資源簡介 絕密★考試結束前浙江省2019年5月高二年級階段性測試聯考通用技術試題考生須知1.本卷滿分100分,考試時間90分鐘;2.答題前,在卷指定區域填寫班級、姓名考場號座位及準證并涂相應數字;3.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試卷上無效;4.考試結束后,只需上交答題卷。第一部分信息技術(共50分)第二部分通用技術(共50分)、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題列出的四個備選項中只有個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.如圖所示為一款MR頭盔(MR即混合現實 Mix reality,指合并現實和虛擬世界而產生的新的可視化環境),可幫助工程師在施工現場完成施工設計,它支持渲染模式、測量模式、透視模式與建造模式。下列說法錯誤的是(B)A.便于施工設計,體現技術的目的性B.支持渲染模式、測量模式等多種模式,體現技術的綜合性C.頭盔強度超過普通工地頭盔,這體現技術保護人的作用D.將混合現實技術引入頭盔的設計,體現技術的創新性2如圖所示為一款符合新國標的電動車,下列技術要求中體現人機關系體現安全目標的是(B)A.鞍座長度≤0.35mB.最高車速≤25km/hC.具有腳踏騎行功能D.電動機額定功率≤400w3.如圖所示為一個提籃,其把手與籃筐之間采用螺栓螺母連接。通過改變籃筐連接部位的形狀,實現拎起提籃不晃動,放下可翻倒把手(無需將螺栓螺母從把手中擰岀)的功能。以下籃筐連接部位修改方案不合理的是(D)把手籃筐A0DB0C.4.如圖所示為某零件的三視圖,下列關于其尺寸標注說法正確的是(D)302535A.少標2處尺寸B.兩處尺寸5標注重復C.尺寸30標注錯誤D.錯標2處5.如圖所示為剎車機構的簡易示意圖,在力F的作用下,閘瓦可以繞固定軸座轉動,抱住制動盤。連桿1、連桿2及閘瓦的受力形式是(A)連桿1連接片固定軸座滑套操作桿連桿2閘瓦制動盤A.連桿1受拉,連桿2受拉,閘瓦受彎曲B.連桿1受壓,連桿2受拉,閘瓦受彎曲C.連桿1受拉,連桿2受拉,閘瓦受壓D.連桿1受壓,連桿2受壓,閘瓦受彎曲6.將如圖的兩段圓鋼通過鋼管連接成更長的圓鋼,圓鋼剛好可以插入鋼管,要求連接之后有定的可靠性且方便拆卸。下列連接方式中最合理的是(C)圓鋼鋼管A.將兩圓鋼分別插入鋼管兩側,用電焊槍進行焊接B.在鋼管及圓鋼上鉆出通孔,采用鉚釘連接C.在鋼管側面上攻岀螺紋孔,用緊定螺釘連接鋼管與圓鋼D.用絲錐對鋼管加工內螺紋,用板牙對圓鋼制作外螺紋,圓鋼與鋼管之間采用螺紋連接7.經流程分析后,某藥品的加工流程滿足以下條件:①依次經歷備料、前處理、提取、制粒、壓片、包衣、顆粒分裝、包裝工序;②提取之后需要檢驗,合格進入下一工序,否則返回到 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