資源簡介

(共31張PPT)
第三單元 走向未來的少年
第六課 我的畢業季

第2課時 多彩的職業



預習、導入新課


新課探究


課堂小結


隨堂訓練
【教學目標】
知識目標：了解現代社會豐富多彩的職業選擇，了解國家對職業行為的法律規范和道德要求。
能力目標：理解國家發展，民族振興需要名種各樣職業的原因:弄清興趣愛好與職業選擇之同的關系
情感態度和價值觀目標：樹立正確的擇業觀、主動選擇滿足國家和社會發展的職業，培養敬業精神，熱愛本職工作，刻苦鉆研，實現人生價值。
【德育目標】
促進學生全面全面發展：學生在認知進入社會需要有敬業精神的同時，就是在提升自己的社會適應能力，良好的社會適應能力需要學習。
培養愛國情感：職業規劃與國家需求緊密相關；認清我們所處的時代，適應時代的需求，培養敬業精神是實現中華民族偉大復興的需要。
本課時目標
本課需要掌握的知識點
1.即將初中畢業的我們，為什么要做好職業準備？
2.青少年怎樣做好職業準備、進行職業選擇？
3.怎樣進行職業生涯規劃？
4.青少年如何適應當代社會多種就業機會？(經濟全球化發展的當代，如何擇業？)
5. 為什么要有敬業精神？
6.怎樣培養敬業精神？
新課探究
第二課時 多彩的職業
觀看視頻：向各行各業的勞動者致敬！
思考：在這段視頻中，你能說出勞動者都從事了哪些職業嗎？
三百六十行
行行出狀元
職業沒有高
低貴賤之分
職業體驗師
人生規劃師
送餐員
快遞員
海外代購
試睡員
微商
同聲傳譯
教學目標

一 職業準備
面對豐富多彩的職業，即將畢業的你們，未來一定會從事一種或多種職業，那么你們想過沒有，我們為什么要做好職業準備？又該怎樣做好職業準備呢？生涯規劃呢？
教師
廚師
理財師
新課探究
一 職業準備
“啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”.“啃老族”是指已經成年，并有謀生能力，卻仍未“斷奶”，得靠父母供養的年輕人。社會學家稱之為“新失業群體”。
據中國媒體調查，目前“啃老族”主要有以下六類人：一是大學畢業生，因就業挑剔而找不到滿意的工作，約占20％；二是以工作不適應等為由而離職者，占10％左右；三是“創業幻想型”青年，他們有強烈的創業愿望，卻沒有目標，缺乏真才實學，總是不成功，而又不愿打工，約占20％；四是頻繁跳槽，最后找不到工作，占10％；五是下崗的年輕人，他們習慣于用過去輕松的工作與如今緊張繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆就離職，約占10％；六是文化低、技能差，只能在中低端勞動力市場上找苦臟累工作，因怕苦怕累索性呆在家中，占30％。
同學們，你們怎么看待這一現象？
2019習總書記新年致辭
這兩段視頻共同告訴我們什么道理？
向各行各業的勞動者致敬！



一 職業準備
1、為什么要做好職業準備、規劃？P74-75
（筆記記錄）
①現代社會，豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇。
②人的一生中，大部分時間要從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。
③我們未來會從事某一種職業或多種職業，承擔社會分工中的不同角色。
④國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。
小王在某企業從事機器人設備的維護、檢修工作。他從小就喜歡擺弄機械模型，對機械工程和機器人有濃厚的興趣，初中畢業后報考了中等職業學校。他說，盡管工作很辛苦，但能夠從事自己感興趣的工作，是人生的幸福。
小吳在某企業從事行政文秘工作。她大學財會專業畢業后，一直想找一份穩定的財會工作，但未能如愿。一個偶然的機會，她應聘為一家企業的行政文秘。面對陌生的專業，她不斷學習，工作很出色。她說，不會就要學習，現在很慶幸自己的選擇。
探究與分享
小王、小吳的故事給你什么啟示？
①做好職業準備，進行職業選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
②當經驗、能力與職業的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。

