資源簡介 2019年普通高等學校招生江西統一考試通用技術科目題型示例、考試形式采用閉卷,筆試。技術(信息技術與通用技術)科目考試時間120分鐘。二、考試范圍考試范圍包括必修1“技術與設計1”和必修2“技術與設計2”。、試卷結構1.試題類型通用技術卷滿分為100分,試卷結構如下:題型題數分值說明匚選擇題1560四選一型單項選擇題填空題220只需直接填寫結果,不必寫出具體的解答過程識圖與繪圖題16可能包括技術圖樣的識讀、草圖與簡單三視圖的繪制應用題114可能包括試驗題、設計題、分析評價題2.難度控制試題按其難度分為容易題(難度系數在0.7以上)、中等難度題(難度系數在0.4~0.7之間)和較難題(難度系數在0.4以下),試卷以容易題和中等難度題為主。四、題型示例選擇題1.小童買了一輛新車,具有車窗防夾手的功能。車窗玻璃在上升過程中,若遇到一定的阻力就會馬上停止上升或向下降到最低。現在他要對這種功能進行檢測,下列測試材料中較為合適的是(D)A.玻璃棒B.人手C.鐵棒D.橡膠棒2.小麗同學想設計一種兩用眼鏡盒,提供給同時擁有框架眼鏡和隱形眼鏡的人群使用。在設計前,她收集了以下信息:①制作眼鏡盒的材料;②眼鏡的度數;③眼鏡盒的連接方式;④隱形眼鏡鏡片盒及護理液所占空間大小。其中你認為必要的信息是(C)A①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.等紅燈是一件相當枯燥乏味的事,如果有人把原來呆板的紅燈設計成歡快、優雅、搞怪的“跳舞小紅人”,你是否愿意耐心等待呢?關于這個設計,下列說法正確的是(C)A.小紅人跳舞歡快、優雅、搞怪,實現了人機關系的高效目標B.小紅人跳舞的設計主要是為了考慮特殊人群的需求C.小紅人跳舞的設計滿足人的心理需求D.小紅人跳舞的設計提高了信息交互的準確性4.如圖,是一種防近視筆。寫字時,拔出筆套,電源導通,筆尖彈出。筆桿上的電子眼窗口內的感應器可以探測孩子的書寫姿勢,如果姿勢不正確,筆尖就會縮回,無法繼續書寫。下列關于防近視筆的使用和維護方法不正確的是(C)電池電子眼筆套窗口筆尖A.書寫完及時套上筆套,切斷電源,以免耗電B.安裝和更換電池時,應按說明書操作C.為防筆尖回縮而中斷書寫,可用紙粘住電子眼窗口D.不可敲打、重摔、烘烤5.小林發現小學生撐傘行走時,視線會被雨傘遮擋,易造成安全事故,決定設計一種學生用的安全雨傘。下列他的設計分析中,首要考慮的是(C)A.在傘頭設計閃光燈B.在傘面的外沿設計反光條包邊C.在八片傘面中設計一片透明傘面D在傘柄安裝定位裝置6.在兒童的成長過程中,積木(如右圖)能夠起到促進智力開發的作用。下列關于積木的說法不正確的是(A)A.積木添加色彩只是為了追求更高的經濟效益B.積木應針對兒童的發育特點進行設計C.積木設計成不同的形狀有助于提高兒童的認知能力D.積木材料的選擇應符合相應的安全標準7.如圖,小紅選用2m厚的鐵片,為爺爺設計制作了一個五角星形掛件,兩面均刻有老人的姓名及家人的聯系電話。關于該掛件制作的描述不合理的是(B)A.制作流程是:劃線→鋸割→銼削→鉆孔→刻字→表面處理B.使用了臺虎鉗、鋼鋸、刨子、板牙、臺鉆、銼刀、劃針等工具C.鋸割前對鋸條的裝夾方向和松緊程度進行了檢査調節D.出于安全的考慮需要把掛件的尖角銼成圓弧8.小建想在書房墻上安裝一個可伸縮并能旋轉的電視支架,便于多角度觀看電視。在選擇支架的安裝位置時,他運用系統分析方法,對書房大小、書桌書柜的占位空間和支架伸縮旋轉范圍等進行了測量和計算,這最能體現系統分析的(C)A.綜合性B.相關性C.科學性D.整體性9.在汽車駕駛控制過程中不屬于干擾因素的是(A)A.調整后的行車線路B.暴風雨天氣C.司機的疲憊狀態D.坑洼不平的道路10.某學校對食堂系統進行優化,引進了餐具自動清洗系統,并將之與食堂原有的沼氣系統相連,高效地解決了餐具清洗、剩飯菜利用的問題。下列關于該食堂系統的說法不正確的是(D)A.把餐具清洗系統與沼氣系統相連是運用系統思想和方法的體現B.把餐具清洗系統與沼氣系統相連是對食堂系統的優化 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