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浙東北聯盟(ZDB)20192020學年第一學期期中考試高二通用技術試卷
第一部分:信息技術(共50分)第二部分通用技術(共50分)
、選擇題(本大題共16小題,每小題2分,共32分。每小題列出的四個備選項中只有
個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
如圖所示是一款可折疊手機。屏幕合起來仍
是傳統手機的大小,打開則像一個平板電腦。
下列關于折疊屏手機的說法中不正確的是(C)
A.折疊屏的設計迎合了當下消費者追求便攜
和觀看體驗的多種需求,體現了技術的目的性
B.可折疊技術涉及到材料學、制造工藝、結構
設計等多個學科領域,體現了技術的綜合性
C.屏幕進行折疊和展開后,有明顯的界面切換
延遲,體現了技術的兩面性
D.從彩屏到觸屏,再到如今的折疊屏,手機屏
幕的形式不斷變化,體現了技術的創新性
如圖所示如圖所示是一款電動曲線鋸,請回答第2-4題。
激光獨
立開關
2.下列關于該產品的設計細節,從人機系角度考慮的是(D)
A.可實現可實現45°斜角切割
B.六檔精準調速,滿足不同材料的切割要求
KOMAX
C.散熱循環系統,使電機更耐用
D.快換鋸條卡扣設計,使安裝更方便
3.從人機關系的角度分析,下列說法中正確的是(B)
A.阻力過大時自動斷電,防止電機損壞,實現了安全目標
B.激光導向設計,清楚指示鋸條的準確位置,從信息交互角度
改善了人機關系
C.手柄處用TPE軟膠材料包裹,彈性觸感佳,實現了健康目標
D.造型簡潔大氣,滿足了使用者的生理需求
4.從設計的原則分析,下列說法中不正確的是(C)
A.手柄處的防滑條紋,體現了設計實用原則
B.與傳統的電動曲線鋸相比,該產品新增了斜角切割、激光輔助等功能,體現了設計的創新
原則
C.鋸割不同材料,必須搭配相應的鋸條,體現了設計技術規范原則
D.行業的技術規范在一定程度上會限制產品創新,故技術規范原則與創新原則之間存相互制
約的關系
5.小明在學習通用技術選修課《電子控制技術》時,利用 Everycircui軟件搭建了電子電路
并進行仿真試驗。該方法屬于(C)
A.模擬試驗法B.強化試驗法
創新
C.虛擬試驗法D.移植試驗法
6.如圖所示為如圖所示為如圖所示為一款新型空調的評能耗
A利潤
價坐標圖,下列說法中正確是(A)
A.利潤較高
B.能耗較高
C.維護費用較低D.是對設計過程的評價
人機關系
維護費用
7.小明發現老師的辦公桌上堆滿了各班作業本,于是想為老師設計一款存放作業本的置物架。
下列關于設計各環節描述中不正確不正確的是(D)
A.制定設計方案之前,通過詢問、問卷調査等式了解老師對置物架的需求信息
B.構思方案之前,廣泛了解市面上各種置物架的功能、結構、材料等信息
C.制作置物架的實模型之前,繪制加工圖
D.模型測試完畢,即可編寫產品使用說明書
如圖所示的長條梟由支架與梟板組成,支架由梟腿、橫桿、支撐桿、握把四部分組成,其
中梟腿和橫杄均汋30×30(π)的方木條,支撐杄為αm厚的扁鋼。現在需要重新設計支撐
桿,實現不用時桌腿可向內折疊。完成第8、9題。
橫桿
橫桿
支撐桿
桌腿
支撐桿
握把
桌腿
8.下列支撐桿的結構方案中最合理的是(B)
A.
B
D
9.支撐桿與橫桿的連接,適合采用的連接件是(A)
A.自攻螺釘
B.緊定螺釘
C.膨脹螺栓
D.圓柱銷
10.關于下圖,說法不正確的是(B)
A.該圖屬于機械加工圖
10
3x M5T10
B.主視圖采用的是剖視圖
設計:劉文核:陳家
C.圖紙右下角所示為標題欄
004年2月11
E材料:HT2O

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