資源簡介

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道德與法治五年級下冊
第8課 推翻帝制 民族覺醒
第3課時 民主共和漸入人心教案
第3課時 民主共和漸入人心
課題 民主共和漸入人心 單元 3 學科 道德與法治 年級 5
學習 目標 ?1.知道中華民國的成立，結束了封建兩千多年的帝制，知道辛亥革命的影響。 2.了解辛亥革命后社會出現的新風尚。??????
重點 知道辛亥革命建立了中國歷史上第一個共和制國家，傳播了民主共和的理念。
難點 理解辛亥革命之后民主共和觀念深入人心


教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 欣賞視頻《中華民國建立》 學生觀看完之后教師提出問題：視頻中的事件，你了解多少？ 學生發言后教師總結：視頻中的建立中華民國是中華歷史上的重大事件。那么，你了解這一事件嗎？知道這一事件帶來了什么影響嗎？今天我們就來學習《民主共和漸入人心》。 通過觀看視頻，初步了解中華民國建立 學生自由發言 通過觀看視頻，激發同學們對建立中華民國的興趣，從而導入新課
講授新課 教師：通過剛才的視頻我們知道了建立中華民國這一重大事件，那么你知道具體情況嗎？ 學生回答后教師展示中華民國成立相關資料 1912年1月，革命黨人在南京建立了臨時政府，孫中山就任臨時大總統，宣告中華民國成立。 教師繼續提問：孫中山就任臨時大總統之后，清政府怎樣了？ 學生回答后教師利用多媒體展示：1912年2月12日，清帝退位，結束了中國兩千多年的封建帝制， 民主共和漸入人心。 ?中華民國的成立是亞洲建立的第一個民主共和國，簡稱民國。那究竟什么是民主呢?什么是民主共和呢?說說你的理解。 學生回答后教師用多媒體展示： 民主一詞源于希臘，意為人民。民主是思想理念簡言之就是“人民當家作主”的意思。人民有參與國事或對國事有自由發表意見的權利。共和這個詞起源自拉丁文，意思是“人民的公共事務”。共和的根本原則是天下為公，國家權力是公有物，國家的治理是所有公民的共同事業。共和是政治概念,簡言之就是 “共同和諧地管理國家”的意思。 教師提問：孫中山領導的民國政府又是怎樣實現民主共和的，做了哪些積極的探索呢?讓我們一起去了解一下吧? 多媒體展示表格 中華民國成立時間臨時大總統臨時政府所在地出席會議代表省份及人數
?多媒體展示《中華民國臨時約法》圖片和資料2資料 教師提問：這部法令都提出了哪些規定?你能理解其 大概意思嗎? 學生回答后教師總結：“中華民國人民，一律平等，無種族、階級、宗教之區別。”這個規定的提出和封建王朝時人們的地位有什么區別???? 學生回答后教師總結：中華民國政府完全是為了代表全國各族人民管理國家，中華民國的國家主權應 該屬于全體國民；而封建王朝屬于君主專制，權力屬于君主，其他人只能聽從君主。 多媒體展示資料3資料和圖片 中華民國臨時政府成立后，革命黨人大力借助移風易俗來推動革命，新風潮席卷一時。剪發辯、禁纏足、禁鴉片、禁賭博、改稱謂、廢跪拜、倡女權、易服飾、禁止販賣人口、倡導自由婚姻等，逐漸成為社會潮流，影響著人們的生活。 教師提問：你知道什么是從“頭”到“腳”的革命嗎? 學生回答后教師總結：從頭的剪發辮到腳的放足運動。 教師繼續提問：你了解辛亥革命后出現了哪些新風尚?? 