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人教統編版道德與法治八年級下冊3.2依法行使權利教學設計
課題 3.2依法行使權利 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 八年級
學習 目標 知識目標：知道任何權利都是有范圍的，依法行使權利的道理，明確維護權利守程序的原因和方式。
能力目標：結合案例和自己的實際情況學會依法行使權利和維護權利。
情感態度與價值觀：明白憲法對公民行使權利作出的限制性規定是對公民權利的保護，增進熱愛憲法的情感，自覺遵守憲法、維護憲法尊嚴。
重點 維護權利守程序
難點 維護權利守程序

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1、課件展示課前預習題目，請同學們結合課本，思考下列問題，并在課本上做好標記1.怎樣行使公民權利？ 2.怎樣維護公民權利？ 3.行使權利不能超越的界限是什么？2、課件播放視頻“男子高鐵抽煙”請同學們觀看視頻，說說抽煙是個人權利嗎？視頻中男子的做法對嗎？ 根據課件題目預習課本內容，在課本上做標記觀看視頻思考并回答問題 幫助學生提前了解課本知識 視頻點出主題，有利于學生思考
講授新課 課件展示幾種情形的圖片，鄰居音樂聲吵人等等，提問學生以下這些情況是依法行使權利的表現嗎？為什么？ 課件展示小林在家里彈琴被投訴的案例，請同學們分析小林為什么會被業主聯合投訴？ 教師引導我們行使權利時不得損害國家社會和他人的利益。 案情發展小林過了幾天又開始彈琴，小張有兩種選擇，告他和打他一頓，讓同學們說一說兩種不同解決方式分別會產生什么樣的后果。 課件播放視頻“廣場舞大媽跳廣場舞被潑糞”，觀看視頻，說說這些大媽跳廣場舞是她們的權利嗎？這些住戶的做法對嗎？他們應該怎么做？ 課件展示住戶的幾種可行做法，引導學生，行使權利要走法定程序，不能越過法律的界限。觀看視頻，說一說你或者你身邊有人遇到過這樣的事情嗎？你是選擇算了還是依法維權，為什么？教師引導，要捍衛自己的權利也要依法行使自己的權利。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。 課件展示雯雯在家門口的超市買到假冒商品的案例，請同學們為雯雯支個招 課件展示消費者維權方式，同學們在日后生活中能用法律武器保護自己。 課件播放視頻“找工作不成反被騙”，請同學們分小組討論，如果是你遇到視頻中的這種情況，你可以通過哪些方式來維護自己的權利？ 協商，調解，仲裁，訴訟 課件展示幾種生活中的情況，如車子剮蹭、與人口角等，請同學們說一說如果遇到下列這些情況你可以怎么處理？引導同學生活中這些事可以通過協商解決。 課件展示協商的適用范圍和特點請同學們在課本做好筆記 課件展示明明和媽媽維權的案例，請同學們說說明明和媽媽是通過哪種方式來解決糾紛的？ 課件展示調解的具體做法和調解方式 課件展示幾種不同調解方式的圖片，有助于學生理解 課件展示李先生到餐廳吃飯的案例，最后依法維權保護了自己的權益，請同學們李先生用什么方法維護了自己的權利？你對這種方法了解多少？ 課件展示仲裁的適用范圍和具體做法 播放視頻“訴訟知多少”，請同學們觀看視頻，說說你對訴訟了解多少，訴訟分為哪幾種？ 教師講解訴訟的三種不同類型，并總結維權途徑有哪些。 展示名言：我可以揮動拳頭，但是決不能碰到另一個人的鼻子。請同學們說一說這句話是什么意思。 分析課件情形 說說兩種選擇的后果 觀看視頻，思考并回答問題 觀看視頻思考并回答問題 觀看視頻，對訴訟有所了解 課本知識與實際生活相結合，有效幫助學生理解 有助于學生更好理解幾種不同的調解方式

課堂小結 每個公民在行使權利的時候，都要尊重和保護其他公民的合法自由和權利。同時，要樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身利益。希望同學們能增強權利意識，懂得行使權利的界限和維護權利守程序，學會依法行使權利和維護權利。
板書 行使權利有界限怎樣依法行使權利？（行使權利應注意些什么？）維護權利守秩序為什么要依法維護自身權益？公民怎樣正確維護權利？











