資源簡介 2019年10月高中通用技術設計題選編1.如圖甲所示是一款條形音響的結構示意圖。音響背板上有2個M5的安裝螺孔,還有各種音頻線插頭接口。現需要設計一款掛架,用于將音響掛在墻面上,如圖乙所示。掛架采用寬50m、厚3πm、長度不限的鋼板,輔助材料自選。掛架與墻面釆用如圖丙所示的塑料膨脹螺絲連接,其中自攻螺釘的尺寸為M5×30,螺絲尾部直徑10mm。安裝情景圖M5安裝螺孔音頻線圈孔圖甲圖乙掛架的設計要求如下:A.為方便電線穿過,安裝好后,音響與墻面應間距45mm,效果如圖乙所示;B.結構簡單,安裝方便。(1)畫出掛架的設計草圖,必要時用文字說明;(2)在設計草圖上標注掛架的主要尺寸(3)掛架與音響之間的連接件可以采用在“①圓頭螺栓;②自攻螺釘;③緊定螺釘;④鉚釘”中選擇一項,將序號填寫在圖丙”處)。④該孔用于掛在事先埋入(1)掛架的設計草圖如圖。墻體的塑料膨脹螺栓的(2)標注掛架的主要尺寸如圖。螺絲處,方便安裝。(3)①8p 5該孔用于掛架與音響的連接2.如圖所示是小明所在學校的課桌,小明發現在桌上放茶杯很容易倒掉,為了節省空間,小明準備在書桌的鋼管A、B之間制作一只放置茶杯支架。經過測量小明茶杯的高度為120mm,上下底的直徑為70mn,50mm。書桌的鋼管A、B的截面為矩形,尺寸為10*20mm。請你幫助小明設計茶杯與書桌鋼管A、B之間的連接件。設計要求如下:鋼管B鋼管AB鋼茶杯C鋼管B20桌面的外側圖1課桌圖2課桌圖3茶杯圖4鋼管A、B截面A.如圖2所示,連接件連接在鋼管A、鋼管B之間,鋼管A與鋼管B之間的距離為300連接髙度可上下調節,調節方便,緊固后,連接可靠B.茶杯放置在連接件的中間,并在桌面的外側。C.小明有幾只大小不同的杯子,經測量,杯子的固定位置直徑大小變化在60-70m之間,連接件可連續調節,以適應不同直徑的杯子。D支撐件主要材料采用3m厚,寬度為2σm的鋼板,輔助材料自選。請根據描述和設計要求完成以下任務(1)小明同學的茶杯是如圖3所示,茶杯在連接件上的安裝位置合理的是▲(位置A、位置B、位置C)(2)制定設計方案前,需要明確設計的限制因素。以下因素中,▲、▲不屬于設計的限制因素(在A.書桌鋼管的大小;B.茶杯的高度;C.茶杯的直徑;D.書桌的外邊沿尺寸中選擇合適的選項,將序號填入“處);(3)畫出連接件的設計草圖,必要時可用文字說明。(4)在設計草圖上標注連接件結構的主要尺寸。(5)說明你設計的連接件與鋼管A、B是如何連接的。(1)A(2)B、D(3)連接件的設計草圖如圖。2806265電烙鐵定位箍(4)連接件結構的主要尺寸如圖。(槽寬大于60cm,直徑在60cm-70cm之間)螺桿及元寶螺母(5)連接件與鋼管間用套筒連接,用用異型螺栓緊固或松開。底座3.小明在焊接電路時發現將電烙鐵插入定位箍后(定位箍由箍圈和螺杄焊接而成),由于桌面高度不一,烙鐵放置的位置可能太高或太低。他想把定位箍改成高度可調,適應不同的桌面高度,體現合理的人機關系。經過測量,定位箍的側面螺桿的直徑為M4,底座上安裝孔的直徑為φ4。現請你幫助小明設計定位箍與底座之間的連接件(虛框處),設計要求如下 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