學生回答后教師用多媒體展示：辛亥革命后的新風尚：剪發辮、易服飾、改稱謂、廢跪拜、禁纏足、倡女權。 多媒體展示相關資料 1.剪發辮(1)?剪辮運動，興起于辛亥革命爆發后，辮子的去留成為從新去舊的標志。(2)孫中山頒布限期剪辮令，剪辮深入城鄉。(3)?剪辮的影響:改變了舊的落后的觀念，方便工作，有利于個人衛生，對社會生活也產生了巨大影響，促進了理發業等新興服務行業的發展。?????? 2.易服飾(1)?辛亥革命后：洋裝洋飾開始流行。(2)?民國初年：男子禮服——西服、?褂袍；女子禮服——褂裙。?(3)?20世紀20年代后：男裝??西服、中山裝、長衫，其中中山裝逐漸成為中國男子禮服。女裝——旗袍。?(4)?易服飾的影響：服飾的多樣化與不斷翻新，豐富了人們的生活，滿足了人們不同的審美需求。 3.改稱謂(1)孫中山發布命令，廢除清朝官場的“大人”、“老爺”?稱呼，官員之間以“官職"相稱，民間稱“先生"或“某君”。(2)?影響:以官職、先生、某君代替老爺、大人作稱謂，是用人格的平等代替身份的不平等，影響遍及社會各個角落。 4.廢跪拜?(1)?清代通行的禮節:跪拜、作揖、請安、拱手。(2)?民國成立后:制訂"禮制”，核心是以鞠躬禮和脫帽禮代替跪拜等舊有禮節。??(3)中外人士交往開始使用握手禮。??(4)影響:廢跪拜是民國初年禮儀改革的一個重要方面，反映了禮節上的尊卑等級觀念已為平等觀念所取代。 5.禁纏足(1)?西方傳教士:設立天足會，反對纏足。(2)?清政府:頒布纏足禁令。(3)?辛亥革命后:孫中山飭令各省勸禁纏足，各地展開大規模的放足運動，出現“解放腳”。(4)?影響:使女性擺脫了落后封建文化的迫害，?參加社會活動更方便，成為提倡女權的先聲。 6.倡女權(1)?清末民初，一些受西方思想影響的女性開始勇敢地走向社會，參加社會活動。政治上，從軍參政;教育上，進學堂讀書、出洋留學、男女同校;婚姻上，追求自由戀愛，反對包辦婚姻、買賣婚姻的呼聲逐漸得到社會各界的認同。(2)?婦女解放的意義:婦女解放是清末民初移風易俗最典型的例證，它意味著辛亥革命革除了根。 教師提問：辛亥革命是20世紀中國發生的一次歷史性巨變。雖然它不是一次徹底的革命，但影響巨大，你知道有什么影響嗎？ 學生回答后教師總結：辛亥革命推翻了統治中國兩千多年的封建帝制，建立了中國乃至亞洲歷史上第一個共和制國家，傳播了民主共和的理念，促進了中華民族的思想解放，深刻影響和推動了近代中國的變革，為新中國的成立奠定了基礎。 學生自由回答 學生自由發言 學生分組討論 學生自由回答 學生自由發言 學生自由發言 學生自由回答 學生分組討論 學生分組討論 學生自由回答 學生討論 調動學生的積極性 幫助學生初步了解民主共和 幫助學生了解中華民國成立 幫助學生了解為了實現民主共和的做法 幫助學生認識辛亥革命后的新風尚 幫助學生了解辛亥革命的影響
課堂小結 這節課我們了解了成立民主共和國，清帝退位，結束了統治中國兩千多年的封建帝制，建立了中國乃至亞洲歷史上第一個共和制國家，傳播了民主共和的理念，促進了中華民族的思想解放，深刻影響和推動了近代中國的變革，為新中國的成立奠定了基礎。 總結語中有對本節課的總結和升華。
板書設計 民主共和深入人心 1912.1臨時政府成立，孫中山就任臨時大總統 辛亥革命的影響
課堂練習 反饋練習，鞏固所學知識，增強學生的理解能力，檢測學生對本節課掌握的情況。

