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2019年7月浙南名校聯盟(溫州九校)高二期末聯考通用技術試題(PDF版)

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2019年7月浙南名校聯盟(溫州九校)高二期末聯考通用技術試題(PDF版)

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2019年7月浙南名校聯盟(溫州九校)高二期末聯考通用技術試題
考生須知:
本試題卷分兩部分,第一部分信息技術,第二部分通用技術。滿分100分,考試時間90分鐘。
其中加試題部分為30分,用【加試題】標出。
1.考生答題前,將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。
2.選擇題的答案須用2B鉛筆將答題紙上對應題目的答案標號涂黑,如要改動,須將原填涂處
用橡皮擦諍。
3.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區域內,作圖時可先使用
2B鉛筆,確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑,答案寫在本試題卷上無效。
第一部分信息技術(共50分)第二部分通用技術(滿分50分)
、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題列出的四個備選項中只有
個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
1.如圖所示是一款支持“換膚”的輪胎,基礎輪胎與外輪胎
之間通過拉鏈連接,以適應不同地形條件。下列說法中正確
的是(B)
A.相對于普通輪胎,制造成本較高,體現了技術的兩面性
B.可以適配多種輪胎以適應不同路面,體現了技術的目的性
C.配上防滑胎,騎行更安全,體現了技術具有發展人的作用
D.“換膚”輪胎的設計,屬于科學活動
2.如圖所示是一款材料硬度測試計,可用于測定合成皮革等材料硬
度。選用不同硬度的鉛筆對合成皮革表面進行仿真刮破試驗,以測
試皮革的硬度(或韌性)。該試驗的方法屬于(C)
A.優選試驗法B.強化試驗法
C.模擬試驗法D.虛擬試驗法
3.胡亮發現學校展板支架由空心不銹鋼管焊接而成(如圖),在放
置較小展板時,能正常放置;但如果展板較大,展板和支架可能會整
體后傾,導致支架傾倒。胡亮準備對底腳進行改造,以提高展板支架的穩定性。從連接的穩定
性和強度分析,以下方案中最可行的是(B)
套管式連接
A.
B.
底腳
滑槽式連接
合頁式連接
C.
4.如圖所示是一款可折疊相框及其評價坐標圖,根據坐標圖,以下說法不恰當的是(D)
形態新穎5
操作性好
牢固程度
人機關系
環境因素
5易維護
A.該產品人機關系一般
B.相框可折疊,但結構不牢固
C.設計新穎的形態,主要是從“人”的角度考慮
D.坐標圖評價的依據是設計的一般原則
圖a所示是一款零件的機械加工圖,圖b所示是該款零件的投影原理示意圖。請根據圖a和
圖b,完成5-6題。
中10
o1活塊1T1so■1:2

件號名稱數量材料比例
圖形
活塊零件
從前向后看視線方向
平面
圖b:
5.以下四個說法中不正確的是(B)
A.圖a中漏標共1處
B.圖a中錯標共2處
C.圖a中尺寸25的單位為mmD.圖b采用的是正投影法
6.通用技術實踐課上采用方形鋼材制作該活塊零件時,下列說法中正確的是(D)
A.中10的圓孔需先采用φ8的麻花鉆鉆孔再銼削成型
B.加工流程為:劃線→鋸割→鉆孔→鏵削
C.鋸割時用框鋸

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