資源簡介

(共74張PPT)
第九章 壓強
人教版物理八年級下冊
第1節 壓強
你能畫出甲圖中茶杯對水平桌面、乙圖中手指對豎直墻壁、丙圖中物體對斜面的壓力嗎？試試看。
F
F
F
物理學中把垂直壓在在物體表面上的力叫做壓力。
F=G
FF等于手指所用的力，與G無關
體驗：用左右手的食指壓住鉛筆尖和筆尾，逐漸增大對鉛筆的壓力，與筆尖接觸的食指有什么感覺？左右手的食指感覺一樣嗎？
根據你的體驗做出猜想：壓力的作用效果跟哪些因素有關？
1、壓力的作用效果跟壓力的大小有關；
2、壓力的作用效果跟受力面積的大小有關；
……
探究影響壓力作用效果的因素
實驗方法
控制變量法
實驗器材
小桌、海綿、砝碼
實驗步驟
1、把小桌放在海綿上，觀察海綿被壓下的深淺程度。
2、在桌面上放兩個砝碼，觀察海綿被壓下的深淺程度。
3、把小桌翻過來，桌面朝下，并在其上放 兩個砝碼，觀察海綿被壓下的深淺程度。
控制受力面積不變
控制壓力不變
轉換法
實驗表明：壓力的作用效果與 有關。受力面積一定時，______越大，壓力的作用效果越明顯。
壓力的大小
壓力
實驗表明：壓力的作用效果與　　　　 有關。壓力一定時，
　　　　 ，壓力的作用效果越明顯。
受力面積
受力面積越小
壓力的作用效果
相同受力面積上受到的壓力大小
壓力___
受力面積
計算公式：
其中：
F — 壓力，單位：N。
S — 受力面積( 指兩個物體之間完全接觸的面積) ，單位：m2。
壓強p的單位：N/m2 ，叫做帕斯卡，簡稱帕，符號Pa。 1Pa=1N/m2
含義: 1m2的面積上受到的壓力是1N。
芭蕾舞演員體重45kg，腳尖接地面積為10cm2。
大象體重6t，每只腳掌面積為600cm2。
比一比
誰對地面的壓強大？
解:Ｆ１＝Ｇ1＝m1g=45kg×10N/kg=450N
Ｓ１＝10cm2=10×10-4m2＝10-3m2
Ｆ2＝Ｇ2＝m2g=6000kg×10N/kg=6×104N　
Ｓ2＝600cm2×4=2400m2＝0.24m2
芭蕾舞演員對地面的壓強大。
任何物體能夠承受壓強的能力都有一定的限度，超過這個限度，物體就會被壓壞。為了不壓壞物體，要設法減小壓強，而有些情況下又需要增大壓強。根據壓強的計算公式 可知，可以采用哪些方法增大或減小壓強？說說看，看誰說得最好。
可以增大壓強
受力面積不變，增大壓力
壓力不變，減小受力面積
可以減小壓強
受力面積不變，減小壓力
壓力不變，增大受力面積
減小受力面積
菜刀
破窗錘
圖釘
增大受力面積
1.（2019重慶B卷，8）如圖所示,將圓柱體甲、乙放在水平面上,已知ρ甲 >ρ乙，若沿水平方向切除相同的高度Δh,則下列圖像中能正確表示余下部分對地面的壓強p′與切去部分高度Δh的關系是 （ ）



