資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺


人教統編版本道德與法治八年級下冊第四課第二框
依法履行義務教學設計
課題 4.2依法履行義務 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 八年級
學習 目標 ①情感態度與價值觀目標：自覺地履行義務，增強社會責任感，培養愛國主義情感；我們要時時處處心中有法，認真學習法律，嚴格依法辦事，以法作為自己行為選擇的首要標準，努力做有高度法治觀念的好公民 ②能力目標：培養學習的主動性；通過案例分析，增強自己的分析能力 ③知識目標：正確理解權利和義務的關系，明白沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。權利和義務是統一的
重點 權利和義務的關系；法定義務須履行
難點 權利和義務的關系

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 上一節課我們共同學習公民的基本義務，今天我們一起學習依法履行義務。近日，有兩個人陷入互聯網漩渦中。我們一起來了解下，走進邱晨和李湘共同學習依法履行義務。 ①回顧公民的基本義務 ②根據導學問題預習本節課內容 ①溫故知新，導入課堂 ②以當下社會熱點問題，導入課堂，聚焦重難點
講授新課一、權利義務相統一 ①介紹邱晨學業事業發展，思考公民享有什么權利？.說說這些權利的實現需要他人付出怎樣的努力？對此你有什么啟發？ ②然而近期，網友翻出邱晨多年前的視頻，發現她疑似發表支持占中言論。播放視頻以及展示圖文資料。引導學生自主分享：說說邱晨發表不當言論，對社會、國家、自身造成哪些影響？結合教材說說履行義務，對自己和他人具有什么意義？對此你有什么啟發？ ③整理好邱晨的權利和義務，總結權利和義務的關系以及如何正確對待權利和義務的關系 ④知識總結 ①了解邱晨的學業事業發展，思考問題，知道公民享有基本權利，權利的實現需要義務的履行 ②觀看視頻，了解邱晨的不當言論，思考問題，積極參與課堂，知道公民應積極履行義務，義務的履行促進權利的實現 ③完善課堂筆記 ①通過具體分析邱晨的權利和義務，引導學生感知權利和義務具有統一性，體會權利與義務相互依存、相互促進的關系 ②突破本節課的重難點 ③引導自覺地履行義務，增強社會責任感，培養愛國主義情感
二、法定義務必須履行 ①近期李湘同樣陷入爭議，介紹3.16李湘在直播間里向網友安利一款山珍新鮮羊肚菌，并稱這款產品可以增強抵抗力、幫助消化，給老人吃非常好，年輕人和小朋友吃都沒有問題，老少皆宜。專家指出李湘直播涉嫌違法。思考：為什么要履行法定義務？如何履行法定義務？ ②總結知識，回顧公民應履行的法定義務，了解刑法、憲法等法律規定的禁止公民做的事。 ①了解李湘直播涉嫌違法，知道遵守憲法和法律作為法定義務具有強制性，應履行法定義務 ②完善課堂筆記，知道如何依法履行法定義務 ①通過分析“李湘直播涉嫌違法”突破本節課的重點，引導學生感知法定義務必須履行 ②增強學生的法律意識
三、違反義務須擔責 ①過渡：我國憲法規定了公民的基本義務，對于違反法定義務的行為，依據其性質和違反的法律，應承擔相應的法律責任。 ②展示文字資料，了解李湘涉嫌違反《消費者權益保護法》，需要承擔民事責任。回顧八上法律知識，公民違反法律，應承擔的具體的法律責任有哪些 ③總結公民違反法律，應當承擔的具體法律責任的表現，進一步回顧八上法律知識，了解民事責任、行政責任、刑事責任分別有哪些。 ①知道違法義務須擔責 ②進一步回顧八上知識：民事責任、行政責任、刑事責任分別有哪些。 ③完善課堂筆記 ①溫故知新，以案說法，突破本節課知識點“違法義務須擔責” ②感知法律責任，增強法律意識。
課堂小結 總結本節課所學知識，布置課后作業 回顧本節課知識 課堂小結
板書 做筆記 板書








21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)