一 職業準備
2 我們應怎樣做好職業準備？P75（筆記記錄）
①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。
②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。
③要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
④要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。 ?
P3-P7
案例分析
一個美國小伙子立志做一名優秀的商人。中學畢業后考入麻省理工學院，沒有去讀貿易專業，而是選擇了工科中最普通最基礎的專業———機械專業。大學畢業后，這位小伙子沒有馬上投入商海，而是考入芝加哥大學，攻讀為期三年的經濟學碩士學位。出人意料的是，獲得碩士學位后，他還是沒有從事商業活動，而是考了公務員。在政府部門工作了五年后，他辭職下海經商。又過了兩年，他開辦了自己的商貿公司。20年后，他的公司資產從最初的20萬美元發展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業家比爾·拉福。他談到自己的成功應感激父親的指導，他們共同制定了一個重要的生涯規劃。
P3-P7






























學習積累
Step 3
工科學習→工學學士
經濟學學習→經濟學碩士

政府工作

大公司工作
鍛煉處世能力
建立廣泛的人際關系
熟悉商務環境
我們來看一下使他功成名就的生涯設計方案簡圖：


開公司
事業成功




新課探究
P3-P7


5個“W”的思考的模式



⑤自己最終的職業
目標是什么？




④環境支持或允許我干什么？
③我能干什么？
①我是誰？
②我想干什么？
根據個人需要和現實變化，
不斷調整職業發展目標與計劃。
實施上的細則，建立有效的
信息整理、分析和篩選系統。
5個“W”思考模式
3 怎樣進行職業生涯規劃？（P76）（筆記記錄）
（1）自我分析；
（2）環境分析；
（3）確定目標；
（4）行動計劃；
（5）評估調整。
4.青少年如何適應當代社會多種就業機會？
當今時代是：經濟全球化時代，科技突飛猛進，各國之間的聯系愈益密切。社會分工逐漸細化，引起傳統職業的變革和新興職業的興起。職業選擇越來越豐富，發展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業機會和挑戰。











我國戰略性新興產業的發展，將為我們提供更多的職業選擇機會，同時，也對人才素質提出了更高的要求。2015年5月，國務院發布《中國制造2025》，這是中國政府實施制造強國戰略的第一個十年行動綱領。綱領提出要重點發展十大領域：新一代信息技術產業、高檔數控機床和機器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術船舶、先進軌道交通裝備、節能與新能源汽車、電力裝備、農機裝備、新材料、生物醫藥及高性能醫療器械等。

探究與分享
國家實施制造強國戰略，對我們未來的職業規劃有什么影響？
國家實施制造強國戰略，需要我們對未來的職業規劃進行調整以適應國家和社會的發展。我們要從國家的發展戰略出發，確定自己的人生方向，做好職業前景的規劃，把個人發展與國家發展緊密結合起來。
4.青少年如何適應當代社會多種就業機會？(經濟全球化發展的當代，如何擇業？)（筆記記錄）
（1）經濟全球化的今天，社會分工逐漸細化，引起傳統職業的變革和新興職業的興起，人們的職業選擇越來越豐富；
（2）今天人們的就業方式越來越多樣，國家還鼓勵勞動者自主創業和自謀職業；
（3）我們要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。
二 敬業精神
5 為什么要培養我們的敬業精神？
在他們身上閃耀著怎樣的精神？

③勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值 。?

二 敬業精神
5 為什么要有敬業精神？p78 （筆記記錄）?
②人的一生多數時間要在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會。一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。
①每種職業都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
小丁對自己大學所學的專業非常感興趣，畢業后一直想從事本專業的工作，但始終未能如愿。畢業后的一年里，他一邊工作一邊在網上投簡歷。
?第一份工作是做文秘。無聊
?第二份工作是做銷售。XX營銷公司
?第三份工作是做房產中介。XX房產中介
?很快，他又想跳槽到一家財經類報社做記者。
思考：你如何評價小丁的頻繁跳槽?
為了興趣，是否應該跳槽?
探究與分享 p79
你如何評價小丁的頻繁跳槽？
不利于職業發展，不利于個人的成長，會嚴重影響個人的發展前途和職業前景。
為了興趣，是否應該跳槽?
不應該。能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣。興趣往往需要在實踐中發現、培養，興趣也會隨環境、條件的變化而改變。在未來的工作中，我們要學會處理職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。
探究分析：
敬業精神從哪里來（如何培養敬業精神）？
這兩段視頻告訴我們什么道理？

②要珍惜青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。 ?