2.(2019北京，12)如圖所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜止。下列說法中正確的是（　 ）
A.鉛筆對左側食指的壓力較大
B.鉛筆對右側食指的壓力較大
C.鉛筆對右側食指的壓強較大
D.鉛筆對兩側食指的壓強大小相等
D
C
3.（2019聊城，10）A、B兩個實心正方體的質量相等，密度之比ρA：ρB＝8：1，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上（如圖所示），則地面受到的壓力之比和壓強之比分別是 （　?。?br/>A.F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：2
B.F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：4
C.F甲：F乙＝1：2，p甲：p乙＝2：1
D.F甲：F乙＝8：1，p甲：p乙＝1：8
4.（2019新疆，7）玉免二號月球車的車輪做得比較寬大而且表面凹凸不平，是為了（ ）
A.增大壓強，減小摩擦 B.增大壓強，增大摩擦
C.減小壓強，減小摩擦 D.減小壓強，增大摩擦
B
D
5.（2019徐州，29）一位同學體重為600N，自然站立在水平地面上，對地面壓力為 N，雙腳站立對地面的壓強比行走時 ；某沼澤地能承受的壓強為2×104Pa，這位同學與沼澤地的接觸面積至少為 m2，才不會陷入沼澤地。
6.（2019廣州，19）如圖甲所示，鋼制的圓柱展示臺，底面積S=1dm2，另一個為鋼制的圓臺零件，上底面積S1=3dm2，下底面積S2=12dm2，把零件分別按圖乙和圖丙所示的方式靜置在展示臺上，兩物體的軸在同一直線上。圖乙中零件對展示臺面的壓力為F1，壓強為p1，圖丙中零件對展示臺面的壓力為F2，壓強為p2。F1_____F2，p1____p2(填“>”、"=”、“<”)。
600
小
3×10-2
=
=
7.（2019江西，7）諺語、成語都蘊含著豐富的物理知識，如：①如坐針氈；②墻內開花墻外香；③泥鰍黃鱔交朋友-----滑頭對滑頭；④霜前冷，雪后寒。其中主要體現壓強知識的是______，主要體現摩擦知識的是______。(請填入相應的序號)
8.（2019貴港，14）在放假外出旅游時，小明發現所乘坐的汽車窗邊放置有在緊急情況下使用的逃生安全錘，如圖所示。這種逃生安全
錘有一端設計成錐形，這樣做的目的是通過_____ 受力面
積的方法，從而_____壓強來破壞玻璃窗逃生（兩空
均選填“增大”或“減小”）。
①
③
減小
增大
9.（2019攀枝花，22）如圖所示，兩個密度均勻質量相等的圓柱體A、B，底面積之比為SA：SB=2：3。若將A的上方水平截去一段疊放在B的正上方后，A剩余部分對水平面的壓強恰好等于此時B對水平地面的壓強，A剩余部分的高度與疊放后B的總高度相同，則A截去的高度與A原高度之比為
△h：h= ，A、B的密度之比為ρA：ρB= 。
1:5
9:10
10.（2019鄂州，22）在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中，某小組同學利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進行探究。



（1）實驗中用______ 反映壓力的作用效果，采用了轉換法。
（2）比較甲、乙兩圖的實驗可以得出_______ ； 比較丙圖和___ 圖，可以得出壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
（3）本實驗還采用了__________的研究方法。
海綿的形變程度
受力面積一定時，壓力越大，壓力的
作用效果越明顯
乙
控制變量
11.（2019鹽城，24）小明提著質量為3kg的書包，從1樓走到3樓用了15s的時間，書包帶與手的接觸面積為10cm2。g取10N/kg。
（1）求書包的重力。
（2）求書包帶對手的壓強。



