資源簡介 2019年河北省學考通用技術練習題6【單選題-1】2003年10月,我國成功發射了載人航天飛船,標志著我國航天技術已經跨入了世界先進行列。航天技術是多學科知識的綜合運用。其中,航天器的設計研究就涉及數學、物理學、天文學、流體力學、空氣動力學、計算機科學、無線通訊科學、材料科學、機械學、自動控制學、氣象學等。關于科學和技術,下列說法不正確的(D)。A.科學是技術的基礎,技術是科學的應用B.科學的基本任務是認識世界,有所發現,以增加人類的知識財富C.技術的基本任務是改造世界,有所發明,以創造人類的物質財富D.科學先于技術產生,科學高于技術【單選題2】從古代的馬車到現代人們乘坐的形態優美、性能卓越的轎車,人類的代步工具越來越先進,制造交通工具的技術也越來越發達。在這個過程中,結構的更新,動力的改變,工藝的進步,都凝聚著設計者的心血。由此可見(B)。A.技術的發展與設計沒有關系B.設計與技術是相互依存,相互促進的,其閃亮的結合點就是創新C.設計追求的是創新,與技術無關D.設計不需要技術參與【單選題-3】顯示器是電視杋的核心部件。它經歷了從球面顯像管、柱面顯像管、平面直角顯像管到純平顯像管等的革新過程。該案例說明(D)。A.技術具有目的性B.技術是綜合知識的結晶C.技術應用的兩面性D.技術具有創新性【單選題-4】甲是某工廠的技術人員,甲主要利用某工廠的物質技術條件完成了一項發明創造,某工廠申請的專利。甲不享有的權利是(C)。A.取得某工廠發給的獎金B.在專利文件中寫明自己是發明人或設計人C.未通過工廠同意,私自決定對該專利產品的生產實施D.從專利實施的收入中取得一定比例的提成報酬【單選題-5】高一年級的李昊同學帶領的通用技術活動小組通過調査發現,老年人出行對拐杖有需求,故確定要設計多功能拐杖。要完成這個設計,你認為他們暫不需要做下列哪些工作(A)。A.編寫產品說明書B.多功能拐杖要有座椅的功能C.制作多功能拐杖的材料盡量做到就地取材D.制做多功能拐杖的工藝要盡量簡單,適合高中生制作【單選題-6】兩個并排的插座很容易因為插頭過大而無法同時使用,針對這個問題的創新設計如圖所示。在這個產品的設計過程中不需要收集的信息是(D)。A.插座的種類B.插頭的形狀和尺寸C.國家有關插座的設計規范D.插頭的制作工藝【單選題-⑦】椅子可以翻轉成梯子,在制定該設計方案時,從人機工程學角度看,下列不需要考慮的選項是(A)。A.有沒有條件制作B.靠背的高和寬C.靠背傾角D.座面傾角【單選題-8】模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。下列屬于模型的是(A)。B【單選題9】要了解不同木材的抗剪強度,下列測試方法正確的是(D)。A.將不同的木材放入水中,觀察木材變形所用的時間B.用鉗工畫線的畫針,在不同材料的表面上用同等力度刻畫,然后觀察劃痕的深淺C.將木材兩端增加支點,中間懸空,讓不同體重的人踩到木材上,觀察木材的彎曲程序D.將不同木材分別夾持在工作臺面上,用重物壓在階梯面上,逐漸增加重量,直至試件被剪斷,記錄此時重物的重量【單選題-10】關于醫藥類產品說明書,下列說法中正確的是(A)A.用戶可能更需要知道適應癥、用法用量、不良反應、注意事項、禁忌、有效期和貯藏等B.用戶可能更需要知道產品安裝方法、使用方法、常見問題的處理以及日常的維護與保養C.用戶可能更需要知道食品所用的材料、加工工藝、有效期等D.用戶可能更需要知道百公里耗油量、動力系統、操控性能等【單選題-11】技術圖樣是采用某種規范形式將設計用圖樣的形式表達出來的一種設計交流語言,使設計表達更具直觀性、效率性、準確性和永久性。下列不屬于技術圖樣的是(C)。A.裝修布線圖B.電子電路圖C.教學樓效果圖D.機械加工圖【單選題-12】下列選項中為三視圖的是(B)直行和向右轉彎 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