資源簡介 2019年河北省學考通用技術練習題8【單選題-1】下列對通用技術課程理解正確的是(A)A.通用技術是日常生活中應用廣泛、對廣大同學的發展具有廣泛遷移價值的技術B.通用技術是指信息技術之外的專業技術C.通用技術是一種新技術D.通用技術課程是講授某一項專業技術的課程【單選題-2】自北斗衛星導航系統問世以來,人們通過不斷的精心設計,改進著北斗衛星導航系統的各種性能,不斷增加北斗衛星導航系統的先進功能,并由此發明了多種新技術。關于技術與設計的關系,下列說法不正確的是(C)A.技術發展為設計創新提供了條件B.技術發展對設計創新產生重要影響C.設計追求的是創新,與技術無關D.設計促進技術發明和革新【單選題3】2013年6月20日,中國進行了首次太空授課,是航天技術與無線通迅技術的完美結合。長時間的穩定天地視頻傳輸,全靠天空中3顆天鏈衛星以及地面測控站的配合完成。這是中國版 TDRSS(衛星監測與中繼系統)的首次展示。這體現了技術的(B)A.可持續發展性B.創新性C.綜合性D.兩面性【單選題-4】著作權法保護的作品有:文字作品;音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技作品;美術、建筑、攝影作品;電影作品;工程設計、產品設計圖紙、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品;計算機軟件;民間文學藝術作品等。下列選項中不受著作權法保護的作品是(D)。A.舞蹈《千手觀音》B.電影《四大名捕》C.某單位創作的中國地圖D.通用表格【單選題-5】H·塞西爾·布魯斯是吸塵器的發明者。他在190l年時產生了發明吸塵器的想法,一次,他正在倫敦的一家餐館里用餐,看到后面的椅背上滿是灰塵,就用自己的嘴湊上吹了一口,結果可想而知,灰塵差點沒把他嗆死!布魯斯由此受到啟發,信心十足地每天在自己的工作室里研制吸塵器。不久,他的發明物問世了。布魯斯的吸塵器在倫敦贏得了廣泛的贊譽。關于設計發明,下列說法不正確的是(D)。A.布魯斯的設計課題是自己發現與明確的B.布魯斯的設計來源于他不滿足于現狀,能批判性的思考C.布魯斯的設計能夠成功源于他善于觀察和思考,善于實驗和實踐D.布魯斯的設計是改進性設計【單選題-6】標準件是指各行各業按統一的技術要求,采用專門設備和技術成批生產出來的標準化零部件。下列不屬于標準件的是(D)。A.螺絲釘B.螺母C.鐵釘D.手表表針【單選題-⑦】人們通過研究壁虎腳趾而仿制出了粘性錄音帶。這種方案構思方法是(B)A.草圖法B.模仿法C.聯想法D.奇特性構思法【單選題-8】高一年級的張嘉欣同學要用木料把她自己設計的小鳥窩制作出來。這種加工工藝是(A)。A.木工工藝B.鏜工工藝C.鍛造工藝D.熱切割工藝【單選題-9】關于技術測試,下列說法正確的是(B)。A.技術測試不需要生產施工前的測試B.技術測試一般存在三個階段:①生產施工前的測試②生產施工過程中的測試③生產成品的測試C.技術測試不需要生產施工過程中的測試D.技術測試不需要生產成品的測試【單選題-10】產品說明書應便于用戶閱讀,充分考慮到用戶的閱讀需要,不同類型的產品,用戶有不同的閱讀要求。下列屬于醫藥類產品要說明的是(A)。A.適應癥、用法用量、不良反應、注意事項、禁忌、有效期和貯藏方法B.產品安裝方法、使用方法、常見問題的處理及日常的維護和保養C.產品內、外部使用的原輔材料名稱、等級、有害物質限量、結構特性、力學理化性能D.所用原料、輔料,食品添加劑成份,保質期,衛生質量標準等【單選題-11】某工程師要設計一個金屬零件并下料制作,他應當如何表達自己的設計(C)。A.口頭敘述B.畫出圖表C.畫出立體圖和三視圖D.計算機演示【單選題-12】某設計師設計出一圖紙后,標注其比例是10:1。某邊長的實際長度是100mm,我們在圖形中標注此邊長時,應標注(B)。A.10B.100C.1000D.10000【單選題-13】對多功能學習用品盒進行評價,首要原則選定為使用功能,其次為美觀性,然后考慮其他因素。下列評價合理的是(A)。A.首先按照設計方案要求的品種和數量試放各種學習用品,檢驗其功能B.首先評價外觀是否與書房環境相協調C.首先判斷是否使用可再生材料D.評價時若對其功能不滿意,也不能更改【單選題-14】如圖所示為一款旅行箱,從結構上分析它屬于(C)A.實心結構B.框架結構C.殼體結構D.木質結構【單選題-15】日常使用螺絲刀時,螺絲刀的主要 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