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第8課
推翻帝制 民族覺醒
第3課時
民主共和漸入人心
五年級道德與法治下冊
新知導入
視頻中的事件，你了解多少？
欣賞視頻《中華民國建立》
新知講解
1912年1月，革命黨人在南京建立了臨時政府，孫中山就任臨時大總統，宣告中華民國成立。
1912年2月12日，清帝退位，結束了中國兩千多年的封建帝制，民主共和漸入人心。
中華民國的成立是亞洲建立的第一個民主共和國，簡稱民國。那究竟什么是民主呢?什么是民主共和呢?
民主一詞源于希臘，意為人民。民主是思想理念簡言之就是“人民當家作主”的意思。人民有參與國事或對國事有自由發表意見的權利。共和這個詞起源自拉丁文，意思是“人民的公共事務”。共和的根本原則是天下為公，國家權力是公有物，國家的治理是所有公民的共同事業。共和是政治概念，簡言之就是 “共同和諧地管理國家”的意思。
中華民國成立時間
臨時大總統
臨時政府所在地
出席會議代表省份及人數
1912年1月
孫中山
南京
17個省45名代表




這部法令都提出了哪些規定?你能理解其大概意思嗎？
“中華民國人民，一律平等，無種族、階級、宗教之區別。”這個規定的提出和封建王朝時人們的地位有什么區別??
中華民國政府完全是為了代表全國各族人民管理國家，中華民國的國家主權應該屬于全體國民；而封建王朝屬于君主專制，權力屬于君主，其他人只能聽從君主。
中華民國臨時政府成立后，革命黨人大力借助移風易俗來推動革命，新風潮席卷一時。剪發辯、禁纏足、禁鴉片、禁賭博、改稱謂、廢跪拜、倡女權、易服飾、禁止販賣人口、倡導自由婚姻等，逐漸成為社會潮流，影響著人們的生活。
你知道什么是從“頭”到“腳”的革命嗎?
從頭的剪發辮到腳的放足運動。
你了解辛亥革命后出現了哪些新風尚?
辛亥革命后的新風尚：剪發辮、易服飾、改稱謂、廢跪拜、禁纏足、倡女權。
(1)?剪辮運動，興起于辛亥革命爆發后，辮子的去留成為從新去舊的標志。
(2)孫中山頒布限期剪辮令，剪辮深入城鄉。
(3)?剪辮的影響:改變了舊的落后的觀念，方便工作，有利于個人衛生，對社會生活也產生了巨大影響，促進了理發業等新興服務行業的發展。
(1)?辛亥革命后：洋裝洋飾開始流行。
(2)?民國初年：男子禮服——西服、?褂袍；女子禮服——褂裙。
(3)?20世紀20年代后：男裝??西服、中山裝、長衫，其中中山裝逐漸成為中國男子禮服。女裝——旗袍。
(4)?易服飾的影響：服飾的多樣化與不斷翻新，豐富了人們的生活，滿足了人們不同的審美需求。
(1)孫中山發布命令，廢除清朝官場的“大人”、“老爺”?稱呼，官員之間以“官職"相稱，民間稱“先生"或“某君”。
(2)?影響:以官職、先生、某君代替老爺、大人作稱謂，是用人格的平等代替身份的不平等，影響遍及社會各個角落。
?(1)?清代通行的禮節:跪拜、作揖、請安、拱手。
(2)?民國成立后:制訂“禮制”，核心是以鞠躬禮和脫帽禮代替跪拜等舊有禮節。??
(3)中外人士交往開始使用握手禮。?
(4)影響:廢跪拜是民國初年禮儀改革的一個重要方面，反映了禮節上的尊卑等級觀念已為平等觀念所取代。
?(1)?西方傳教士:設立天足會，反對纏足。
(2)?清政府:頒布纏足禁令。
(3)?辛亥革命后:孫中山飭令各省勸禁纏足，各地展開大規模的放足運動，出現“解放腳”。
(4)?影響:使女性擺脫了落后封建文化的迫害，?參加社會活動更方便，成為提倡女權的先聲。
?(1)?清末民初，一些受西方思想影響的女性開始勇敢地走向社會，參加社會活動。政治上，從軍參政;教育上，進學堂讀書、出洋留學、男女同校;婚姻上，追求自由戀愛，反對包辦婚姻、買賣婚姻的呼聲逐漸得到社會各界的認同。
(2)?婦女解放的意義:婦女解放是清末民初移風易俗最典型的例證，它意味著辛亥革命革除了根。
辛亥革命是20世紀中國發生的一次歷史性巨變。雖然它不是一次徹底的革命，但影響巨大，你知道有什么影響嗎？
辛亥革命推翻了統治中國兩千多年的封建帝制，建立了中國乃至亞洲歷史上第一個共和制國家，傳播了民主共和的理念，促進了中華民族的思想解放，深刻影響和推動了近代中國的變革，為新中國的成立奠定了基礎。
本課小結
課堂練習
一、判斷題