二 敬業精神
?①在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。
6 怎樣培養敬業精神？P79-80（筆記記錄）
本課總結：
今天這節課，我們學習了職業準備與敬業精神兩部分內容，做好職業的準備與規劃，培養敬業的意識和品質是我們每一個人都必須的，干一行，愛一行，鉆一行。這也是作為初三畢業生，無論是升學還是就業都必須要上的功課，這個功課做好了，能夠讓我們更好的適應未來社會發展的需要，不會被社會所淘汰，也會有幸福的未來。
為了了解大家的擇職觀，九年級(1)班的調查小組對一些同學進行了專題采訪。小明認為，工作輕松的職業是好職業；小紅認為，能賺大錢的職業才是好職業。 如果調查小組采訪到你，你認為進行職業選擇時，應考慮哪些因素？
實踐演練
要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么；要考慮國家與社會發展的需求。
第三單元 第六課 我們的畢業季
第2課時 多彩的職業
【教學目標】
知識目標：了解現代社會豐富多彩的職業選擇，了解國家對職業行為的法律規范和道德要求。
能力目標：理解國家發展，民族振興需要名種各樣職業的原因:弄清興趣愛好與職業選擇之同的關系
情感態度和價值觀目標：樹立正確的擇業觀、主動選擇滿足國家和社會發展的職業，培養敬業精神，熱愛本職工作，刻苦鉆研，實現人生價值。
【德育目標】
促進學生全面全面發展：學生在認知進入社會需要有敬業精神的同時，就是在提升自己的社會適應能力，良好的社會適應能力需要比較早的學習和認知。
培養愛國情感：職業規劃與國家需求緊密相關；認清我們所處的時代，適應時代的需求，培養敬業精神是實現中華民族偉大復興的需要。
【教學重點】
1.即將初中畢業的我們，為什么要做好職業準備？
2.青少年怎樣做好職業準備、進行職業選擇？
3.怎樣進行職業生涯規劃？
4.青少年如何適應當代社會多種就業機會？(經濟全球化發展的當代，如何擇業？)
5.怎樣培養敬業精神？
【教學難點】
6 為什么要培養敬業精神？
【教學方法】
自主學習
【教學準備】
教師研發的學歷案 教材
【教學步驟】
第2課時 多彩的職業
【課前預習】
本課知識點有6個，請同學們記錄下來，做好筆記。
1.即將初中畢業的我們，為什么要做好職業準備？
2.青少年怎樣做好職業準備、進行職業選擇？
3.怎樣進行職業生涯規劃？
4.青少年如何適應當代社會多種就業機會？
5.為什么要培養敬業精神？
6.怎樣培養敬業精神？
【自主學習】
一：職業準備
請同學們先觀看一個短視頻《向各行各業的勞動者致敬》，然后注意觀察這個視頻中都出現了哪些職業？連麥
商場理貨員，消防員，銀行職員，按摩師，汽車修理工等等。
三百六十行，行行出狀元，職業沒有高低貴賤之分。
面對豐富多彩的職業，即將畢業的你們，未來一定會從事一種或多種職業，那么你們想過沒有，我們為什么要做好職業準備？又該怎樣做好職業準備呢？生涯規劃呢？
我們先來看這一幅圖：啃老族
“啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”.“啃老族”是指已經成年，并有謀生能力，卻仍未“斷奶”，得靠父母供養的年輕人。社會學家稱之為“新失業群體”。
曾有一謎語形象生動地刻畫出這幫“啃老族”的生活狀態，說的是“一直無業，二老啃光，三餐飽食，四肢無力，五官端正，六親不認，七分任性，八方逍遙，九（久）坐不動，十分無用”，而謎底就是“啃老族”。 他們并非找不到，而是主動放棄了就業的機會，賦閑在家，不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲。
據中國媒體調查，目前“啃老族”主要有以下六類人：一是大學畢業生，因就業挑剔而找不到滿意的工作，約占20％；二是以工作不適應等為由而離職者，占10％左右；三是“創業幻想型”青年，他們有強烈的創業愿望，卻沒有目標，缺乏真才實學，總是不成功，而又不愿打工，約占20％；四是頻繁跳槽，最后找不到工作，占10％；五是下崗的年輕人，他們習慣于用過去輕松的工作與如今緊張繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆就離職，約占10％；六是文化低、技能差，只能在中低端勞動力市場上找苦臟累工作，因怕苦怕累索性呆在家中，占30％。
