資源簡介 (共15張PPT)活動主題:關于家鄉小吃的調查問卷設計 --------問卷設計方法指導課 小學生閱讀情況調查問卷 ??????????????親愛的同學,你喜歡閱讀嗎?閱讀可以使人開拓視野、增長知識、開啟智慧、陶冶情操、豐富情感。下面,請你參加閱讀情況調查活動,可要根據自己的實際情況如實作答喲!?1、你喜歡閱讀嗎?(??????????) ?A、非常喜歡????B、比較喜歡???????C、一般????D、不喜歡???2、你平時在什么情況下讀課外書?(???????)???A、主動閱讀????B、老師要求????C、家長監督3、閱讀時,你能否注意主動積累一些詞語、句段?(??????)?A、能??????B、有時能?????????C、不能4、你每天都有相對固定的時間讀書、讀報、讀雜志嗎?(??????)??????A、有??????B、沒有5、?每天課外閱讀的時間為多少小時?(?????????)??A、無????B、半小時以內???C、半小時--1小時?????D、1小時以上??6、你們老師每天都布置讀課外書嗎?(??????)????A、每天都布置????B、有時布置?????C、不布置???7、閱讀了一本好書后?,你會干什么?(????????)?A、說給別人聽?????B、做讀書筆記?????C、運用于習作中?????D、看過就算了?8、關于閱讀,你有什么意見或建議呢? 謝謝你的真誠回答,祝你學習進步!運用調查問卷優點:節省時間 操作簡單 真實有效 __________________更適用于對許多人進行同一主題的了解一、我們的小組風采 給你的小組想一個名稱,推選出組長,最好以美食主題命名,并想出一句話口號來。例如:打漁人家 茶葉之鄉 煎餅大王…… “家鄉的小吃”調查研究問卷二、我們榜樣的力量 我們一起來看一份調查問卷,看看這份問卷有什么可以值得我們借鑒的地方呢? 小學生閱讀情況調查問卷 ??????????????親愛的同學,你喜歡閱讀嗎?閱讀可以使人開拓視野、增長知識、開啟智慧、陶冶情操、豐富情感。下面,請你參加閱讀情況調查活動,可要根據自己的實際情況如實作答喲!?1、你喜歡閱讀嗎?(??????????) ?A、非常喜歡????B、比較喜歡???????C、一般????D、不喜歡???2、你平時在什么情況下讀課外書?(???????)???A、主動閱讀????B、老師要求????C、家長監督3、閱讀時,你能否注意主動積累一些詞語、句段?(??????)?A、能??????B、有時能?????????C、不能4、你每天都有相對固定的時間讀書、讀報、讀雜志嗎?(??????)??????A、有??????B、沒有5、?每天課外閱讀的時間為多少小時?(?????????)??A、無????B、半小時以內???C、半小時--1小時?????D、1小時以上??6、你們老師每天都布置讀課外書嗎?(??????)????A、每天都布置????B、有時布置?????C、不布置???7、閱讀了一本好書后?,你會干什么?(????????)?A、說給別人聽?????B、做讀書筆記?????C、運用于習作中?????D、看過就算了?8、關于閱讀,你有什么意見或建議呢? 謝謝你的真誠回答,祝你學習進步!小學生閱讀情況調查問卷?????????????? 親愛的同學,你喜歡閱讀嗎?閱讀可以使人開拓視野、增長知識、開啟智慧、陶冶情操、豐富情感。下面,請你參加閱讀情況調查活動,可要根據自己的實際情況如實作答喲!?1、你喜歡閱讀嗎?(??????????)?A、非常喜歡????B、比較喜歡???????C、一般????D、不喜歡???2、你平時在什么情況下讀課外書?(???????)???A、主動閱讀????B、老師要求????C、家長監督3、閱讀時,你能否注意主動積累一些詞語、句段?(??????)?A、能??????B、有時能?????????C、不能4、你每天都有相對固定的時間讀書、讀報、讀雜志嗎?(??????)??????A、有??????B、沒有5、?每天課外閱讀的時間為多少小時?(?????????)??A、無????B、半小時以內???C、半小時--1小時?????D、1小時以上??6、你們老師每天都布置讀課外書嗎?(??????)????A、每天都布置????B、有時布置?????C、不布置???7、閱讀了一本好書后?,你會干什么?(????????)?A、說給別人聽?????B、做讀書筆記?????C、運用于習作中?????D、看過就算了?8、關于閱讀,你有什么意見或建議呢? 謝謝你的真誠回答,祝你學習進步!導語主體結束語三、我們圍繞主題來設計你能區分本地和外地美食嗎?關于“家鄉的小吃”調查研究問卷北京驢打滾1.你知道我們贛榆本地的小吃有哪些嗎?贛榆美食如何設計調查問卷確定小組調查目標制定調查的內容自主設計調查問卷2、確定調查目標: 我們可以從哪幾個方面來調查呢?四、咱們的設計最巧妙根據我們的調查內容,你們想設計哪幾個題目?1.每人設計一至兩個題目。2.題目表達準確、清楚。3.小組內篩選、整理、有序粘貼、完成問卷。問題設計要注意: 圍繞主題 一提一問 簡潔明了 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