1.1912年1月，革命黨人在南京建立了臨時政府，孫中山就任臨時大總統。（ ）
2.1911年，清帝退位，結束了兩千多年的封建帝制。（ ）
3.辛亥革命雖然不是一次徹底的革命，但是傳播了民主共和的理念。（ ）
答案：1. √ 2. × 3. √
二、選擇題

1. 辛亥革命后，1912年革命黨人建立了臨時政府。對此說法有誤的是（ ）
A宣告了中華民國成立
B袁世凱就任臨時大總統
C中央臨時政府建立在南京
答案：B
1.
)

二、選擇題

2.對右圖的法令認識正確的是（ ）
A這是新中國成立時頒布的
B這是中華民國臨時政府成立后頒布的
C有了這部法律，一切人都是平等的
答案：A
二、選擇題
3. （多選題）辛亥革命后出現了很多新風尚，下列屬于新風尚的是（ ）
A禁纏足
B剪發辮
C廢跪拜
答案：ABC
拓展提高
三、簡答題
辛亥革命是20世紀中國發生的一次歷史性巨變。雖然它不是一次徹底的革命，但影響巨大，你知道有什么影響嗎？
答案：
辛亥革命推翻了統治中國兩千多年的封建帝制，建立了中國乃至亞洲歷史上第一個共和制國家，傳播了民主共和的理念，促進了中華民族的思想解放，深刻影響和推動了近代中國的變革，為新中國的成立奠定了基礎。
課堂總結
這節課我們了解了辛亥革命，為了推翻清政府的反動統治，建立民主共和國，以孫中山為首的革命黨人先后發動了多次起義，給了清政府以極大打擊，擴大了革命影響，推動了革命高潮的到來。尤其是武昌起義的勝利，很快得到全國各地的響應，1911年革命浪潮席卷全國，清政府的統治迅速崩潰，民主共和的觀念深入人心！
作業布置
國家的興亡與我們每個人的命運休戚相關，今天的我們該做些什么，才能繼承革命先驅的精神??
謝謝
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第8課 推翻帝制 民族覺醒
第3課時 民主共和漸入人心同步練習
一、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）
1.1912年1月，革命黨人在南京建立了臨時政府，孫中山就任臨時大總統。（ ）
2.1911年，清帝退位，結束了兩千多年的封建帝制。（ ）
3.辛亥革命雖然不是一次徹底的革命，但是傳播了民主共和的理念。（ ）
二、選擇題
?1. 辛亥革命后，1912年革命黨人建立了臨時政府。對此說法有誤的是（ ）
A宣告了中華民國成立
B袁世凱就任臨時大總統
C中央臨時政府建立在南京
2.對右圖的法令認識正確的是（ ）
A這是新中國成立時頒布的
B這是中華民國臨時政府成立后頒布的
C有了這部法律，一切人都是平等的
3. （多選題）辛亥革命后出現了很多新風尚，下列屬于新風尚的是（ ）
A禁纏足
B剪發辮
C廢跪拜
三、簡答題
辛亥革命是20世紀中國發生的一次歷史性巨變。雖然它不是一次徹底的革命，但影響巨大，你知道有什么影響嗎？
參考答案：
判斷：1. √ 2. × 3. √
選擇：
1. B
2. A
3. ABC
簡答：
辛亥革命推翻了統治中國兩千多年的封建帝制，建立了中國乃至亞洲歷史上第一個共和制國家，傳播了民主共和的理念，促進了中華民族的思想解放，深刻影響和推動了近代中國的變革，為新中國的成立奠定了基礎。
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