12.（2019臨沂，29）根據《電動自行車安全技術規范》，交管部門規定自2019年5月1日起未申領臨時標識的“非標”電動自行車不得上路行駛。如圖是小明家新購買的電動自行車，整車質量為40kg。小明爸爸以18km/h的速度勻速騎行9km，車輪與地面的總接觸面積為200cm2。小明爸爸的質量是60kg，g取10N/kg。求本次騎行過程中： （1）騎行所用時間。 （2）車對地面的壓強。
第2節 液體的壓強
探頭在水中的深度是h1還是h2?
試管底部水的深度是h1還是h2?
深度是指從液面到液體中某點或面的豎直距離。
如何測量液體的壓強呢？
如何計算液面下某處的壓強呢？
設想在密度為ρ的液體中深度為h處有一個水平放置的面積為S的“平面”。
這個液柱的體積：V=sh
這個液柱的質量：m=ρV= ρSh
這個液柱受到的重力：G=mg=ρShg
這個液柱對平面的壓力：F=G=ρShg
液面下深度為h處的壓強為：p=ρgh
p=ρgh
小組交流討論：
1、液體的壓強跟哪些因素有關？與容器的形狀有關嗎？
2、液體對容器底的壓力一定等于重力嗎？
1、跟液體的密度、深度有關。與容器的形狀無關。
垂直壓在物體表面上的壓力叫做壓力。
F＜G
F=G
F＜G
液體對容器底的壓力不一定等于重力。只有把液體盛在橫截面積等大的容器中時壓力才等于重力。
1.深水潛水員為什么要穿潛水服？
2.攔河壩為什么設計成上窄下寬的形狀？
1、2：同種液體，深度越深，壓強越大。
一個長方體游泳池水深2m，池底面積為1200m2（g取10N/kg）。求：
（1）池底受到水的壓強。
（2）池底受到水的壓力。
解：（1）P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa
（2）F=pS?=2×104Pa×1200m2=2.4×107?N
仔細觀察下面的容器，看看它們有什么共同的特征？
開口
連通
上端開口、下端連通的容器叫做連通器。連通器里裝的是相同的液體，當液體不流動時，連通器各部分中的液面高度總是相同的。
你能說說它是怎樣利用連通器的特點來實現自己的功能的？試試看。
1.（2019河南，12）如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強分別用F甲、F乙、p甲、p乙表示，則（ ）
A.F甲=F乙，p甲=p乙 B.F甲=F乙，p甲＞p乙
C.F甲＞F乙，p甲=p乙 D.F甲＞F乙，p甲＞p乙
2.（2019常德，5）如圖A、B、C三個容器中裝同種液體，液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC。則( )
A.pA=pB=pC B.pA>pB>pc
C.pAA
A
3.(2019寧夏,14)小明同學在研究液體內部壓強的規律時，用甲、乙兩種液體多次實驗，根據實驗數據畫出了如圖所示液體壓強隨深度變化的圖像。則甲、乙兩種液體的密度的關系是ρ甲______ρ乙（選填“大于”“小于”或“等于”）。 ?
?
?
?
4.（2019哈爾濱，43）如圖，2018年10月24日，港珠澳大橋正式通車，大橋的海底隧道位于40米深的海水下，海水在此深度處產生的壓強為 Pa。若汽車重力為G1，車內人和物體的總重為G2，車輪與橋面接觸的總面積為S，當車在水平橋面行駛時，汽車對橋面壓強p＝ （ρ海水＝1.03×103kg/m3，g＝10N/kg)
大于
4.12×107
5.（2019長春，16）如圖所示，小明用吸管喝水，如果每次吸入水的質量相同，杯底所受水的壓強減小量為△p，則喝水過程中△p逐漸 。




6.(2019綏化，19)如圖所示，水壺的壺嘴和壺身構成一個簡單的　 　 。若水對壺底壓強是1.5×103Pa，則壺中水深　 cm。（ρ=1.0×103kg/m3）
增大
連通器
15
7.（2019湘潭，28）如圖1所示，用微小壓強計探究液體內部壓強的特點。（p鹽水＞p水）





