具等，
安靜端坐，靜候老師。
學(xué)習(xí)尊師禮儀
課堂紀(jì)律
遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，
做好筆記，積極發(fā)言，
不私下說話，不隨便走動(dòng)、
不開小差、做小動(dòng)作、看課外書、
不做與本課堂無關(guān)的事等。
學(xué)習(xí)尊師禮儀
課堂回答問題
學(xué)習(xí)尊師禮儀
（1）要先舉手后發(fā)言，
未點(diǎn)名時(shí)不搶答。
（2）回答問題要大方，
不做故意引人發(fā)笑的舉止，
老師允許方可坐下；
（3）同學(xué)回答問題，沒有老師允許，
其他同學(xué)回答問題時(shí)不可插嘴。
正確對(duì)待老師提醒
討論交流
老師嚴(yán)格要求
討論交流
老師該不該嚴(yán)格要求學(xué)生？
老師的嚴(yán)格往往都是充滿愛與
關(guān)懷的深沉表現(xiàn)。因此，請(qǐng)充分
理解你的嚴(yán)師吧！
情景劇表演
如此上課
快板識(shí)記尊師禮議
遇見老師問個(gè)好，禮貌敬禮不可少。
進(jìn)入老師辦公室，敲門報(bào)告有禮貌。
鈴聲一響進(jìn)教室，安靜等侯教師到。
起立站直不亂動(dòng)，坐姿端正來聽講。
課上不做其他事，專心學(xué)習(xí)動(dòng)腦想。
發(fā)言不忘先舉手，老師允許再開口。
尊師守紀(jì)秩序好，和諧校園樂融融！
題1：（多項(xiàng)選擇）
在學(xué)生尊師禮儀中，正確的是（ ）
A.進(jìn)入辦公室，須經(jīng)過允許
B.與老師說話時(shí)可以東張西望，抓耳撓腮。
C.教師進(jìn)入教室，學(xué)生起立問好
D.下課鈴響后，就可以離開教室
禮儀知識(shí)小競(jìng)賽
AC
題2（多選題）對(duì)學(xué)生而言，在處理師生
關(guān)系時(shí)，應(yīng)注意的禮儀規(guī)范是（ ）
A、我行我素
B、尊敬師長(zhǎng)
C、聽從教誨
D、經(jīng)常向老師打小報(bào)告

禮儀知識(shí)小競(jìng)賽
BC
題3：某班的語文老師風(fēng)趣幽默，
平易近人，數(shù)學(xué)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，不茍言笑，
科學(xué)老師雖年紀(jì)有點(diǎn)大，但知識(shí)淵博，面對(duì)
這些風(fēng)格不同的老師，我們應(yīng)該（ ）

?.承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的不同
?.尊重老師的“不同”，更深入地了解老師
?.善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格的老師的優(yōu)點(diǎn)
?.試著主動(dòng)和不同風(fēng)格的老師交往

A.??? B.???．
C.??? D.????

禮儀知識(shí)小競(jìng)賽
D
題4.（實(shí)例分析）
小豆丁：今天，很難過！語文老師竟
“莫名其妙”當(dāng)眾“批評(píng)”了我一頓。
還讓我到辦公室站著反思。可惡的家伙！
你對(duì)我不好，我就不喜歡你。以后再也不要
上語文了。從明天開始，我會(huì)帶著漫畫書去
上您的課，我會(huì)積極地“表現(xiàn)”的。
請(qǐng)問小豆丁的想法對(duì)嗎？你可以怎樣勸勸他嗎？

禮儀知識(shí)小競(jìng)賽
題4.（實(shí)例分析）
如果老師不聞不問、放任自流，那才是一個(gè)不負(fù)責(zé)任、不稱職的老師呢！所以，要讓小豆丁明白，老師說他是為他好！希望小豆丁能夠快點(diǎn)醒悟過來，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，感謝老師的提醒，并及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。做一個(gè)真正尊師重教的文明學(xué)生。

禮儀知識(shí)小競(jìng)賽
題5：（視頻問答）
視頻中的小猴在課堂上到底
做錯(cuò)了幾件不尊師的事？最少說出兩件。
禮儀知識(shí)小競(jìng)賽
配樂朗誦
老師，送您一束花
發(fā)起倡儀書
尊師習(xí)德，
在課堂上讓你們安心；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
在成長(zhǎng)上讓你們省心，
做一個(gè)遵師守紀(jì)的文明學(xué)生，
以最優(yōu)異的表現(xiàn)，
來報(bào)答你們的教育之恩，
決不辜負(fù)老師的期望！
倡議人：六（3）班全體學(xué)生

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