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(共38張PPT)
人教統編版道德與法治八年級下冊
3.2依法行使權利
課前預習
1.怎樣行使公民權利？
2.怎樣維護公民權利？
3.行使權利不能超越的界限是什么？
觀看視頻，說說抽煙是個人權利嗎？視頻中男子的做法對嗎？
新知導入
以下這些情況是依法行使權利的表現嗎？為什么？
鄰居經常在家中開派對，放很大聲的音樂
在網絡上發表危害他人危害社會言論
照相館未經他人同意用他人照片進行宣傳
小林為什么會被業主聯合投訴？
小張和小林是鄰居，小林下班回到家后，經常半夜的時候還在聽音樂，彈鋼琴。小張不堪其擾，敲響了小林家的門，希望小林不要在半夜的時候還彈琴，影響別人休息。不料小林卻說，“在家彈琴是我的自由和權利，別人管不著”。說著哐的一聲關掉大門，繼續彈琴。第二天，小張聯合小區其他業主，向物業投訴小林的擾民行為。
案例分析
公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法地自由和權利。
①公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。
②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法地自由和權利。
行使權利有界限
1、行使權利時要注意些什么？
（怎樣依法行使權利？）
新知講解
在物業的調解下，小林關掉了音響設備。不料三天后的半夜，小林家又響起了音樂聲。。
如果你是小張，你會怎么做？
A.已經提醒很多次，嚴重影響了我的正常休息，必須告他
B.找個機會揍他一頓
案情發展
這兩種選擇會產生什么樣的后果？
A選擇：已經提醒很多次，嚴重影響了我的正常休息，必須告他。
通過法律途徑解決
B選擇：找個機會揍他一頓。
觸犯法律，將受到嚴懲
觀看視頻，說說這些大媽跳廣場舞是她們的權利嗎？這些住戶的做法對嗎？他們應該怎么做？
大媽的行為雖然損害了他人和集體的利益，但是住戶可以采取合適合法的方式解決。如：
溝通不成可以找小區物業解決
公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。
住戶可以先找大媽協商，說明情況
物業解決不了可以走法定程序如仲裁、訴訟
①公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。
②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法地自由和權利。
1、行使權利時要注意些什么？
（怎樣依法行使權利？）
③公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
④公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。
觀看視頻，說一說你或者你身邊有人遇到過這樣的事情嗎？你是選擇算了還是依法維權，為什么？
維護權利守程序
2、為什么要依照法定程序維護自身利益？
①遵守正當的秩序，有利于公民實際享受權利,有效避免和化解糾紛。
②每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。
要捍衛自己的權利也要依法行使自己的權利
一天雯雯在家門口的超市里買了些自己喜歡的零食，拿回家一看怎么都覺得怪怪的。大白兔奶糖變成了太白兔，康師傅紅燒牛肉面變成康帥傅面。雯雯氣不過到超市退貨，超市的老板卻說商品一旦售出不退不換。雯雯很委屈，不知道該怎么辦。
請你為雯雯支個招
1.與經營者協商解決
2.請求消費者協會進行調解
4.可以直接向人民法院提起訴訟
3.向有關部門申訴，請求有關部門處理
3.消費者根據與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁
（協商不成）
（調解失敗）
分小組討論，如果是你遇到視頻中的這種情況，你可以通過哪些方式來維護自己的權利？
1.思想上：每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。
2.具體方式：公民權利受到侵害時，可以通過協商、調解、仲裁、訴訟等方式維護合法途徑。

3.公民怎樣依法維護權利？
如果遇到下列這些情況你可以怎么處理？
車子被人不小心刮蹭到
餐廳多收了費用
與人發生口角摩擦

適用范圍 一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛
特點 快速、簡便
原則 自愿、互諒
具體做法 依據法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協議，使糾紛得以解決

明明的媽媽參加某公司網上促銷活動，購買了一套高壓鍋廚具，卻一直沒有收到貨。明明建議媽媽向消費者協會投訴。消協調查后發現該公司構成虛假宣傳及欺詐。經調解，該公司向明明的媽媽返還了貨款，并給予賠償。
說說明明和媽媽是通過哪種方式來解決糾紛的？
通過調解組織解決糾紛的方式