（1）實驗中，將液體內部的壓強大小轉換為用U型管兩側液面的　 來表示。
（2）為了使實驗現象更明顯，U形管中的液體最好用　 （選填“有色”或“無色“）。
（3）將探頭放在圖2所示液體內部的A、B位置，觀察到U型管兩側液面的高度差hB＞hA，經過多次實驗觀察到同樣的現象，這說明同種液體內部的壓強隨　 　的增加而增大。
（4）將探頭放在圖2中所示液體內部等深的B、C位置，觀察到U型管兩側液面的高度差hC
　 　hB（選填”＜””＝”或“＞“），這是為了研究液體壓強與液體　 　關系。
（5）由以上實驗可知圖2所示液體內部A、B、C、D四個位置壓強最大的是位置　 　。
高度差
有色
深度
＞
密度
D
8.(2019邵陽，34)如圖所示，一平底熱水壺，其質量為0.5kg，內底面積為180cm2。有一次小軍同學用該熱水壺裝了1.5L的水放在水平桌面上，測得壺中水深15cm。ρ水=1.0×103kg/m3，請你通過計算回答：
（1）此時水和熱水壺的總質量是多少？
（2）加熱前水對壺底的壓強多大？
解：（1）水的體積：V水＝1.5L＝1.5×10﹣3m3
水的質量：m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×1.5×10﹣3m3＝1.5kg
則水和熱水壺的總質量：m＝m壺+m水＝0.5kg+1.5kg＝2kg
（2）水深h＝15cm＝0.15m
則壺底受到水的壓強：
p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1.5×103Pa
9.（2017云南，23）目前，世界上能夠制造潛水深度6000米潛水器的國家僅有中國、美國、日本、法國和俄羅斯，我國研制的“ 蛟龍號”潛水器曾經載人深潛7062米，創造了世界同類作業型潛水器最大下潛深度記錄，取ρ海水=1.0×103kg/m3，求：
（1）在7000m的深度，潛水器受到的海水壓強為多少？
（2）若“蛟龍號”上有一個50cm2的觀察窗，在7000m深度時觀察窗受到的海水壓力為多大？
解：（1）受到海水的壓強為：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa
（2）受到的海水的壓力：
F=PS=7×107Pa×5×10-3m2=3.5×105N
第3節 大氣壓強
分析：硬紙片受到重力作用，受到水向下的壓力作用，沒有下落，必須受到一個豎直向上的力的作用。這個力的施力物體只能是大氣，證明大氣對浸在它里面的物體存在壓強。簡稱大氣壓或氣壓。
分析：用力擠出吸盤內的空氣后，吸盤內的空氣少，產生的壓強小。吸盤外是大氣壓。由于吸盤外的大氣壓大于吸盤內的氣壓，所大氣壓就把吸盤緊緊的壓住了。
你能說說它們是怎樣利用大氣壓的？
吸出吸管內的空氣，氣壓減小，作用在液面上方的大氣壓大于吸管內的氣壓，大氣壓把飲料壓到嘴里。
用力捏筆囊擠出了里面的空氣，氣壓減小，作用在液面上方的大氣壓大于筆囊內的氣壓，大氣壓把墨水壓到筆囊里。
輸液管內沒有空氣，氣壓很小，作用在藥液面上方的大氣壓大于輸液管內的氣壓，大氣壓把藥液壓到血液里。
將少量沸水倒入一空礦泉水瓶中，輕輕搖晃后將沸水倒出，立即擰緊瓶蓋，然后澆上冷水，會觀察到什么現象？你能說出這是為什么嗎？
礦泉水瓶變癟了。倒入沸水使瓶內的氣體溫度升高，澆上冷水后瓶內的氣體受冷，體積縮小，氣壓減小，瓶外的大氣壓大于瓶內的氣壓，大氣壓把礦泉水瓶壓癟了。
大氣壓究竟有多大呢？大氣壓可以把紙片上的液柱托住。根據大氣壓能托起液柱的最大高度，就能精確地測出大氣壓的值。
=ρ水銀 gh
=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m
=1.013×105 Pa
p大氣=p水銀
標準大氣壓 p0= 1.013×105Pa
大氣壓的數值
在粗略計算中，標準大氣壓可以取為1×105Pa。
討論:
(1)如果玻璃管傾斜,會影響結果嗎?水銀柱長度會變嗎？
(2)改用粗一些或細一些的玻璃管,會影響結果嗎?
(3)如果玻璃管內漏進了少量空氣，測得的大氣壓偏大還是偏小？為什么?
偏小。因為這時P0=p水銀+p空氣，所以偏小。
測量大氣壓的儀器的叫做氣壓計。
水銀氣壓計
金屬盒氣壓計
（又叫做無液氣壓計）
讀出立放時水銀柱的高度就是大氣壓。測量比較準確，但攜帶不便。
氣壓變化時，真空金屬盒厚度發生變化，傳動裝置將這種變化轉變為指針的偏轉，指示出氣壓的大小。
觀察大氣壓隨高度的變化
觀察到玻璃管中的水柱會逐漸升高，說明大氣壓逐漸減小。
（1）大氣壓隨高度的增加而減小，在海拔3km以內，大約每升高10m，大氣壓減小100Pa。