同學們，你們怎么看待這一現象？連麥
產生這一社會現象的原因很多，存在家庭教育問題，學校教育的短板問題等等，但其中重要的一個原因在于，他們沒有正確的擇業觀念：現在有些年輕人認為："誰家有錢,有人,不學習也能找到好工作,而我們學的再好,沒有錢,沒有人也只能做一個小工人，整天累死累活的給人打工,所以還不如現在玩個夠,以后的事情以后再說"，工資給的高才去干活，工資低不干，眼高手低的，對社會的發展，青年人的要求沒有一個清醒的認識，對自己也沒有一個正確的評估，工作中一出現問題就辭職，跳槽，不干，直至縮到家中成為啃老一族，所以說我們現在就要有一個正確的擇業觀，做好職業準備，學會主動承擔起社會和家庭的責任。改變自己生活的關鍵還是他們本人，只有端正就業態度，無論做什么工作，都是最美勞動者！
2019習近平新年講話其中有這么幾句話，大家聽聽，然后想想，這說明什么，勞動者最美，勞動者最光榮，社會發展，國家進步，中華民族偉大復興需要各行各業的勞動者。
1 我們為什么要做好職業準備，規劃，原因就在于此：記錄筆記
①現代社會，豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇。
②人的一生中，大部分時間要從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。
③我們未來會從事某一種職業或多種職業，承擔社會分工中的不同角色。
④國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。
2 那么又應該怎樣做好職業準備呢？
我們閱讀教材第75頁的探究與分享：
小王、小李的故事給你什么啟示？
【答案提示】小王在做好職業準備，進行職業選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；小李在做好職業準備，進行職業選擇，要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。當經驗、能力與職業要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
這些人大家認識嗎？大家有空可以去了解以下他們的故事。我們身邊的勞動楷模，還有很多很多，觀察他們的成長歷程，就不難發現，他們在對待自己的職業時：
1）會考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；
2）會把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；
3）也會結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么；
4）同時更重要的是他們努力學習提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。因而成功了自己。
所以，我們要學會規劃自己的生涯，現在我們看這樣一個案例：
3 學會進行職業生涯規劃
案例分析：一個美國小伙子立志做一名優秀的商人。中學畢業后考入麻省理工學院，沒有去讀貿易專業，而是選擇了工科中最普通最基礎的專業———機械專業。大學畢業后，這位小伙子沒有馬上投入商海，而是考入芝加哥大學，攻讀為期三年的經濟學碩士學位。出人意料的是，獲得碩士學位后，他還是沒有從事商業活動，而是考了公務員。在政府部門工作了五年后，他辭職下海經商。又過了兩年，他開辦了自己的商貿公司。20年后，他的公司資產從最初的20萬美元發展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業家比爾·拉福。他談到自己的成功應感激父親的指導，他們共同制定了一個重要的生涯規劃。