依據 以國家法律法規和政策以及社會公德為依據。
具體做法 對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協商，自愿達成協議，解決糾紛。
調解方式 人民調解（人民調解委員會）
行政調解（基層人民政府或國家行政機關）
司法調解（人民法院）

人民調解
行政調解
行政調解
司法調解
去年11月，李先生到某餐廳聚餐，結賬后發現賬單中包含其自帶兩瓶白酒的服務費200元，要求餐廳返還。餐廳認為，酒水單已明確寫明自帶酒水的開瓶服務費收費標準，拒絕返還。同年12月，雙方到哈爾濱仲裁委員會仲裁。最終裁決餐廳返還李先生酒水開瓶服務費200元。
案例回顧
李先生用什么方法維護了自己的權利？你對這種方法了解多少？
通過仲裁機構解決糾紛的方式

適用范圍 公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議時，可以申請仲裁。
具體做法 當事人根據他們之間訂立的仲裁協議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束。
觀看視頻，說說你對訴訟了解多少，訴訟分為哪幾種？



通過人民法院解決糾紛的方式

民事訴訟
（“民告民”） 人身關系或財產關系的爭議。

刑事訴訟
（犯罪案件） 對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為。
行政訴訟
（“民告官”） 行政機關的違法或明顯不當的行政行為侵犯了自己的權利。


