資源簡介 2019年河北省學考通用技術練習題9【單選題-1】各種人造衛星、載人航天飛船、空間站、行星探測儀等的投入使用,是空間技術產生和發展的結果,滿足著人類探索太空奧秘的夢想。該案例說明(C)。A.技術是人類創造的,超越了大自然B.技術是自然而然產生的,不是人類的創造C.技術是有目的性的,技術的產生源于人類的需求和愿望D.技術是人類創造的,由人類掌控使用,故人類能根據自己的需要控制自然界【單選題-2】在當前的醫療過程中,輸血是外科手術中的一個基本程序,多少人因為輸血技術的發明而獲救。關于技術發明,下列說法中不正確的是(A)。A.技術發明是改造自然界已有的技術,是推動人類社會進步的動力B.技術發明是創造自然界從來沒有的技術,是推動人類社會進步的動力C.技術發明是技術創新的一種形式,是推動人類社會進步的動力D.技術發展的靈魂是創新,是推動人類社會進步的動力【單選題-3】牛頓發現萬有引力定律是典型的科學活動,而愛迪生發明電燈則是典型的技術活動。關于科學和技術,下列說法不正確的是(A)。A.技術成果一般表現為理論、概念、定律、規則、論文等,一般不具有商業性B.技術成果一般以工藝流程、設計圖、操作方法等形式出現,此類成果可以商品化C.科學和技術相互聯系,相互促進,相互制約D.科學是技術的基礎,技術是科學的應用【單選題-4】知識產杈,是指智力的創造性勞動取得成果后,智力勞動者對其成果依法所亨有的一種權利,包括占有權、使用權、處分權和收益權。知識產權的實質是把人類的智力成果作為財產來看待。下列不屬于知識產權保護范圍的是(A)。A.經營權B.翻譯權C.專利權D.發明權【單選題-5】小明要設計一個放在桌面上的CD架,下列各項從“人”的安全角度進行分析的是(C)。A.CD架與桌子顏色相同,組合更協調B.根據存放光盤的數量、大小進行下料C.無尖棱突角,使用更安全D.采用框架結構【單選題-6】在生活實際中,同學們發現一些常用的學習用品往往沒有有序擺放,不僅影響桌面美觀,也影響學習效率。于是同學們設計了適合高一年級學生使用的多功能學習用品盒(架),六個小組設計出了六個方案。若對這六個方案進行比較評價,下列不在評價之列的是(A)A.外形是否優美。B.小組成員的分工C.技術指標D.色彩【單選題-7】如圖是一款仿生鼠標。這款仿生鼠標的方案構思方法是(B)A.草圖法B.模仿法C.聯想法D.奇特性構思法【單選題-8】王凱同學準備用鐵管為自家院子做一道鐵柵欄門。在制作過程中,銼刀一般不能用于(D)。A.去除鋸割后產生的毛刺B.去除鐵管材料上的鐵銹 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