（2）大氣壓除了受高度的影響外，還受天氣、季節的影響。同一地點，晴天氣壓較高。
（3）在體積不變的條件下，一定質量的氣體，溫度升高，氣壓增大；溫度降低，氣壓減小。.
燒瓶中裝入適量的水，給水加熱至沸騰，停止加熱后用軟木塞塞住瓶口倒置過來，瓶底上澆上冷水，觀察有什么現象發生？
分析：澆上冷水后，瓶內水面上方的氣體溫度降低，氣壓減小，水的沸點降低，又重新沸騰起來。
結論：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低；氣壓增大時升高。
水的沸點在標準大氣壓下是100°C，隨著大氣壓的減小，水的沸點也會降低。
我國青藏高原的大部分地區水的沸點僅為84—87°C。
高原邊防哨所，水的沸點不足70°C，戰士必須用壓力鍋煮面條。
1.（2019成都，6）下列情形與大氣壓強無關的是（ ）
A.高原上用普通鍋不易煮熟米飯 B.用吸管吸飲料
C.“玉兔”號在月球上留下“足跡” D.馬德堡半球實驗
2.（2019 青島，9）如圖為盆景的一個自動供水裝置。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒。當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出，這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度。使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是（ ）
A.瓶口太小，水不易流出
B.外界大氣壓強等于瓶內水的壓強
C.外界大氣壓強等于瓶內空氣的壓強
D.外界大氣壓強等于瓶內空氣的壓強與水的壓強之和
C
D
3.（2019年郴州，12）將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中（礦泉水瓶未變形），輕輕搖晃后將熱水倒出，立即擰緊瓶蓋，然后澆上冷水，可以看到礦泉水瓶變癟。產生這一現象的主要原因是（　 ）
A.在所澆冷水的壓力作用下，礦泉水瓶被壓癟 B.礦泉水瓶熱脹冷縮的結果
C.礦泉水瓶內熱氣將它吸進去了 D.在大氣壓的作用下，礦泉水瓶被壓癟
4.（2019襄陽，5）下列現象中利用了大氣壓強的是（ ）
A.用吸管喝飲料 B.攔河壩做得下寬上窄
C.雪橇做得比較寬大 D.刀口磨得很鋒利
5.(2019懷化，13)下列關于大氣壓強的說法正確的是（ ）
A.馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在
B.大氣壓強隨海拔高度的增大面增大
C.水的沸點隨大氣壓強的增大面降低
D.托里拆利在做測量大氣壓強的實驗中，測得管內外水銀面的高度差是76mm
D
A
A
6.（2019海南，11）用鋼筆吸墨水是利用______ 把墨水吸進橡皮管。
7.（2019重慶A卷，10）重慶網紅“木桶魚”是在木桶里放入高溫的鵝卵石，再加入調制好的魚和湯，鵝卵石放熱使湯沸騰。用鍋蓋緊密蓋住木桶，桶內氣壓升高，則湯的沸點會_______（選填“升高”“降低”或“不變”）。
8.（2019蘇州，19）如圖甲所示，一個裝有適量水的燒杯放置在水平桌面上，將一裝滿水的小試管(管壁厚度不計)倒扣在水中，對小試管
施加一個豎直向上的拉力F，使其緩慢上升到如圖乙所示位置，
在此過程中，小試管中一直充滿水，這是由于__________
的作用，試管口中心的壓強______（選填“變大”、“變小”或“不變”)。
大氣壓
升高
大氣壓
變小
9.（2019攀枝花，15）如圖是活塞式抽水機的結構圖，它是利用 來工作的。


10.（2019自貢，20）煮牛奶時，為了保持牛奶的營養成分，不能用高溫煮，為此，人們制造了一種　 　 （選填“高壓”或“低壓”）鍋，用這種鍋煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100℃就沸騰。
11.（2019長沙，14）小海和同學們參加研學旅行，汽車行駛到山頂時，他發現密封的零食包裝袋鼓起來了，這是因為山頂上的氣壓比山腳下的氣壓
　 造成的。
大氣壓
低壓
低
第4節 流體壓強與流速的關系
液體和氣體都具有流動性，統稱為流體。
流體流動時產生的壓強稱為流體壓強。
手握如圖所示的兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣。如果空氣的壓強真的跟空氣的流速有關系，這兩張紙應該怎樣運動？
外側空氣流速小，壓強大
在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越小。
你能說說在高鐵站或地鐵站候車，人為什么必須站在安全線以外的區域？
空氣壓強小
空氣壓強大
你能解釋航海規則規定:兩艘輪船不能近距離同向航行是為什么嗎？
這是因為兩船中間水的流速大，壓強小，外側水的流速小，壓強大，造成兩船外側水的壓強大于中間的壓強，使兩船逐漸靠攏而相撞。
幾十噸的飛機為什么能夠在空中飛行？秘密在于機翼。
F1
F2
p1 ＜ p2
F1 ＜ F2
你能說說鳥為什么能夠在空中飛行嗎？
1.（2019年郴州，13）如圖所示，將一根玻璃管制成粗細不同的兩段，管的下方與一個裝有部分水的連通器相通。當從管的一端吹氣時，連通器兩端A、B液面高度變化情況正確的是（　 ）
A.A液面上升 B.A液面下降
C.B液面下降 D.A、B液面高度均不變
2.（2019岳陽，10）下列四幅圖所呈現的情景中，主要利用了“流體流速越大，壓強越小”這一原理的是（　?。?br/>B
D
3.(2019邵陽，2)截至2017年底，我國高鐵占世界高鐵總量的66.3%，2019年中國高鐵總里程將突破3萬千米，高鐵站臺邊緣一定距離的地方都標有安全線，人必須站到安全線以外區域候車，當有列車駛過時，如果人站到安全線以內，即使與車輛保持一定的距離，也是非常危險的，這是因為（　　）
A.流體流速大的位置壓強大 B.流體流速大的位置壓強小
C.流體流速小的位置壓強小 D.流體壓強大小與流速大小無關
4.（2019赤峰，7）如圖所示，草原犬鼠的洞穴有兩個洞口，A口在平地上，B口在凸起的小土包上。當微風從左向右掠過地面的時候，就會有氣流在洞穴內流動，讓悶熱的洞穴變成涼爽的“空調房”。洞穴內能形成氣流，是因為B口上方比A口上方（　?。?br/>A.風速大，氣壓大 B.風速大，氣壓小
C.風速小，氣壓大 D.風速小，氣壓小
B
B
5.（2019新疆，8）2018年10月20日，我國自主研制的大型水陸兩棲飛機AC600水上首飛成功。AC600在空中水平飛行時（ ）
A.機翼下方空氣流速大，壓強小 B.機翼下方空氣流速大，壓強大
C.機翼上方空氣流速大，壓強小 D.機翼上方空氣流速大，壓強大
6.（2019攀枝花，8）下列所示的各種力學現象中，分析正確的是（　 ）
A.用力吹氣，硬幣跳起說明流速大的地方壓強大
B.廚房地漏可以防止異味，主要用到了連通器原理
C.橡皮膜向左凸出反映了液體壓強與密度的關系
D.將瓶子拿到高處，外界氣壓減小，細管內水柱下降
C
B
7.（2019吉林，13）如下圖甲所示，把一個硬質塑料瓶裝滿水，把乒乓球放在瓶口處按住倒置，松開手后，乒乓球在 的作用下不會下落；如圖乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶內，若從瓶口處用力向上吹氣，由于氣體流速越大的位置，壓強越 ，所以乒乓球不會上升。 ?
?
?