非訴訟
訴訟：向人民法院提起訴訟 ，依法維護自身權益（最權威、最正規的途徑，是維權的最后屏障）
協商
調解
仲裁
媒體曝光
出現糾紛
拓展提高
我可以揮動拳頭，但是決不能碰到另一個人的鼻子。
奧利弗 溫德爾 霍姆斯
課堂總結
每個公民在行使權利的時候，都要尊重和保護其他公民的合法自由和權利。同時，要樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身利益。希望同學們能增強權利意識，懂得行使權利的界限和維護權利守程序，學會依法行使權利和維護權利。
課堂練習
1.在我國，公民正確行使權利必須（ ）
①在行使權利時，要尊重他人的權利
②不得損害國家的、社會的、集體權益
③在法允許的范圍內行使權利
④要以合法的方式行使權利
A. ①②③ B. ①②④
C. ①②③④ D. ②③④
2.仲裁是解決民事糾紛的方式之一。對仲裁認識正確的是（ ）
①仲裁不具有約束力　
②仲裁程序比較靈活　
③仲裁能最大限度地保護當事人的商業秘密和商業信譽　
④公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產爭議時,可申請仲裁
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ②③④
3.當事人在自愿、互諒的基礎上，依據法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協議，使糾紛得以解決的維權方式是（ ）
A.調解 B.仲裁 C.協商 D.訴訟
4.如今，無論城鄉，廣場舞成為許多大媽健身的主要方式。然而，有時已夜深人靜，仍然還有小區的廣場上，歌舞正歡，嚴重影響附近居民的休息。對此，你想對廣場舞大媽說的是（ ）
①只要是法律賦予我們的權利，就可以任意行使
②公民在行使權利時，不得侵犯他人的權利
③公民在行使權利時，必須得到他人的許可
④公民的權利應該按照法律規定的方式和程序行使
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
5.校園暴力是個全球性的問題，已經受到極大的關注。不管是什么原因，校園暴力必須被制止。我們每個人都能在這場“戰斗”中發揮重要的作用，可以采用以下對策（ ）
①告訴老師和家長，通過合法途徑解決
②以暴制暴
③尋求法律保護，維護自身合法權益
④忍氣吞聲，盡量逃避
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
依法行使權利
1、行使權利有界限
2、維護權利守程序
依照法定程序行使權利
依照法定程序維護權利
不能超越它本身的界限
不得損害國家、社會、
集體的利益和其他公
民的合法地自由和權利
板書設計
作業布置
完成相應配套練習
謝謝
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人教統編版道德與法治八年級下冊3.2《依法行使權利》練習
一、選擇題
1、陳某在某飯店吃飯，結賬時發現支付的餐費大大超過了應付的費用。如果你是陳某，下列維權方式不可取的是( )
A．與經營者協商和解
B．找朋友把飯店老板暴打一頓
C．向人民法院起訴
D．請求消費者協會調解
2、調解是解決糾紛的有效方式。我國調解方式主要有（ ）
①人民調解②行政調解
③司法調解④自行調解
A.②③④ B.①③④
C.①②③ D.①②④
3、公民在自身合法權利受到侵害時，可以通過訴訟的方式依法維護自身權益。訴訟包括 ( )
①民事訴訟②刑事自訴
③行政訴訟④人民訴訟
A.②③④ B.①②③
C.①③④ D.①②④
4、下列關于監督權的說法中，正確的有（ ）
①我國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利
②對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，公民有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利
③公民行使監督權時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害
④公民通過各 種方式行使監督權，有助于國家機關及其工作人員依法行使權力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5、《孟子·滕文公上》曰：“民之為道也，有恒產者有恒心，無恒產者無恒心。”財產權自古以來就是穩定人心、推動社會發展的“定盤星”。下列體現公民行使財產收益權的是
A. 用合法收入購買家用轎車 B. 租用城市共享單車綠色出行
C. 將房屋出租收取租金 D. 將個人合法財產贈與他人
6、如今，無論城鄉，廣場舞成為許多大媽健身的主要方式。然而，有時已夜深人靜，仍然還有小區的廣場上，歌舞正歡，嚴重影響附近居民的休息。對此，你想對廣場舞大媽說的是（ ）
①只要是法律賦予我們的權利，就可以任意行使
②公民在行使權利時，不得侵犯他人的權利
③公民在行使權利時，必須得到他人的許可
④公民的權利應該按照法律規定的方式和程序行使
A.①②? ?B.?①③??????C.?②④????D.?②③
7、研究報告顯示,農民工在受到不公平對待時,約63%的人表示氣憤,約60%的人會選擇“不干了或忍氣吞聲”。對此,你給農民工的正確建議是
A. 到當地政府部門靜坐抗議
B. 到勞動仲裁機構提起訴訟
C. 可通過訴訟途徑維護權益
D. 利用網絡發泄自己的不滿
8.校園暴力是個全球性的問題，已經受到極大的關注。不管是什么原因，校園暴力必須被制止。我們每個人都能在這場“戰斗”中發揮重要的作用，可以采用以下對策（ ）
①告訴老師和家長，通過合法途徑解決
②以暴制暴
③尋求法律保護，維護自身合法權益
④忍氣吞聲，盡量逃避
①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
9、2018年8月10日上午，江蘇旴眙縣塞納名郡小區40余名業主在縣政務中心門前路段聚集，以拉橫幅、阻塞交通等方式上訪反映房屋交付問題。事發后，公安機關及時組織警力開展勸導工作，現場民警多方勸說，仍有少數群眾拒不配合執法，拒絕到相關機關反映問題。對此認識正確的是（ ）
A．公民維護權利不能以損害社會利益為代價
B．凡是上訪都是違法行為
C．不管采用何種方式，上訪都是合法的
D．上訪無法解決業主的問題
10、馬某為了償還債務鋌而走險,從汽車租賃公司租得車輛后，又將該車低價抵押給他人，來償還借款。檢察機關以合同詐騙罪對馬某提起起公訴，近日被告人馬某被陜西省寶雞市金臺區人民法院以合同詐騙罪判處有期徒刑二年二個月，并處罰金五萬元。對此相關認識正確的是（ ）
A.法律保護公民的財產所有權，侵犯公民財產所有權要承擔相應的法律責任
B.公民在行使權利的時候，不用尊重他人的權利，
C.受害人通過刑事自訴維護了自己的合法權益化解了矛盾糾紛
D.公民遇到財產關系的爭議,應當依法向人民法院提起行政訴訟
二、分析解答題：
女青年張某在商場選購商品，因人多怕錢被偷竊，遂將錢塞入內衣袋內。商場保安人員宋某懷疑張某將商場物品藏入內衣，就叫張某將內衣里的東西拿出來。張某再三申辯，宋某固執己見，爭吵起來。這時宋某沖過去，將張某抓住，強行扣留了一個多小時。結果并未發現所謂的被竊物品。張某哭著離開商場。

請回答：
（1）商場保安人員宋某侵犯了張某什么權利？





（2）張某可以通過哪些方式維權呢？請你給她一些建議。












參考答案
一、選擇題：
1-5 BCBAC
6-10 CCCAA
二、分析解答題：
10、（1）人身自由權
（2）①協商 ② 調節 ③仲裁 ④訴訟

























































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