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3.2依法行使權利教學課件(30張幻燈片)+1視頻

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  1. 二一教育資源

3.2依法行使權利教學課件(30張幻燈片)+1視頻

資源簡介

(共30張PPT)
放假了,姜輝和父母一起去旅游,在旅游車上,旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養神,只有王軍等五個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。姜輝站起來對王軍說:“叔叔,能小點兒聲嗎?大家都在休息”。王軍不耐煩地說道:“言論自由是我的權利,我想怎么說就怎么說,你管得著嗎?”
王軍說的對嗎 為什么
不對,公民在行使權利時應尊重他人的權利,要依法正確行使權利。
合作探究話行權(一)
3.2
依法行使權利
第三課
公民權利
1.知道行使權利的界限,明確權利邊界,樹立法治意識。
2.懂得依法行使權利,尊重他人合法權利,學會自覺規范自身行為,提高參與社會生活能力。
3.了解維護權利的方式,知道如何正確處理權益糾紛,學會依照法定程序維護自身合法權益。
自主學習
◆1.公民怎樣正確行使權利?
◆2.公民權利受到損害時,怎樣維護權利?
3.我國調解的主要方式
4.訴訟的三種類型?
運用你的經驗P41
曉明媽媽參加某公司網上促銷活動購買了一套座椅按摩墊,卻一直沒有收到貨,隨后向消費者協會投訴,經調查調解,該公司向曉明媽媽返還了貨款,并給予賠償。
思考:在消費過程中你是如何維護自己權益的?
①明白自己的權利;②不忘索要發票;③牢記維權時限;
④運用維權渠道:合法權益受到侵犯時,應依據我國消費者權益保護法的規定,通過正確的途徑來維權。首先,可以與經營者直接協商,雙方在自愿互諒的基礎上解決爭議;其次,協商無效時,可請求消費者協會調解,向有關部門申訴、提請仲裁機構仲裁、向人民法院提起訴訟。
汽車在繼續行駛,王軍等五人仍在談笑,興致勃勃的王軍邊喝著啤酒,邊拿出記號筆把剛編的打油詩寫在車座背上和車廂上。姜輝忙說:“叔叔,你不應該在座位上亂寫亂畫。”隨行的導游小姐聽見了也走過來阻止,王軍蠻橫地說:“今天怎么都和我過不去,我是掏了錢給旅游公司的,我愛怎么著就怎么著,汽車又不是你的,你管得著嗎?”
你認為王軍的行為對嗎?為什么?
合作探究話行權(二)
行使權利有界限
1
不對,①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。
②我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
甲隊球迷的行為不僅會影響球隊比賽,還侵犯了乙隊球迷的人格尊嚴權和生命健康權。
某足球比賽現場,上萬人的體育館座無虛席。甲乙兩支球隊正在鏖戰。部分甲隊球迷因對本隊比分落后不滿,遷怒于乙隊,對乙隊球迷破口大罵,隨后投擲雜物,
現場一片混亂。公安機關迅速將參與打架斗毆的人員帶離現場,并依照治安管理處罰法的規定,以擾亂公共秩序為由,對他們作出行政拘留5至7日的處罰。
甲隊球迷的行為可能造成哪些危害?
探究與分享P41
汽車在繼續行駛,突然王軍捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”汽車內一陣騷動。稍許,王軍盯著旅客甲說到:“剛才就你靠近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的身。”旅客甲急了紅著臉答道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身。”這時有其他旅客附和道:既然你沒偷就讓他搜一搜,以證明你的清白。因為剛才的兩次不愉快,姜輝沒敢說話,靠在媽媽身上想:“---
---”。
你認為姜輝在想什么?如果你是他,在那種情況下應該怎么做?王軍的說法和做法對嗎?為什么?
合作探究話行權(三)
維護權利守程序
2
公民行使權利應該按照法定程序,按照規定的活動方式、
步驟和過程進行。
小結:公民怎樣正確行使權利?
①行使權利有界限。公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
②維護權利守程序。公民行使權利應該按照法定程序,按照規定的活動方式、
步驟和過程進行。
五個青年圍住了旅客甲,局面僵持著,有幾個旅客起哄著要下車,這時司機同志說道:“前面有個派出所,我們去請民警協助調查吧!”征得絕大多數旅客的同意,司機將車開到派出所,尋求警察的幫助。沒多久,警察就查出了混在游客中的小偷,幫王軍找回了失竊的錢包,在事實面前,王軍為自己的魯莽而感到羞愧。雖然耽誤了旅游的時間,但姜輝卻覺得受益匪淺。
姜輝從司機的做法中受到了哪些教育?
公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利
合作探究話行權(四)
村民張某在機械廠購買了一臺小麥播種機,為周邊村民播種小麥,并收取費用。不久,村民發現小麥出苗缺行,要求張某賠償損失。張某前往廠家查找原因,廠家經過檢查認為播種機無質量問題,但由于交付機器時未進行試機,未能發現出種口被堵擋。張某要求廠家承擔賠償責任,廠家只同意對播種機進行重新調試,不同意賠償相關損失。
思考:張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決?你認為哪種解決方式較為合適?
探究與分享P42
協商、調解、仲裁和訴訟等。
協商較為合適。協商是一種快速、簡便的爭議解決方式。當事人在自愿、互諒的基礎上,依據法律,通過直接對話,擺事實、講道理、分清責任,達成協議,使糾紛得以解決。
協商
調解
仲裁
訴訟
小結:公民權利受到損害時,怎樣維護權利?
①公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。。