(共21張PPT)
第二框 依法履行義務


請同學們在5分鐘之內閱讀完教材，思考以下問題，并將答案在課本上劃出。

1、公民權利和義務的關系？
2、公民如何正確對待權利和義務？
3、公民應如何依法履行法定義務？
4、違反法定義務要承擔的法律責任？
邱晨，畢業于香港中文大學，奇葩說第二季冠軍；擔任香港中文大學國語辯論隊教練年間，帶隊獲得五次本港地區冠軍和數次國際冠軍。
多次在微博平臺發表言論，對疫情期間國家機關工作人員的工作提出質疑、批評。
1.通過邱晨的學業、事業發展，我們知道作為中華人民共和國公民享有什么權利？


2.說說這些權利的實現需要他人付出怎樣的努力？對此你有什么啟發？
第一目：權利義務相統一
受教育權、監督權、言論自由權
權利的實現需要義務的履行
國家發展、家人培養、團隊奉獻、互聯網發展等
第一目：權利義務相統一
網友“手撕”邱晨，翻出多年前的視頻，發現...........
透過邱晨的言論，警示我們作為中華人民共和國公民，依法享有權利的同時，我們還應履行什么基本義務？
第一目：權利義務相統一
維護國家利益
1.自主分享：說說邱晨發表不當言論，對社會、國家、自身造成哪些影響？



2.結合教材說說履行義務，對自己和他人具有什么意義？對此你有什么啟發？
義務的履行促進權利的實現
傳遞錯誤價值觀、損害國家利益、影響自身發展等
促進國家發展和社會進步，又為自身權利的實現提供和創造更好的條件。
權利：
監督權
言論自由
受教育權
義務：
維護國家利益
第一目：權利義務相統一
公民
1.你如何理解權利與義務的關系？
2.如何正確對待權利與義務？
第一目：權利義務相統一
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。
②權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
③公民及時合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。我國憲法規
定，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法
律規定的義務。
④公民的某些權利同時也是義務。（勞動和受教育權）
公民
義務
權利
享有
履行
促進
需要
第一目：權利義務相統一
第一目：權利義務相統一
①任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
3月16日李湘在直播間里向網友安利一款山珍新鮮羊肚菌，并稱這款產品可以增強抵抗力、幫助消化，給老人吃非常好，年輕人和小朋友吃都沒有問題，老少皆宜。
第二目：法定義務須履行
思考：
1.為什么要履行法定義務？
2.如何履行法定義務？
強制性
法律禁止做的事堅決不做
法律要求做的必須去做
第二目：法定義務須履行
①法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。
②自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
法律要求做的，我們必須去做
服兵役
依法納稅
受教育
遵守憲法和法律
第二百七十條：“將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數額較大，拒不交出的，處二年以下有期徒刑。拘役或者罰金”
第三十八條：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。”
第四十三條：“毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處5日以上10日以下拘留，并處200元以上500元以下罰款。”
法律禁止做的事堅決不做
①我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。依據法律規定，有的法定義務要求公民必須作出一定行為，公民必須按照法律要求去做。否則，就可能構成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。
②我們要依法履行公民義務，法律禁止做的事堅決不做。我國法律明確規定禁止公民實施某些行為。實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。
第二目：法定義務須履行
違法義務須擔責
回顧八上法律知識，公民違反法律，應承擔的具體的法律責任有哪些？
第三目：違法義務須擔責
違反不同法律，承擔不同責任
公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任；
違反行政法律，應當依法承擔行政責任；
違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。
行政責任主要有：行政處罰和行政處分
民事責任主要有：
停止侵害；排除妨礙；消除危險；返還財產；恢復原狀；修理、重作、更換；賠償損失；支付違約金；消除影響、恢復名譽；賠禮道歉。
刑事責任主要有：
主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑
附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境
依法履行義務
權利義務
相統一
違反義務
須擔責
權利與義務的關系
正確對待權利與義務
法律要求做的必須去做
法律禁止做的堅決不做
法定義務
須履行
違反法定義務須承擔責任
違反不同法律，承擔不同責任
課堂小結
請結合第三單元公民權利、義務相關知識，說說為什么邱晨會受到網友“手撕”、人民日報批評？
課后練習
參考答案
①公民享有監督權和政治自由等基本權利，但是任何權利都是有界限的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
②公民應履行遵守憲法和法律、維護國家利益等公民基本義務，這是公民義不容辭的責任。
③發表支持占中言論未做到依法行使權利損害了國家利益，沒有依法履行法定義務，傷害了網友和國家的感情，所以邱晨會受到批評。我們應做到權利和義務相統一，既要依法行使權利，又要依法履行義務

展開更多......

收起↑