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2019學年第一學期浙江紹興市高級中學模塊質量調測高二通用技術試卷(PDF版)

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2019學年第一學期浙江紹興市高級中學模塊質量調測高二通用技術試卷(PDF版)

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2019學年第一學期紹興市高級中學模塊質量調測高二通用技術試卷
、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題列出的四個選項中只有一個
是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.右圖是亞洲第一大自航絞吸式挖泥船——“天鯨”號,為填海造陸做岀巨大貢獻。該船配
備世界先進水平的中壓變頻系統、自動控制系統、船-岸雙路無線電數據傳輸系統,實現了無
人操控自動挖泥、實時定位、數據監控等功能
我國對該船多項技術擁有知識自主產權。下列
有關“天鯨”號說法不恰當的是(C)
A.實現了無人操控自動挖泥,體現了技術解放
人的作用
B.多項技術擁有自主知識產權,體現了技術的
天于
專利性
C.實現了無人操控自動挖泥、實時定位、運行
數據監控等功能,體現了技術的綜合性
D.過度進行填海造陸會破壞沿海周邊生態平衡,說明不能忽視技術對環境造成的負面影響
2.電涌是超出用電器正常工作的瞬間電流、電壓波
動,它對用電器有不同損傷,右圖是一款有效抵抗電
二二二
涌的插座。下列關于對該插座分析評價不正確的是
(A)
A.三孔插座與兩孔插座位置重合,不符合實用性原則
B.插座的工作狀態會通過指示燈顯示,實現信息交互
C.抗電涌插座孔距符合國標,適用于多數用電器,體現了技術規范原貝
D.每個插孔都被保護門緊密封閉,防止兒童觸電,實現人機關系安全目標
3.小明發現長期低頭看書會引起脖子酸痛,于是他
想設計一個如圖所示傾角可調的書立。下列關于該
書立的分析中,從“人”的角度分析的是(B)
A.背部支撐底板,既實現了傾角可調,又提升了書
立的穩定性
B.傾角大小應充分考慮閱讀時視線的角度
支撐桿
C.背部支撐桿的材料選擇應考慮書本的重量
D.書立采用可折疊結構,可以減少物品的倉儲、運
支撐底板
輸空間
4.小明發現,媽媽烹飪時,鍋蓋不用時總是無處安放(如圖
所示),無論平放在臺面上還是靠在墻壁上都易留下水漬和
油漬。于是小明想為媽媽設計一個鍋蓋放置架。從設計的
般過程分析,小明首先要做的是(C)
A.根據要求對鍋蓋放置架進行設計分析
B.畫出鍋蓋放置架的設計草圖
C.明確鍋蓋放置架的具體設計要求
D.繪制鍋蓋放置架的三視圖
5.有報道稱多個品牌的智能鎖可以被一個塑料小黑盒破解,無需指紋、密碼,只要將小黑盒
放在智能鎖附近,便可開鎖。中消協得到消息后便對智能門鎖進行了智能門鎖小黑盒破解的
試驗。該試驗的方法屬于(B)
DN△KE
A.虛擬試驗法
B.模擬試驗法
C.強化試驗法
D.優選試驗法
6.小王想設計一個折疊凳,使用時呈水平狀態,不用
時凳面可翻轉靠墻以節省空間。下列在墻面上固定連
接件中最合理的是(A)
A
B
凳面
銷軸
C.
7.如圖所示的尺寸標注中,錯標和漏標共有(B)
①20
2020
80
A.3處B.4處C.5處D.6處
8.如圖所示是零件的立體圖與尺寸,現在頂部中間
位置要開一個水平槽,其寬度與深度分別為20與30,
則其對應的三視圖為(A)

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