維護權利的方式包括協商、調解、仲裁和訴訟等。
1.協商是當事人之間自行解決糾紛的方式
適用范圍
一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛
調節過程
當事人在自愿、互諒的基礎上,依據法律,通過直接對話,擺事實、講道理,分清責任,達成協議,解決糾紛。
特點
是一種快速、簡便的爭議解決方式
依據
國家法律法規、政策、
社會公德
調解過程
調解人疏導、勸說,促使雙方相互諒解,進行協商,自愿達成協議,解決糾紛
調解方式
人民調解
行政調解
司法調解
2.調解是通過調解組織解決糾紛的方式
司法調解
行政調解
人民調解委員會主持,和平解決糾紛
人民調解、行政調解、司法調解的的區別:
人民調解
調解協議具有法律效力,但本身不具有
強制力,經
法院確認后
具有強制力
行政機關主持,說服教育的方式解決糾紛
法院主持,通過處分自己的權益來解決糾紛
調解書具有強制力
3.仲裁是通過仲裁機構解決糾紛的方式
適用范圍
公民與其他個人組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議時,可以申請仲裁。
過程
當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁判約束。
特點
程序較為靈活
不能上訴,一經作出即為終局
不公開審理
廣泛適用
民事訴訟
公民遇到人身關系或財產關系的爭議
刑事自訴
公民對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為
行政訴訟
公民認為行政機關的行政行為侵犯了自己的權益
4.訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式
判斷下列材料是什么訴訟(請用線連上)
1.“某市最大的建材綜合市場”——輕工建材城2020年1月4日被某市城管大隊以違法建筑為由夷為平地,2020年1月5日,輕工建材城的負責人以越權執法為由將某市城市管理監察大隊告上法庭。
2.劉某因買賣合同糾紛向法院起訴,要求被告馮某履行合同并承擔違約責任。
3.姜某因醉酒與鄰桌食客張某發生口角,并將其打成重傷,導致張某無法正常工作。張某將姜某告上法庭,姜某被判處有期徒刑7年。
民事訴訟
刑事自訴
行政訴訟
依法行使權利
行使權利有界限
不得超越權利本身的范圍
不得以損害國家利益、社會利益、集體利益和他人利益為代價
維護權利守程序
協商
調解
仲裁
訴訟
D
1.鄰居馮某養的寵物狗常在夜間吠叫,擾得四鄰不安。小閩與其交涉,馮某卻理直氣壯地說:“我有權養狗,狗叫是正常的。”小閩據理力爭,理由是(
)
A.公民的人身自由不受侵犯
B.公民行使權利不得損害國家的利益
C.公民享有廣泛而真實的權利
D.公民行使權利不得損害他人合法權利
2.“我是網民我怕啥,我的言論我作主”對此言論,你的觀點是(

①公民行使言論自由權不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利
②公民有言論自由,但要好好珍惜
③公民發表言論必須嚴格遵守憲法和法律
④我國公民的權利真實廣泛,言論絕對自由
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
3.在實踐中,協商可以在其權益受到侵犯時,帶上有關證據,向其負責人或者主管解決糾紛的部門說明情況,并提出自己的意見和要求。對此,下列說法正確的是(
)
①日常生活中所有的權益爭議都是通過協商解決的
②當事人在自愿、互諒的基礎上,依據法律,達成協議,使糾紛得以解決
③協商是一種快速、簡便的爭議解決方式
④協商通常適用于一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
B
4.公民行使權利時應依照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行,這樣做有利于(

①保障公民的一切權利
②公民實際享受權利
③有效避免和化解糾紛
④提高公民按照法定程序辦事的意識
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
B
5.維護合法權益可以采用的非訴訟手段有(
)
①調解 
②訴訟
 
③協商
④仲裁
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
6.調解是解決糾紛的有效方式,我國調解的主要方式(

①自行調解
②行政調解
③司法調解
④人民調解
A.
②③④
B.①③④
C.
①②③
D.①②④
C
A
7.訴訟的種類有哪些(

①民事訴訟
②刑事自訴
③行政訴訟
④刑事公訴
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A

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