8.（2019北部灣，21）如上圖所示，動車快速行駛時，其上方氣流的速度_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）下方氣流的速度，從而產生向上的升力。
9.(2019綏化，15)如上圖所示，自制氣壓計從八樓移動到一樓過程中，細管內水柱將　 ?。ㄟx填“上升”或“下降”）。兩艘急速行駛的船不能近距離并排前行，因為并排行駛時兩船中間水流速度大，壓強　 ，容易相撞。
大氣壓
小
大于
下降
小
10.（2019貴港，11）貨船通過船閘后，若兩艘船并排行駛時，兩船間水的流速比兩船外側的大，這會使兩船“相吸”甚至發生碰撞，這是因為液體在流速大的地方_____ 。
11.（2019棗莊，25）當風沿著窗外的墻頂吹時懸掛的窗簾會飄向窗外，這是因為窗外空氣的流速　 　室內空氣的流速，窗外空氣的壓強　 　室內空氣的壓強（兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）。
12.（2019達州，11）戰斗機機翼下平上凸，飛行時機翼下方空氣的流速小于機翼上方空氣的流速，從而使機翼下方空氣的壓強　 　機翼上方空氣的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
壓強小
大于
小于
大于
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站
有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊！！月薪過萬不是夢??！
詳情請看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
溫馨提示
1、課件中應用開發工具中的其他控件插入了flash動畫，打開課件時會出現如下圖所示的提示，請單擊然后單擊打開文件，文件中沒有病毒，來源可靠。否則不能播放動畫。

2、課件中應用開發工具中的其他控件插入了flash動畫和視頻，打開課件時會在左側普通視圖欄出現空白頁面，如下圖所示,播放就會顯示了。不能修改。

3、flash動畫或視頻文件用暴風影音5打開效果較好，方便退出。沒有退出鍵的flash動畫或視頻文件可單擊右鍵退出全屏或按ESC鍵最小化后退出。
4、插有flash動畫或視頻文件的幻燈片翻頁一般用播放時左下角的翻頁圖標進行翻頁。
5、課件中插有flash動畫的幻燈片：第5張、第26張、第44張、第49張、第53張。
6、flash動畫和ppt課件必須放在同一個文件夾中，否則動畫無法播放。
匕文檔包含的嵌入內容可能對您的計算機有害。請從下列選項中選擇一個
C不允許播放內容(建議)。
我可以識別此內容。允許播放
繼續
取消
我可以識別此內容。允許播放

展開更多......

收起↑