這個年輕人，對自己的理想很明確，對自己走的每一步都非常有目的，一步步的達到自己的志向，所以，我們每一個同學，也要從現在開始要學會思考：你的理想是什么，你想從事什么工作，你該怎樣實現它們？
3 職業生涯規劃
（1）自我分析；（2）環境分析；（3）確定目標；（4）行動計劃；（5）評估調整。

4 青少年如何適應當代社會多種就業機會？
當今時代是：經濟全球化時代，科技突飛猛進，各國之間的聯系愈益密切。社會分工逐漸細化，引起傳統職業的變革和新興職業的興起。職業選擇越來越豐富，發展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業機會和挑戰。
有些職業已經退出了歷史的舞臺，有些新新職業會出現，你能說出圖中職業的特征和要求嗎？
再這樣一個歷史背景下，國家實施制造強國戰略，對我們偉大的職業有什么影響呢？
我們青年人又該如何應對呢？
要結合時代的發展和國家、社會的需要做出職業選擇！國家實施制造強國戰略，需要我們對未來的職業規劃進行調整以適應國家和社會的發展。我們要從國家的發展戰略出發，確定自己的人生方向，做好職業前景的規劃，把個人發展與國家發展緊密結合起來。
關于這一點，青年馬克思的擇業觀請大家觀看，會讓我們有更加深刻的認識。視頻觀看
4 青少年如何適應當代社會多種就業機會？(經濟全球化發展的當代，如何擇業？)
（1）經濟全球化的今天，社會分工逐漸細化，引起傳統職業的變革和新興職業的興起，人們的職業選擇越來越豐富；
（2）今天人們的就業方式越來越多樣，國家還鼓勵勞動者自主創業和自謀職業；
（3）我們要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。
二：敬業精神
當我們從事某種職業的時候，我們就必須對它負責，就必須認真對待。
現在讓我們來看這一段視頻：觀看視頻
他們的身上閃耀的是敬業的精神。鐘南山，李蘭娟，以及數以萬計的醫護工作者和那些更多抗戰在疫情第一線的各行各業的勞動者們，他們敬業精神、無私奉獻的精神，舍小家為大家，不畏生死逆行而上，是我們這場戰役最終能夠勝利的法寶。
5 我們為什么要有敬業精神
①每種職業都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
②人的一生多數時間要在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會。一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。
③勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值 。?
6 又應該怎樣培養自己的敬業精神呢？
閱讀教材第78頁的內容，探究思考
1．你如何評價小李的頻繁跳槽？
2．小組討論：為了興趣，是否應該跳槽？
【答案提示】1.不贊成小李頻繁跳槽，能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的。興趣也會隨環境、條件的變化而改變。要在工作中培養興趣。
2．為了興趣，跳槽找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的。沒有找到也不必泄氣。我們可以在實踐中發現、培養興趣，
興趣也會隨環境、條件的變化而改變。在未來工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好職責、愛崗敬業。
我們來看這兩段視頻：思考一下敬業精神如何培養？
1未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業.
2要珍惜青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。
也許你現在，也不知道自己的興趣是什么，沒關系，職業你牢牢記住，努力踏實，認真工作，不畏挫折，肯鉆研，肯吃苦，也一定會是成功的。

【本課小結】
今天這節課，我們學習了職業準備與敬業精神兩部分內容，做好職業的準備與規劃，培養敬業的意識和品質是我們每一個人都必須的，干一行，愛一行，鉆一行。這也是作為初三畢業生，無論是升學還是就業都必須要上的功課，這個功課做好了，能夠讓我們更好的適應未來社會發展的需要，不會被社會所淘汰，也會有幸福的未來。
【板書設計】
一 職業準備
1.即將初中畢業的我們，為什么要做好職業準備？
2.青少年怎樣做好職業準備、進行職業選擇？
3.怎樣進行職業生涯規劃？
4.青少年如何適應當代社會多種就業機會？
二 敬業精神
1．為什么要培養敬業精神？
【知識點解答】
1.即將初中畢業的我們，為什么要做好職業準備？
（1）現代社會，豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇；
（2）個人從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。
2.青少年怎樣做好職業準備、進行職業選擇？
（1）要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；
（2）要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；
（3）要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么；
（4）要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求。
3.怎樣進行職業生涯規劃？
（1）自我分析；（2）環境分析；（3）確定目標；（4）行動計劃；（5）評估調整。
4.青少年如何適應當代社會多種就業機會？
（1）經濟全球化的今天，社會分工逐漸細化，引起傳統職業的變革和新興職業的興起，人們的職業選擇越來越豐富；
（2）今天人們的就業方式越來越多樣，國家還鼓勵勞動者自主創業和自謀職業；
（3）我們要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。
5.為什么要培養敬業精神？
（1）選擇職業，走上工作崗位，意味著享有工作的權利，同時要擔負相應的工作責任；
（2）一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富；
（3）要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。
6 敬業精神如何培養？
1未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業.
2要珍惜青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。
也許你現在，也不知道自己的興趣是什么，沒關系，職業你牢牢記住，努力踏實，認真工作，不畏挫折，肯鉆研，肯吃苦，也一定會是成功的。

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